Способы достижения различной фактуры.

Фактура это своеобразие художественной техники в произведениях искусства. Это - характер обработки, строение какого-либо материала, определяющее внешний вид поверхности ткани, стекла и дерева. Фактура, наряду с цветом и формой, является одним из определяющих качеств предметов внешнего мира, связанных с его материальной природой.

 Привычные качества предметов могут меняться, а красочная фактура часто приобретает самостоятельное значение, вызывая череду ощущений и чувств.

Следует отметить – фактура играет важную роль в восприятии зрителем картины и является инструментом воплощения художником своего творческого замысла Цвета могут ясно выявлять и показывать форму, материал, фактуру поверхности предмета или, наоборот, скрывать их.

Фактурой называют видимое строение поверхности предмета; она может быть гладкой, блестящей, матовой, шероховатой, зернистой. Например, бумага, дерево, ткань могут иметь различную поверхность, различную структуру, в зависимости от выделки. Бумага может быть гладкой, блестящей (меловая), зернистой, шероховатой (чертежная, рисовальная).

С понятием о фактуре, конечно, тесно связано понятие о структуре. Если, например, нанести густые сильные мазки красок, то цвет будет казаться плотным; и наоборот, если нанести краски тонким, прозрачным слоем, то цвет кажется легким. Теплые — желтые и красные цвета кажутся более плотными, вещественными, материальными, по отношению к синим и голубым, которые кажутся воздушными, легкими.

С другой стороны, чем больше насыщенность, тем труднее рассмотреть поверхность и тем более цвет кажется плоским. Краски в этом отношении имеют также различные свойства. Кроющие краски (масляные, гуашь) — плотные поверхностные, непроницаемые для глаза (через них не виден грунт); лессировочные (акварель) — легкие, прозрачные, воздушные.

Мазок в живописи это след кисти с краской, оставленный художником на холсте, бумаги, картоне. Техника мазка очень разнообразна.

Мазок бывает справа налево, слева направо, сверху вниз, диагоналям, по центростремительным диагоналям; мазок спиралью, звездочкой, точечкой, запятой, «птичкой», «бабочкой»; мазок ровный, гладкий, рваный, плоский, бугристый, одноцветный, сложноцветный, с прожилками из других красок, прозрачный, кроющий.

Для достижения различной фактуры мы используем различные мазки. Так для достижения гладкости наши мазки должны быть плавными, с плавными переходами цвета, для прозрачности и воздушности – воздушные, легкие, для передачи грубого или рыхлого материала мы используем грубые оттенки, четкие без плавных переходов.

Предлагаю вам просмотреть виды мазков.

   

 

 

 

ЗАДАНИЕ 1 НА 08.12.2020 Выполнить упражнение Лист А4 краски, кисти.

ЗАДАНИЕ 2 НА 08.12.2020 Выполнить первый этап работы « Натюрморт с двумя предметами различной фактуры с натуры». Листа А4.

Задание длительное!!!

1 этап: Линейно-конструктивное построение. (только карандашом!)

-Грамотно скомпоновать изображение в листе, анализировать форму предметов, построить предметы (какие геометрические тела лежат в основе формы предметов, какой предмет больше, на сколько он больше второго, какой стоит дальше).

-Выполняя изображение в карандаше нужно учесть габариты предметов, определить их размещение в листе в соответствии с размером формата (изображение не должно быть очень мелким, или очень крупным).

Ваша работа на этом этапе будет выглядеть примерно так:

   

 

 

Примеры работ:

 

 

ВНИМАНИЕ! Задание 2 рассчитано на несколько уроков. Поэтому выполнить только первый этап. Если возникают вопросы - звоните, или пишите в личное сообщение.

Прислать фото работ  до 08.12.2020 г.

Преподаватель: Шишкина Татьяна Сергеевна

За консультацией и фотографии работ отправляйте (по выбору):

- на страничку в Одноклассники: Шишкина Татьяна

- на страничку ВКонтакте: Татьяна Шишкина (Кузьмина)

- на электронную почту: [e-mail]

Телефон [phone]

Делайте, пожалуйста, промежуточные фотографии рисунка (во время исполнения задания) и фотографии за работой (во время рисования). Если будут вопросы – пишите или звоните.

С уважением, Татьяна Сергеевна

УДАЧИ! И ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!

 

 

2 класс 01.12.2020-08.12.2020

КОМПОЗИЦИЯ СТАНКОВАЯ

Тема: Симметрия и асимметрия в природе и искусстве

ЗАДАНИЕ: Создание композиции "Цветы растут".