Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
III. Подсчет минимальных и максимальных оценок респондентовСодержание книги
Поиск на нашем сайте
· Скопировать лист «СТАТИСТИКА» в данном файле (файл-книга Excell предполагает хранение нескольких таблиц-листов). Копию листа переименовать в «MAX u MIN» · Под каждым столбцом голосов посчитать мин и макс оценки, используя функции МИН и МАКС (см. Табл.2) · Проанализировать полученный результат, сделать выводы. Оформить их ниже строчек минимумов и максимумов в виде Надписи (Панель ВСТАВКА – Надпись – мышью указать прямоугольную зону Надписи). · Вопросы для анализа: Что показывают мин и макс оценки? Все ли мин.оценки равны 1? Если все – что можно сказать обо всех респондентах? Если не все – что можно сказать о респондентах, у которых высокие мин. оценки? Все ли макс.оценки равны 10? Если все – что можно сказать обо всех респондентах? Если не все – что можно сказать о респондентах, у которых максимальная оценка ниже 10? Каков разброс мин. и макс. оценок? Что можно сказать на основании этого о полноте и объективности списка? · Пример выводов в результате анализа: На данном примере (см. Табл.2): Если большинство макс оценок близко к макс.баллу, то это значит: в списке голосования для каждого респондента нашлась муз.группа по его вкусу. Если большинство мин.оценок единицы и двойки, значит в списке голосования каждый респондент обнаружил нелюбимую или незнакомую муз.группу. Из всего этого следует, что список голосования составлен хорошо, объективно и содержит объекты на «все вкусы». Это объясняется тем, что при формировании списка голосования мы опросили большинство респондентов и учли их предложения в списке голосования.
Таблица 2. Название |
Карпов |
Медведев |
Греков |
Юрченко |
Харченко |
Самарин |
Западалова |
Адомавчюс |
Кемоклидзе |
Вилкин | |||
| Машина времени | 7 | 5 | 7 | 1 | 7 | 5 | 5 | 1 | 1 | 4 | ||||
| AC/DC | 10 | 5 | 9 | 1 | 9 | 1 | 10 | 5 | 5 | 9 | ||||
| Корж | 2 | 1 | 7 | 7 | 6 | 10 | 1 | 1 | 1 | 3 | ||||
| Beatles | 8 | 3 | 6 | 6 | 1 | 4 | 10 | 9 | 9 | 5 | ||||
| В.Цой | 5 | 2 | 7 | 3 | 2 | 4 | 2 | 6 | 8 | 2 | ||||
| Queen | 10 | 10 | 9 | 4 | 7 | 1 | 3 | 9 | 1 | 7 | ||||
| Eminem | 9 | 1 | 7 | 10 | 8 | 8 | 2 | 4 | 6 | 5 | ||||
| Linkin Park | 6 | 4 | 9 | 5 | 6 | 4 | 10 | 7 | 1 | 6 | ||||
| Green day | 8 | 2 | 8 | 7 | 4 | 1 | 10 | 3 | 1 | 6 | ||||
| Лепс | 8 | 1 | 1 | 3 | 10 | 6 | 7 | 2 | 6 | 4 | ||||
|
Минимум | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||
|
Максимум | 10 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 | 10 | 9 | 9 | 9 |
IV. ПОДСЧЕТ РЕЙТИНГА
· Скопировать еще раз лист «СТАТИСТИКА». Копию листа переименовать в «РЕЙТИНГ»
· В крайнем правом (свободном) столбце справа ввести заголовок «Среднее значение» (см. Табл.3):, в этой ячейке выставить параметр «Переносить по словам» (Панель ГЛАВНАЯ – Формат ячеек – Выравнивание)
· В этом столбце посчитать средний балл по полученной статистике – средний балл по строке, используя функцию СРЗНАЧ
· Округлить значения до сотых долей (Панель ГЛАВНАЯ – Формат ячейки – Число – Числовой формат – число десятичных знаков - 2)
· Получить рейтинг - Отсортировать все муз. группы по убыванию их среднего значения
· Посчитать Среднюю оценку общественного мнения
· Провести статистический анализ. Выводы разместить справа от столбца средних значений. Оформить выводы в виде Надписи.
· Оформить. Сохранить в файле.
Таблица 3.
Название
Карпов
Медведев
Греков
Юрченко
Харченко
Самарин
Западалова
Адомавчюс
Кемоклидзе
Вилкин
Машина времени
7
5
7
1
7
5
5
1
1
4
4,30
AC/DC
10
5
9
1
9
1
10
5
5
9
6,40
Корж
2
1
7
7
6
10
1
1
1
3
3,90
Beatles
8
3
6
6
1
4
10
9
9
5
6,10
В.Цой
5
2
7
3
2
4
2
6
8
2
4,10
Queen
10
10
9
4
7
1
3
9
1
7
6,10
Eminem
9
1
7
10
8
8
2
4
6
5
6,00
Linkin Park
6
4
9
5
6
4
10
7
1
6
5,80
Green day
8
2
8
7
4
1
10
3
1
6
5,00
Лепс
8
1
1
3
10
6
7
2
6
4
4,80
Средняя оценка общественного мнения
5,25
· Вопросы для анализа:
Кто вышел на 1-ое место?
Какие музыканты входят в ТОП-5? Имеют ли они что-то общее – может, относятся к одному жанру? Или все являются российскими музыкантами? Это современные музыканты или прошлого века?
Большой ли отрыв по оценкам у лидеров рейтинга друг от друга? О чем это говорит? Высока ли максимальная оценка? Можно ли назвать лидера рейтинга абсолютным лидером?
Кто вышел на последние места? Почему? Что можно сказать о "хвосте" рейтинга? Какие там оценки? Есть ли абсолютно проигравший? О чем это говорит?
|
| Поделиться: |
