Темы 3 - 4. Античная философия.

Древняя Греция и Древний Рим. Время: 6 век до нашей эры – 5 век нашей эры.

В темах 3-4 рассматриваются следующие вопросы:

Милетская школа. Пифагор, Гераклит, Парменид. Сократ, Платон, Аристотель и Демокрит. Эпикур и стоики.

Вопрос 1:Особенности античной философии. Милетская школа.

Философия зародилась в Древней Греции. Считается, что дата рождения философии 585 год до нашей эры, когда Фалес Милетский предсказал солнечное затмение.

Основные черты античной философии:

1) До Фалеса Милетского философия была, но не было философских школ. В истории остались имена 7 греческих мудрецов:

Клеобул Линдский

Хилон Спартанский

Периандр Коринфский

Питтак Метиленский

Солон Афинский

Биант Приенский

Фалес Милетский.

2) Особые исторические условия: ранняя цивилизация, рабовладельческий строй.

3) Язычество, господство суеверий. Отсутствие религиозных запретов. Свобода в творчестве.

4) Материалистическое познание мира.

Историю философии записываем в тетрадь в таблице:

Тема 3-4. Античная философия.

№ вопроса	Философ	Основные идеи
1.	Милетская школа
2.	Пифагор
3.	Гераклит Эфесский
4.	Парменид Элейский
5.	Сократ
6.	Платон
7.	Аристотель
8.	Демокрит
9.	Эпикур
10.	Стоицизм

 

Милетская школа:

1) Фалес Милетский (625-547 годы до нашей эры). Календарь 12 месяцев и 365 дней. Открытия в астрологии и математике. Первооснова всего сущего у Фалеса вода.

2) Анаксимандр (610-547 годы до нашей эры). Земля подобна срезу колонны. Атмосфера образует вокруг нее 7 колец. Первооснова всего сущего – апейрон (частица, долька).

3) Анаксимен (585-525 годы до нашей эры). Предметы образуются из воздуха в процессе его разряжения или сгущения. Земля - плоский диск, парящий в воздухе. Первооснова всего сущего – воздух.

 

Вопрос 2. Пифагор (570 - 490 год до нашей эры). Ученик Фалеса Милетского, математик и мистик. Идеи Пифагора:

1) Идеалистическая диалектика Пифагора. Его открытия в математике: теорема Пифагора, четные и нечетные числа, квадрат числа, пропорции и так далее. Первооснова всего сущего - число.

2) Религиозно - мистический образ жизни. Пифагор создал религиозное общество по типу монастыря с общим бытом, оставил наставления о поведении, питании, жертвоприношениях. Он утверждал, что душа бессмертна.

 

Вопрос 3. Гераклит Эфесский (540- 480 годы до нашей эры). Царь города Эфес в Малой Азии. Политик, оратор и критик.

 1) О бытии:

а) «Все течет, все изменяется. В одну и ту же реку нельзя войти дважды». Гераклит утверждал, что в мире происходит постоянное изменение вещей. Жизнь и смерть, молодость и старость связаны между собой, эти состояния постоянно переходят друг в друга.

 б) первооснова всего сущего – огонь. Огнем Гераклит объясняет все природные явления.

О познании:

а) Гераклит открыл новое понятие – «логос». «Логос единый, общий для всего существования закон, который везде всем правит». Гераклит считал, что логос - это космический разум, который правит миром.

б) все явления относительны, например одному человеку вода кажется теплой, а другому холодной.

 

Вопрос 4. Парменид Элейский (540 – 480) годы до нашей эры.

О бытии:

а) Учение Парменида полностью противоположно Гераклиту. Парменид утверждал, что ничего в мире не изменяется, он выступал за устойчивость, сохранение вещей. Только Бытие есть, небытия нет (жизнь есть, смерти нет). У бытия нет прошлого, есть только настоящее.

 б) Первооснова всего сущего – мысль.

2) О познании:

а) Парменид написал философский трактат в стихах «О природе». В этом произведении он доказывал, что разум имеет превосходство над чувствами.

б) Свою книгу «О природе» Парменид разделил на две части 1) "Путь мнения". Об изучении мира органами чувств. 2) «Путь истины» - изучение реальности возможно только разумом.

 

Вопрос 5. Сократ Афинский (469 - 399 годы до нашей эры). Учитель Платона.

1) Идеи этического рационализма Сократа.

Сократ является основателем этики, так как он первым пытался найти определение нравственных понятий: добро, зло, добродетель, честь, долг, благо. Сократ считал, что добродетель проистекает из разума, то есть чем образованней человек, тем он добрее.

2) Диалектический метод познания Сократа.

а) Сократ - родоначальник диалектики, то есть способа нахождения истины с помощью бесед и споров. Диалектика происходит от слова «диалог».

б) " Я знаю, что я ничего не знаю": Сократ читает, что истины достичь невозможно, можно только двигаться к ней.

в) "Познай самого себя" – главный принцип диалектики Сократа.

г) Сократ изобрел новый метод познания - «майевтика» - в переводе «искусство повивальной бабки». Сократ при помощи наводящих вопросов помогал собеседнику "родить" истину.

 

Формы правления у Сократа:

Сократ считал, что править должны знающие и мудрые. Правитель должен быть философом на троне.

Сократ разделял формы правления на:

а) правильные: царство, аристократия (власть знатных, благородных), правильная демократия (власть мудрых).

б) неправильные: тирания, олигархия (власть богатых), неправильная демократия (власть черни, толпы, хаос).

Сократ был единственным из философов античности, кто выступал против рабовладельческого строя. Идеальным государством Сократ считал Спарту.

 

Вопрос 6. Платон (427-347 годы до нашей эры). Ученик Сократа, учитель Аристотеля. Написал труд "Диалоги"- три трилогии, т.е. 9 книг.

Учение об идеях

а) Платон - основатель идеализма, так как для него первооснова всего сущего идея.

б) идея - истинный смысл и сущность любой вещи. Управляет Вселенной. Идеи божественные сущности.

в) мир по природе является двойственным: чистая идея - образец находится в космосе, а то, что видят люди - тени идей, их слабые, искаженные копии.

г) учение Платона о душе: разделял тело и душу. Тело - темница души, оно смертно и неразумно, душа - бессмертная сущность, несущая идеи. Платон первый среди философов вводит понятие греха.