Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Інструкційно – методична карта № 2
(навчальна практика із набуття первинних професійних умінь і навичок з дисципліни «Теорія держави і права» ) Практичне заняття № 2 (2 години) Самостійна робота - 10 годин Тема заняття: Джерела (форми) права України, їх види. Елементи норми права. Зміст заняття: визначення джерел (форм) права України та їх видів. Мета заняття: навчальна – застосовувати нормативні акти у сфері певної соціальної діяльності фізичних та юридичних осіб. виховна - сприяти формуванню правової свідомості, правової культури студентів.
Методичне забезпечення: 1. Конституція України. К.: Атіка, 2010. 2. Скакун О.Ф.. Теорія права і держави. – К.: Алерта, 2009. 3. Волинка К. Г. Теорія держави і права. – К.: МАУП, 2006. 4. Загальна теорія держави і права. Підручник для студентів спеціальностей вищ навч закладів. За ред. М. В. Цвіка. – Х.: Право, 2002. 5. Теорія держави та права. Наочний посібник для студентів технікумів та коледжів. – К.: НМЦ «Укоопосвіта», 2001.
Хід заняття 1. Організаційна частина. 2. Актуалізація опорних знань. 2.1. Визначте види джерел (форм) права. 2.2. Дайте порівняльну характеристику нормативно – правового акта та нормативно – правового договору. 2.3. Дайте порівняльну характеристику правового звичаю та судового чи адміністративного прецедента. 3. Вирішення практичних завдань.
Завдання 1. Визначте та проаналізуйте до яких форм (джерел) права належать: а) Конституція України; б) Закон України «Про міліцію»; в) Указ Президента України «Про систему центральних органів виконавчої влади» г) Постанова Верховної Ради України «Про Регламент Верховної Ради України»; д) матеріали науково – практичної конференції на тему: «Державно – правова реформа в Україні».
Завдання 2. Визначте відповідність ознак конкретній формі (джерелу) права
Завдання 3. Вкажіть та обґрунтуйте, якими із зазначених ознак характеризується нормативно – правовий акт:
а) має зовнішню форму у вигляді певного писемного документу; б) приймається згідно з чітко встановленою процедурою; в) містить нові норми чи змінює, скасовує чинні; г) надає волі народу характеру; г) є рішенням з конкретної справи, яке є обов’язковим для вирішення подібних справ у майбутньому. д) містить індивідуальні приписи, адресовані певним суб’єктам; е) призначений для вирішення конкретних юридичних справ; є) не містить норм права і не вносять безпосередньо змін у законодавство.
Завдання 4. Визначте відповідність нормативно – правових актів суб’єктом нормотворчості
Самостійна робота Проаналізувати основні види та способи тлумачення норм права.
Викладач І. Г. Губський
Інструкційно – методична карта № 3 (навчальна практика із набуття первинних професійних умінь і навичок з дисципліни «Теорія держави і права» ) Практичне заняття № 2 (2 години) Самостійна робота - годин Тема заняття: Джерела (форми) права України, їх види. Елементи норми права. Зміст заняття: аналіз системи права України та стадій правотворення в Україні. Мета заняття: навчальна – застосовувати нормативні акти у сфері певної соціальної діяльності фізичних та юридичних осіб. виховна - сприяти формуванню правової свідомості, правової культури студентів.
Методичне забезпечення: 1. Конституція України. К.: Атіка, 2010. 2. Скакун О.Ф.. Теорія права і держави. – К.: Алерта, 2009. 3. Волинка К. Г. Теорія держави і права. – К.: МАУП, 2006. 4. Загальна теорія держави і права. Підручник для студентів спеціальностей вищ навч закладів. За ред. М. В. Цвіка. – Х.: Право, 2002.
5. Теорія держави та права. Наочний посібник для студентів технікумів та коледжів. – К.: НМЦ «Укоопосвіта», 2001.
Хід заняття 1. Організаційна частина. 2. Актуалізація опорних знань. 2.1. Визначте і охарактеризуйте поняття «система права». 2.2. Вкажіть структурні елементи системи права. 2.3. Назвіть стадії (етапи) нормотворчого процесу. 2.4. Дайте порівняльну характеристику понять «норма права» та «галузь права». 2.5. Зробіть порівняльну характеристику понять «правовий інститут» та «підгалузь права». 2.6. Розкрийте спільні та відмінні ознаки галузей матеріального та процесуального права. 3. Вирішення практичних завдань. Завдання 1. 1.1.Розташуйте у правильній послідовності правотворчого (нормотворчого) процесу.
1.2. Розташуйте у правильній послідовності та об’єднайте зазначені етапи у стадії правотворчого (нормотворчого) процесу:
Завдання 2. Вкажіть суб’єктів, що мають право законодавчої ініціативи: 1. Прем’єр – Міністр; 2. Міністри; 3. Народні депутати; 4. Президент; 5. Голова НБУ; 6. Ректор Київського національного університету ім. Т. Г. Шевченка; 7. Кабінет Міністрів; 8. Конституційний Суд України; 9. Верховний Суд України.
Завдання 3. З’ясуйте зміст правової норми у ч. 1 ст. 186 КК України логічним способом тлумачення.
Завдання 4. Знайдіть правильні визначення структурних елементів системи тлумачення:
Викладач І. Г. Губський
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2020-12-09; просмотров: 52; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.223.106.100 (0.01 с.) |