Каковы сильные и слабые стороны движения антиглобалистов?

24. Почему возникла угроза маргинализации движения антиглобалистов?

25. Какова роль информационного общества в трансформации европейского партийно-политического ландшафта?

26. Почему размываются границы между «левыми» и «правыми» партиями на современном этапе?

27. Каким образом падение традиционных ценностей влияет на партогенез

 

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего профессионального образования

«Южный федеральный университет»

Исторический факультет

Кафедра Новой и новейшей истории

ЭССЕ

по дисциплине «Новейшая история» (часть 2)

на тему: «             »

Студента 4 курса 4 группы

исторического факультета ДО

Ф.И.О.

 

 Преподаватель:

д.и.н., профессор

Узнародов И.М.

 

Ростов-на-Дону

2012

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Презентация (лат presentatio - представление, предъявление) - набор слайдов (электронных страниц). Презентация является мультимедийным документом; каждый слайд может включать в себя различные формы представления информации (текст, таблицы, диаграммы, изображения, звук, видео), а также анимацию. Презентация является современной альтернативной формой самостоятельной работы студентов, которая дает простор для самореализации, творчества, инициативы. Предлагаемая методика развивает свободу творчества, стимулирует интерес и даже прививает эстетический вкус, поскольку само оформление – цвет, схемы, таблицы и пр.– изначально не детерминированы преподавателем, и студент вправе сам воплощать свои идеи и замыслы. Важным условием при подготовке презентации является то, что вся информация должна быть представлена не сплошным текстом, но в виде различных схем, таблиц, выделенных положений и идей, что лишает процесс её создания рутинности, заставляет самостоятельно осмысливать и обрабатывать необходимое содержание и искать для него адекватную форму.

Ещё одной положительной стороной презентации как формы обучения является развитие у студентов способности выбора нужного материала из огромных объёмов информации. Способность к анализу, синтезу, бесспорно, – весьма ценные навыки в современном учебном процессе.

Презентация – это самостоятельная работа с огромным объёмом информации, преследующая определённые учебно-образовательные цели. Эта работа включает:

- Поиск и обработку материала по изучаемой научной тематике;

- Планирование презентации – многошаговую процедуру, которая подразумевает определение целей, формирование структуры и логики подачи материала.

Итак, создание презентации не сводится к оформлению, важное значение имеет содержание. Для успешной презентации студенту необходимо отобрать из монографий, научных статей, учебной литературы необходимый материал, который должен быть проанализирован, структурирован, а затем приступать к созданию слайдов. Презентация должна завершаться самостоятельными выводами студента.

Требования к оформлению презентаций:

Для оформления презентаций необходимо пользоваться Power Point - весьма простой и удобной программой для данного вида работы.

· Дизайн должен быть простым и лаконичным;

· Основная цель — читаемость, а не субъективная красота.

· Каждый слайд должен иметь заголовок;

· Слайды должны быть пронумерованы с указанием общего количества слайдов;

· Использовать встроенные эффекты анимации можно только, когда без этого не обойтись (например, последовательное появление элементов диаграммы).

· Шрифт Times New Roman.

· Количество слайдов – 15.

Общий порядок слайдов:

· Титульный;

· План презентации;

· Основная часть;

· Заключение (выводы);

Презентация оценивается по следующим критериям:

· С – содержание.

· O-оформление.

· Л-логическая последовательность.

· Г-графическая информация (иллюстрации, графики, таблицы).

· З-знание и понимание теоретического материала

Каждый из критериев (СОЛГЗ) оценивается по 5-ти балльной шкале. Максимальное количество баллов, которое студент может получить запрезентацию – 25.

Срок сдачи презентаций 20 апреля 2012 года.

Темы презентаций:

1. Международные отношения в 60-е - первой половине 70-х годов XX века.

2. Международные отношения во второй половине 70-х - 80-е годы XX века.

3. Международные отношения в 90-е годы XX - начале XXI века.

4. Внешняя политика администраций Дж. Кеннеди и Л. Джонсона.

5. Внешняя политика США в конце 60-х - 70-е годы XX века.

6. Внешняя политика президента У. Клинтона.

7. Внешнеполитическая деятельность администрации Дж. Буша-мл.

8. Внешняя политика кабинетов Э. Блэра.

9. Внешняя политика Франции в конце 60-х - 70-е годы XX века.

10. Внешняя политика президента Ж. Ширака.

11. Внешняя политика ФРГ в 80-е гг. ХХ века.

12. Внешняя политика А. Меркель.

13. Роль ООН в международной жизни.

14. Общеевропейские процессы и НАТО.

15. Региональные конфликты.

16. Формирование новой архитектуры европейской безопасности как фактор нарождающейся многополярности в мире.

17. Новый этап в развитии ОБСЕ в к.90-х гг. ХХ-нач. ХХIвв.

РЕФЕРАТ

Реферат (лат. refero — доношу, сообщаю, излагаю) — краткое изложение содержания монографии или журнальных статей, оформленное в письменном виде. Реферат представляет одну из форм самостоятельной работы студентов. Реферат является адекватным по смыслу изложением содержания первичного текста. Реферат определяется как вид письменного сообщения, изложение основных мыслей сообщения, объединенных одной темой, их систематизация, обобщение и оценка. То есть, в реферате не должны копироваться слово в слово монографии и статьи, ведь он не является конспектом. Целью написания реферата служит более глубокое понимание темы и ее письменное изложение с целью запоминание полезной информации.

Для выполнения этого вида письменной работы студентам предлагается несколько тем, к каждой из них прилагается список литературы. Алгоритм работы студента заключается в следующем: выбрать интересную тему из предложенных преподавателем; из указанного списка литературы выбрать монографию или несколько статей, объединенных одной тематикой; прочитать этот материал; систематизировать и структурировать прочитанную информацию; изложить мысли в письменном виде.