Стяжение и утрата гласного звука

В современной речи часто встречается ошибка – «съедание» гласного звука, то есть при произнесении слов вместо двух рядом стоящих гласных произносится только один. Эта ошибка связана не столько с незнанием орфоэпических правил, сколько с небрежностью и торопливостью речи, вялостью артикуляционного аппарата, нарушением фонематического слуха. Чтобы избавиться от этой ошибки, нужно внимательно следить за произнесением двух рядом стоящих гласных звуков. Для того чтобы научиться произносить двойные гласные точно, предлагаются следующие упражнения.

Сначала рекомендуем сделать артикуляционную гимнастику. Особое внимание обратите на упражнения, связанные с развитием нижней челюсти.

Упражнение 18

Соедините каждый гласный звукоряда А – О – У – Э – Ы – И поочередно с друг другом. Произносите их по три раза подряд, слитно, на одном дыхании, выделяя один из звуков ударением.

аА – аА – аА	иА – иА – иА	уА – уА – уА
аО – аО – аО	эО – эО – эО	уО – уО – уО
аУ – аУ – аУ	оУ – оУ – оУ	уУ – уУ – уУ
аЭ – аЭ – аЭ	оЭ – оЭ – оЭ	уЭ – уЭ – уЭ
аЫ – аЫ – аЫ	оЫ – оЫ – оЫ	уЫ – уЫ – уЫ
аИ – аИ – аИ	оИ – оИ – оИ	уИ – уИ – у

Упражнение 19

Присоедините к двойным гласным любые согласные. Произнесите их:

а) с ударением на первом слоге;

б) с ударением на втором слоге.

а) пАа – пАа – пАат	б) паА – пАа – паАт
пАо – пАо – пАот	паО – паО – паОт
пАу – пАу – пАут	паУ – паУ – паУт

Упражнение 20

Произнесите слова с двойными гласными. Внимательно следите за тем, чтобы не утрачивались гласные звуки:

аутодафé	вакуум	лауреат
приоритет	вариант	марионетка
актуальный	вероисповéдание	диапазон
Ариадна	креатура	миниатюра
диалект	кулуары	инаугурация
архаичный	вакуум	официальный
аукцион	куртуазный	инициатива
аудио	территориальные	аудиенция
уазик	Ниагара	аура
казуистика	одиозный	маузер

Упражнение 21

Произнесите словосочетания. Внимательно следите за тем, чтобы не утрачивались гласные на стыке слов:

слушая экспортёра	обратную операцию
сдавая экзамен	процентные облигации
правдивое отображение	после официального опубликования
высокая активность	постепенно адаптироваться
наблюдая экстремизм	участие активистов
детали американского плана	спрашиваю у учёных
потенциальная аудитория	дало отрицательный отзыв
выполняя аутотренинг	опасные объекты
возглавляя аэроклуб	прощаю уязвление
переименование организации	городская инфраструктура
метро Аэропорт	для аудитора
у обочины	на уазике
аудио и видео	высшее образование
вспоминая оазис	считая юани
алкогольная ассоциация	инвентаризация источников

* * *

Вспомним правило:

Сочетания безударных «АА»; «АО»; «ОА»; «ОО»

+

произносятся как [аа].

Упражнение 22

Произнесите точно следующие слова и словосочетания:

воображение	Около остановки
соображение	клоака
соотношение	координация
дообедать	экстраординарный
пообещать	киноартист
пообвыкнуть	заострённый
соответственно	высокооплачиваемая
соотечественник	Найти по объявлению
наоборот	сертификат соответствия
проанализировать	коалиция
на аналогичных соревнованиях	на огороде
по аналитическим прогнозам	по оперативным данным
на очередном заседании	по альтруистическим соображениям
вообще	за аурой

Упражнение 23

Произнесите слова. Внимательно следите за проговариванием одного или двух гласных звуков.

около – за околицей

очередь – поочерёдно

острый – на острие

остров – на островах

обочина – на обочине

окраина – на окраине

ощущение – по ощущению

организация – на организованном

актёр – по-актёрски

азиат – по-азиатски

Упражнение 24

Произнесите словосочетания. Следите за безударными гласными на стыке слов.

довольно активно обороняться

сложно аккуратно обогнать

у первого аппарата около антенны

можно опоздать на открытие

про остроумного агента оперативного отдела

у талантливого артиста антрепризы

без плохо организованного отправления

у трудно обнаруживаемого ориентира

завтра опасно оставаться на обсуждении

она остановилась около аудитории

* * *

Вспомним орфоэпическое правило:

Предлоги, иногда союзы и союзные слова обычно произносятся слитно со словами, к которым относятся.

Упражнение 25

Точно произнесите указанные сочетания; следите за ударными, безударными и двойными гласными, а также за произнесением слов с предлогами.

Окно – на окне, под окном, за окном, из окна, через окно, в окно.

Особа – эта особа, та особа, мы с той особой, вы с этой особой.

Осанка – ваша осанка, моя осанка, его осанка, её осанка, твоя осанка.

Опера – в оперу, на опере, из оперы, про оперу.

Угол – из угла, в угол, на углу, за углом, под углом.

Ужин – за ужином, на ужине, после ужина, перед ужином.

Околица – у околицы, на околице, за околицей.

Улица – на улице, по улице, из улицы, через улицу, в улицу.

Утка – наша утка, ваша утка, твоя утка, моя утка, их утка, из утки.

Утро – до утра, с утра, к утру, по утрам, ýтрами.

Ухо – пó уху, зá ухо, нá ухо, зá ухом, зá уши, нá уши, пó уши.

Аэропорт – в аэропортý, из аэропóрта, через аэропорт, за аэропóртом.

Ожить – я оживу, он оживёт, он óжил, она ожилá, оно óжило, они óжили.

Обеспéчение – по обеспечению, на обеспечении, за обеспечение.

Задание.

Проспрягайте глаголы в следующих предложених (я, ты, он (она), мы, вы, они):

1. Я говорю по-английски, но не понимаю по-арабски и по-азербайджански.
2. Я могу догадаться, что отсюда, очевидно, один выход – по охраняемому коридору.
3. Я хочу понять, как можно отказаться от отдыха на островах.
4. Я могу проагитировать, по авторитетному мнению, за объединение.
5. По объективно сложившимся обстоятельствам я дообследовал(а) только один объект.