ІІ. Вимоги до виконання контрольних робіт

 

За курсом «Макроекономіка» передбачено виконання контрольної роботи. Варіанти робіт надані у таблиці. Студенти вибирають свій варіант контрольної роботи за списком у журналі.

Виконання контрольної роботи з курсу “Макроекономіка” є важливим етапом засвоєння дисципліни. Метою контрольної роботи є поглиблення, систематизація і закріплення теоретичних знань, відпрацювання навиків застосування інструментарію макроекономічного аналізу, а також вміння аналізувати і узагальнювати результати розгляду ситуацій та розрахункових завдань.

Питання мають, інтегрований характер, тому перед виконанням роботи слід уважно ознайомитись із змістом відповідної частини курсу. У процесі підготовки слід зібрати і вивчити матеріал за основними літературними джерелами (підручниками та навчальними посібниками), а також ознайомитись з додатковою літературою, розглянути розв’язання задач.

Матеріал, що висвітлює суть питань, має бути логічно структуризованим, проілюстрованим графічно, оформленим за встановленими правилами. Обов’язковим є посилання на джерела використаних у роботі положень і даних.

У кінці роботи подається список використаної літератури.

ІІІ. СІТКА ВАРІАНТІВ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ

 

Варіант

Номер завдання по темам

1

2.І.1.

2.ІІ.6

3.І.3

3.ІІ.23

4.ІІ.3

4.ІІІ.12

4.ІІІ.4

6.І.1

7.ІІ.2

8.І.20

9.ІІ.2

9.ІV.9

2

2.ІІ.2

2.ІІІ.18

3.І.4

3.ІІ.24

4.ІІ.4

4.ІV.13

5.I.1

5.I.5

7.II.3

8.I.21

9.II.4

9.IV.10

3

1.ІІ.7.

2.III.19

3.I.5

3.II.26

4.II.5

4.III.14

5.I.2

6.I.2

7.ІI.4

8.I.23

9.ІI.5

9.IV.11

4

1.ІІ.6.

2.III.20

3.I.9

3.II.27

4.II.6

4.III.15

5.I.3

6.I.3

7.ІI.5

8.I.24

9.ІI.6

9.ІV.12

5

2.ІІ.5.

2.III.21

3.I.10

3.II.28

4.II.7

4.III.17

5.I.4

6.I.4

7.ІI.6

8.I.26

9.ІI.7

9.ІV.13

6

2.ІІІ.1.

2.III.22

3.I.11

3.III.3

4.II.8

4.III.18

5.I.5

6.I.5

7.ІI.1

8.I.27

9.ІI.9

9.ІV.14

7

2.ІІІ.2.

2.III.23

3.I.18

3.III.4

4.II.9

4.III.19

5.I.6

6.I.6

7.ІI.2

8.I.28

9.ІI.11

10.ІI.4

8

2.І.1.

2.III.24

3.I.19

3.III.7

4.II.10

4.III.20

5.I.7

6.I.7

7.ІI.3

8.II.1

9.ІI.12

10.ІI.15

9

2.ІІІ.3.

2.III.25

3.I.20

3.III.9

4.II.11

4.III.21

5.I.8

6.I.8

7.ІI.4

8.II.2

9.ІI.15

10.ІI.16

10

2.ІІІ.4.

2.III.26

3.I.21

3.III.12

4.II.12

4.III.22

5.I.9

6.I.9

7.ІI.5

8.II.3

9.ІII.1

10.ІII.1

11

2.ІІІ.5.

2.III.27

3.II.1

3.III.13

4.II.13

4.III.23

5.I.10

6.I.10

7.ІI.6

8.II.4

9.ІII.2

10.ІII.4

12

1.ІІ.7.

2.III.28

3.II.2

3.III.14

4.II.14

4.III.24

5.I.11

6.I.11

7.ІI.7

8.III.1

9.ІII.3

10.ІII.5

13

1.ІІ.6.

2.III.33

3.II.4

3.III.16

4.II.15

4.III.25

5.I.12

6.I.12

7.ІI.8

8.III.2

9.ІII.4

10.ІII.8

14

2.ІІІ.6.

2.III.34

3.II.5

3.III.17

4.II.16

4.III.26

5.I.13

6.I.13

7.ІII.2

8.III.3

9.ІII.5

10.ІII.9

 

Варіант

Номер завдання по темам

15

2.ІІІ.7.

2.III.35

3.II.6

3.III.23

4.II.17

4.III.27

5.I.14

6.I.14

7.ІII.3

8.III.4

9.ІII.6

10.ІII.10

16

2.ІІІ.1.

2.III.36

3.II.7

3.III.24

4.II.18

4.III.28

5.I.15

6.I.15

7.ІII.4

8.III.5

9.ІII.7

11.І.4

17

2.ІІІ.2.

2.III.37

3.II.8

3.III.25

4.II.19

4.III.29

5.I.16

6.I.16

8.I.2

8.III.6

9.ІII.8

11.І.5

18

2.ІV.3.

2.II.6

3.II.10

3.III.26

4.II.20

4.III.30

5.I.17

6.I.17

8.I.5

8.III.7

9.ІII.9

11.І.6

19

2.І.1.

2.IV.4

3.II.11

4.I.1

4.II.21

4.III.31

5.I.18

6.I.19

8.I.3

8.III.8

9.ІII.10

11.ІI.2

20

1.ІІ.1.

2.III.6

3.II.12

4.I.2

4.II.22

4.III.32

5.II.1

6.II.1

8.I.4

8.III.9

9.ІII.13

11.ІI.11

21

1.ІІ.6.

2.III.23

3.II.13

4.I.3

4.III.2

4.III.33

5.II.4

6.II.2

8.I.7

8.IV.1

9.ІII.14

12.І.9

22

1.ІІІ.5

2.III.5

3.II.14

4.I.4

4.III.3

4.III.34

5.II.2

6.II.3

8.I.9

8.IV.5

9.ІII.15

12.І.21

23

1.ІІІ.4

2.III.7

3.II.15

4.I.5

4.III.4

4.III.35

5.II.3

6.II.4

8.I.8

8.IV.6

9.ІV.1

12.ІI.9

24

1.ІІ.10

2.III.8

3.II.16

4.I.6

4.III.5

4.III.36

5.II.5

6.II.5

8.I.11

8.IV.7

9.ІV.2

12.ІI.10

25

1.ІІ.9

2.III.9

3.II.17

4.I.7

4.III.6

4.III.37

5.II.6

6.II.6

8.I.12

8.IV.8

9.ІV.3

12.ІI.11

26

1.ІІ.8

1.II.7

3.II.18

4.I.8

4.III.7

4.III.38

5.II.7

6.II.7

8.I.14

9.I.2

9.ІV.4

12.ІI.12

27

1.ІІ.7

2.III.2

3.II.19

4.I.9

4.III.8

4.III.39

5.III.1

6.II.8

8.I.15

9.I.3

9.ІV.5

12.ІI.9

28

1.ІІ.6

2.III.28

3.II.20

4.I.10

4.III.9

4.III.40

5.III.2

6.II.9

8.I.17

9.I.4

9.ІV.6

12.ІI.10

29

1.ІІ.1

2.III.35

3.II.21

4.I.11

4.III.10

4.III.42

5.III.3

6.II.10

8.I.18

9.I.9

9.ІV.7

12.ІI.11

30

1.ІІ.1

2.III.20

3.II.22

4.I.12

4.III.11

4.III.34

5.III.4

7.I.1

8.I.19

9.II.1

9.ІV.8

12.ІI.12

 

IV. КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ

СТУДЕНТІВ ЗА КУРСОМ

«МАКРОЕКОНОМІКА»

 

ОЦІНКА «ВІДМІННО»

1. Відповідь студента на рівні самостійного роздуму з елементами творчого мислення. Добре знання курсу, теми, питань, вміння складати розгорнутий план за питанням, знання понятійного апарату. Грамотне та логічне викладення матеріалу. Студент добре відповідає на різні питання, відповідно вправляється з практичними завданнями, володіє різноманітними навичками та прийомами їх виконання.

2. Програмний матеріал засвоєно повністю.

3. Вміння застосовувати основні положення неокласичної, кейнсіанської концепції, принципів консервативної економічної політики до аналізу сучасної дійсності.

4. Вміння самостійно викладати зміст макроекономічних проблем, диференціювати, інтегрувати, уніфікувати знання, застосовувати правила, методи, принципи, закони у конкретних ситуаціях, інтерпретувати схеми, графіки, діаграми.

5. Вміння аналізувати і оцінювати факти, події та прогнозувати очікувані результати від прийнятих рішень.

ОЦІНКА «ДОБРЕ»

1. Вiдповідь студента будується на рівні самостійного мислення. Гарне знання структури курсу. Грамотне викладення матеріалу. Володіння навичками та прийомами виконання практичних завдань.

2. Програмний матеріал засвоєно. Можливі неточності у відповіді.

3. Студент може застосовувати свої знання до аналізу сучасної дійсності. Можливі деякі вагання щодо цього.

4. Вміння самостійно викладати зміст макроекономічних проблем, диференціювати, інтегрувати, уніфікувати знання, застосовувати правила, методи, принципи, закони у конкретних ситуаціях, інтерпретувати схеми, графіки, діаграми. Можливі несуттєві помилки.

5. Вміння аналізувати і оцінювати факти, події та прогнозувати очікувані результати від прийнятих рішень.

ОЦІНКА «ЗАДОВІЛЬНО»

1. Відповідь студента будується на рівні репродуктивного мислення. Слабке знання структури курсу. Дає неточні відповіді. Вагається у виконанні знань до аналізу сучасної дійсності.

2. Знає тільки основну частину програмного курсу.

3. Вагається у виконані практичних завдань.

4. Знає тільки головний зміст макроекономічних проблем, недостатньо володіє навичками робити висновки.

5. Вагається у інтерпретуванні схем, графіків, діаграм.

ОЦІНКА «НЕЗАДОВІЛЬНО»

1. Студент не знає значної частини програмного матеріалу, робить багато помилок, не може зв'язати зміст матеріалу з сучасністю, не знає головного змісту макроекономічних проблем.