Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Психология и педагогика игры детей с ограниченными возможностями здоровьяСтр 1 из 3Следующая ⇒ Психология и педагогика игры детей с ограниченными возможностями здоровья
Сделать картотеки сюжетно-ролевых игр для детей групп с ТМНР по лексическим темам на год. (возраст по желанию) Оформление всех игр единообразное: Цель:- игровая задача Содержание Оборудование. Например: Карточка № 1 «Игрушки у врача»
Цель: учить детей уходу за больными и пользованию медицинскими инструментами, воспитывать в детях внимательность, чуткость, расширять словарный запас: ввести понятия «больница», «больной», «лечение», «лекарства», «температура», «стационар». Оборудование: куклы, игрушечные зверята, медицинские инструменты: термометр, шприц, таблетки, ложечка, фонендоскоп, вата, баночки с лекарствами, бинт, халат и чепчик для врача. Ход игры: Воспитатель предлагает поиграть, выбираются Доктор и Медсестра, остальные дети берут в руки игрушечных зверюшек и кукол, приходят в поликлинику на прием. К врачу обращаются пациенты с различными заболеваниями: у мишки болят зубы, потому что он ел много сладкого, кукла Маша прищемила дверью пальчик и т. д. Уточняем действия: Доктор осматривает больного, назначает ему лечение, а Медсестра выполняет его указания. Некоторые больные требуют стационарного лечения, их кладут в больницу. Дети старшего дошкольного возраста могут выбрать несколько разных специалистов – терапевта, окулиста, хирурга и других известных детям врачей. Попадая на прием, игрушки рассказывают, почему они попали к врачу, воспитатель обсуждает с детьми, можно ли было этого избежать, говорит, что нужно с большей заботой относиться к своему здоровью. В ходе игры дети наблюдают за тем, как врач лечит больных – делает перевязки, измеряет температуру. Воспитатель оценивает, как дети общаются между собой, напоминает о том, чтобы выздоровевшие игрушки не забывали благодарить врача за оказанную помощь.
Программа игрового обучения для детей с ТМНР
Примерный перечень игр | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сентябрь | Здравствуй, детский сад! |
I уровень (3-5 лет) |
II уровень (5-6 лет) |
III уровень (6-8 лет) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сюжетно-отобразительная игра | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Обед в семье» | «К нам пришли гости»/ «День рождения дочки». | «Большая уборка дома» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Дидактические игры и упражнения | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Закрой коробочки разной величины», «Матрешки», «Пирамидки» | «Геометрический / цветной комод» (форма/цвет) | «Сосчитай-ка», «Геометрическое домино» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Конструктивные игры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Построим башню: кубик на кубик», «Забор из кирпичиков и кубиков» | «Разные домики», «Забор из больших и маленьких палочек» | «Бочки-вкладыши» (Монтессори), «Вкладыши» (по типу досок Сегена) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Октябрь |
Осень Братья наши меньшие |
Сюжетно-отобразительные игры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Принесем Мишке овощи и фрукты в корзине» | «Букет из листьев для любимых кукол» | «Поездка на поезде в осенний лес»
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Собака и щенята», «Кошка и котята» | «Курочка и цыплята», «Утка и утята» | «Прогулка по деревне» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Игры, направленные на сенсорное развитие | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Игра с уточками в тазу (цвет, величина) | «Плавающие листья, яблочки, цветы, шишки» (количество, цвет, величина)
| «Следы на песке»(количество, величина), «Следы на полу» (игры с кварцевым песком) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Дидактические игры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Катание шаров» (форма, величина, количество), «Катание шаров через ворота» (форма, количество) | «Цветные шары» (форма, количество, величина), «Цветные кубики» (форма, количество, величина) | «Овощной магазин» (количество), «Веселый зоосад» (количество, величина) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ноябрь |
Посуда Дом Мебель Одежда Обувь |
Сюжетно-отобразительные игры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Накроем кастрюли крышками», «Разложим посуду на подносы» | «Мамин стол», «Этажерка/полочки с посудой», «Накормим Аню обедом»
| «Донесем кастрюли до плиты» (использование прихваток), «Готовим компот/ суп» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Чашки и ложки», «Кукла Катя хочет спать», «Комната для Ани» | «Постель для куклы-младенца», «Купание куклы Ани» | «Постелим куклам кроватки», «Дом Ани»
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Одеваем/раздеваем Дашу и Сашу» | «Помогаем маме стирать белье» | «Магазин одежды» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Транспорт Новый год |
Сюжетно-отбразительные игры | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Катаем машины по дорожке» «Кукла Аня и кукла Катя наряжают елку», | «Катаем в машине зверей» «Куклы ждут Деда Мороза», | «Новогодний праздник», «Медвежонок Умка на новогоднем празднике», | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Конструктивные игры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Построй дорожку для машины из кирпичиков», «Гирлянда» (из геометрических фигур одного цвета) | «Построй большой и маленький гараж», «Бусы для елочки» (по образцу) | «Сложи гараж» (конструирование из палочек), «Сложи елочку» (конструирование из палочек) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Январь |
Зима |
Зима День защитника Отечества |
Сюжетно-отбразительные игры | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Аты-баты шли солдаты» | «Одеваем Сашу/Дашу на прогулку» | «Зимняя прогулка» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Конструктивные игры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Башня - вышка» (конструирование из кубиков) | «Флаг» конструирование из палочек | «Самолет» конструирование из палочек | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Моя семья Растительный мир |
Сюжетно-отбразительные игры | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Помощь маме», «Поливаем цветы» | «К нам пришли гости» «Поливаем цветы» | «День рождения дочки» «Поливаем цветы» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Конструктивные игры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Цветочный узор» (из геометрических фигур одного цвета) | «Составь цветок» конструирование из палочек на шаблоне | «Сложи дерево / елочку» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Моя страна - Россия
|
Лето |
Психология и педагогика игры детей с ограниченными возможностями здоровья
Сделать картотеки сюжетно-ролевых игр для детей групп с ТМНР по лексическим темам на год. (возраст по желанию) Оформление всех игр единообразное: Цель:- игровая задача Содержание Оборудование. Например:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-02-07; просмотров: 95; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.224.33.107 (0.003 с.) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
