Напишите словами следующие числительные и даты.

14, 20, 25, 3, 1, 11, 13, 12, 100, 145, 378, 803, 1450, 2000, 2-й, 21-й, в 1946, в 1981, в 1995, в 2008.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Напишите.
9, 9.15, 9.30, 9.45, 12.20, 12.45, 6.05, 6.55 в 9.15, в 9.30, в 9.45, в 12.20, в 12.45, в 6.05, в 6.55.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Напишите буквами следующие даты.

12/10/1987, 17/02/2005, 11/01/2009, 10/07/1995, 31/12/2011.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Переведите на английский язык.

Простите, который час? – Без четверти 9.–Спасибо. Ваши часы точно идут? – Мои часы спешат на 2 минуты. Когда ты обычно начинаешь работать? — В 10 утра. Когда у тебя день рождения? — 21 декабря.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

Местоимения

Тип	Описание	Примеры
Личные местоимения (Personal Pronouns)	Заменяют существительные, когда из контекста или ситуации уже понятно, о ком или чем идет речь.	I, you, he,she, it, we, you, they
Притяжательные местоимения (Possessive Pronouns)	Выражают принадлежность.	Mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs
Возвратные местоимения (Reflexive Pronouns)	Показывают, что действие возвращается на того, кто это действие совершает.	Myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves
Вопросительные местоимения (Interrogative Pronouns)	Используются в вопросах.	Who, what, which и др.
Указательные местоимения (Demonstrative Pronouns)	Указывают на какой-то конкретный предмет, место, и т.п.	This, that, these, those
Относительные местоимения (Relative Pronouns)	Используются для связи главного и придаточного предложений.	Who, whose, which, that и др.
Неопределенные местоимения (Indefinite Pronouns)	Указывают на неизвестные, неопределенные предметы, признаки количества.	Some, any, something, nothing, nobody, и др.
Взаимные местоимения (Reciprocal Pronouns)	Обозначают, что какое-то действие совершается совместно, либо какие-то лица или предметы сравниваются друг с другом.	Each other, one another

 

Вставьте местоимения по смыслу.

1. Once upon a time (однажды) there was a girl called Little Red Riding Hood. Together with _______ mum, __________lived in a big forest (лес).

2. One fine day, Little Red Riding Hood's mother said,

3. " ________- grandma is ill. Please go and take this cake and a bottle of wine to __________. 4. Grandma's house is not too far from ____________ house, but always go straight (прямо) and don't stop!"

5. So, Little Red Riding Hood took basket (корзина) and went to Grandma's house.

6. In the forest ____________ met the big bad wolf.

7. Little Red Riding Hood greeted (приветствовать) _________ and the wolf asked ___________.

8. "Where are _________ going, Little Red Riding Hood?"

9. "To _________ grandma's house." answered Little Red Riding Hood.

10. "Can you tell _________ where ____________ grandma lives?"

11. " ___________lives in a little cottage at the edge (край) of the forest."

12. "Why don't _________ pick (собирать) some nice flowers for __________?" asked the wolf.

13. "That's a good idea." said Little Red Riding Hood and began look ing for (искать) flowers. Meanwhile (тем временем), the wolf was going to grandma's house.

14. The house was quite (совсем) small but nice and ________ roof (крыша) was made out of straw (солома).

15. The wolf went inside (вовнутрь) and swallow ed (проглотить) poor old Grandma. After that ___________ put Grandma's clothes on (put on - надевать) and lay (lie - lay - ложиться, лежать) down in _________ bed.

2. Переведите на английский язык.

1. Этот текст трудный.

2. Эти письма короткие.

3. Те комнаты хорошие.

4. Принесите эти документы.

5. Тот человек - мой учитель.

6. Эти карандаши короткие.

7. Та песня была популярной в прошлом году.

8. Посмотрите на это примечание.

9. Этот фильм был неинтересный.

10. Те студенты изучают французский язык.

 

Выберите правильное местоимение

1. Give me/my that book, please.

2. Help their/them, please!

3. Can you tell her/she his/him telephone number?

4. Look at their/them!

5. Why are you asking my/me about its/it?

6. Us/we have a cat.

7. Them/their son is seven.

8. Its/it is a good film.

9. They are meeting their/them friends at 4.

10. Our/us cat’s name is Molly.

11. Take your/you umbrella today.

12. Them/they have got a house in the country.

13. My/me father drives his/him car very carefully.

14. This is not mine/my, this is her/hers.

15. Where is your/you sister?

16. She loves his/him stories very much.

17. She loves his/him very much.