Тема 10. Важнейшие тенденции развития отечественной психологии в советский период и современное состояние зарубежной психологии

Социальные условия в России после революции 1917 г. и их влияние на развитие психологии. Развитие прикладных направлений. Педология и психотехника, их судьба. Культурно-историческая теория Л.С. Выготского.

Становление деятельностного подхода. Психологическая концепция С.Л. Рубинштейна. Учение о деятельности А.Н. Леонтьева.

Теория формирования высших психических действий и понятий П.Я. Гальперина. Психология установки Д.Н. Узнадзе.

Возникновение новых отраслей психологии после второй мировой войны. Развитие междисциплинарных исследований. Состояние направлений периода открытого кризиса в области теории и практики. Генетическая психология Ж.Пиаже. Концепция психического развития А.Валлона. Межкультурные исследования. Проблема исторического развития психики в структурной антропологии К.Леви-Стросса.

Гуманистическая психология. Логотерапия В.Франкла. Когнитивная психология.

 

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

1. Предмет и методы истории психологии.

2. Этапы развития психологии.

3. Общая характеристика психологии в период античности.

4. Первые психологические теории античности.

5. Общая характеристика психологии в эпоху Средневековья.

6. Развитие европейской психологии в IV-XI веках.

7. Общая характеристика психологии в Новое время.

8. Первые теории Нового времени.

9. Рационализм в психологии.

10.  Сенсуализм в психологии.

11.  Общая характеристика психологии в XVIII веке.

12.  Развитие французской психологии.

13.  Развитие немецкой психологии.

14.  Зарождение и развитие ассоциативной психологии.

15.  Общая характеристика ассоциативной психологии.

15.  Становление экспериментальной психологии.

16.  Становление и развитие новых психологических школ.

17.  Структурализм.

18.  Вюрцбургская школа.

19.  Функционализм.

20. Французская психологическая школа.

21. Описательная психология.

22. Развитие отраслей психологии. Психология развития.

23. Развитие отраслей психологии. Этническая психология.

24. Развитие отраслей психологии. Социальная психология.

25. Развитие отраслей психологии. Дифференциальная психология.

26. Методологический кризис в психологии.

27. Общая характеристика бихевиоризма.

28. Возникновение и развитие необихевиоризма.

29. Общая характеристика гештальтпсихологии.

30. Общая характеристика глубинной психологии.

31. Теория Фрейда.

32. Аналитическая психология Юнга.

33. Индивидуальная психология Адлера.

34. Развитие психоанализа в 30-50-е годы.

35. Общая характеристика гуманистической психологии.

36. Теория Маслоу.

37. Теоретические и психотерапевтические концепции Роджерса и Франкла.

38. Генетическая психология.        

39. Общий обзор развития психологии в России.

40. Зарождение российской психологии. Две тенденции в ее развитии.

41. Психология на рубеже XIX-XX веков.

42. Отечественная психология в 20-40-е годы XX века.

43. Российская психология во второй половине XX века.

ЛИТЕРАТУРА ПО КУРСУ

 

- основная литература:

1. Бреслав, Г.М. История научной психологии: Уч. / Г.М. Бреслав. - М.: Инфра-М, 2019. - 432 c.

2. Ждан, А. Н. История психологии от античности до наших дней [Текст]: учебник для вузов; рекомендовано Мин. образования / А. Н. Ждан; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. - 9-е изд., испр. и доп. - М.: Академический Проект: Трикста, 2012. - 587 с.

3. Ильин, Г. Л. История психологии [Текст]: учебник для бакалавров; рекомендовано Мин. образования / Г. Л. Ильин. - М.: Юрайт, 2013. - 389 с.

4. Константинов, В. История психологии.Стандарт третьего поколения / В. Константинов. - СПб.: Питер, 2019. - 432 c.

5. Марцинковская, Т.Д. История психологии: Учебник / Т.Д. Марцинковская. - М.: Academia, 2017. - 14 c.

6. Серкин, В.П. Современная психология. Теория и методология / В.П. Серкин. - М.: АСТ, 2019. - 320 c.

дополнительная литература: __________________________________

1. Ананьев, Б.Г. Психология чувственного познания / Б.Г. Ананьев. – М.: Наука, 2001.

2. Ждан, А.Н. История психологии: От античности до н6аших дней / А.Н. Ждан. – М.: «Академический проект», 2012. - 588 с.

3. История психологии. Хрестоматия / Под ред. П.Я. Гальперина. - Екатеринбург: Деловая книга, 1999.

4. Петровский, А.В. Психология в России в ХХ в. / А.В. Петровский. – М.: Издательство УРАО, 2000.

5. Шульц, Д. История современной психологии / Д. Шульц. С.Э. Шульц. – СПб: Евразия, 1998.

6. Якунин, В.А. История психологии / В.А. Якунин. - СПб, 1998.

7. Ярошевский, М.Г. Введение в историю психологии / М.Г. Ярошевский. - М.: РОУ, 1994.

 

 

ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Данная контрольная работа представляет собой рабочую тетрадь по дисциплине. Студентом должны быть выполнены ВСЕ задания в рабочей тетради. Отсутствие ответа на одно задание, является основанием для того чтобы работа была не зачтена. Задания должны следовать одно за другим, не допускается изменение порядка следования таблиц. Данная работа НЕ СОДЕРЖИТ введения и заключения. Таким образом, структура контрольной работы выглядит следующим образом:

1. Титульный лист.

2. Ответы на задания.

3. Список литературы.

При оформлении работы допускается изменение шрифта (предпочтение отдается шрифту Times New Roman) и размера кегля (в диапазоне 11-14).

Выполненная работа размещается в ЭИОС института, в разделе контрольная работа, не позднее чем за одну неделю до начала сессии Объем контрольной работы не ограничен. Обязательно правильно подписать работу, пример: «Иванов И.И., История психологии, номер группы». Это важно для своевременной проверки работы преподавателем!