С первого дня практики обучающийся должен:

1.    познакомиться с индивидуальным заданием и заданием научно-исследовательской направленности

2. пройти инструктаж по технике безопасности (обязательно до начала практики)

3. познакомиться с базой практики и программой практики

Начиная со второго дня практики каждый обучающийся:

1. Изучает условия функционирования дошкольной образовательной организации:

- нормативно-правовое обеспечение организации деятельности ДОО

- образовательные программы ДОО

- назначение образовательных услуг

- возможности развивающей образовательной среды ДОО, в том числе информационной, для обеспечения качества образовательного процесса

- программно-методическое обеспечение образовательной деятельности

- психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка в ДОО

- цели и задачи образовательной деятельности в группе

- ресурсная база развивающей предметно-пространственной среды в группе

- основные формы и технологии организации образовательной деятельности в группе

- организация детского экспериментирования в группе 

2.Осуществляет непосредственную образовательную деятельность в группе:

- самостоятельное проведение утреннего приема детей

- наблюдение за организацией образовательной деятельности в группе в 1-ой половине дня

- самостоятельная организация игровой деятельности детей в 1-ой половине дня

- организация взаимодействия ДОО с родителями

- самостоятельное проектирование (планирование) образовательной деятельности в группе на неделю согласно образовательной программе

- выполнение задания научно-исследовательской направленности

Предпоследний и последний день практики:

1. Подготовить отчетную документацию в соответствии с предъявляемыми требованиями.

2. Подготовить творческий отчет в виде презентации по результатам прохождения практики, сопроводить фотографиями и видеоматериалами.

3. Подготовить выступление на итоговой конференции.

 

В период прохождения практики и выполнения соответствующих обязанностей на обучающихся распространяются правила охраны труда и правила внутреннего трудового распорядка, действующие в организации (учреждении) (вне зависимости от заключения договора).

Обучающиеся заочной формы обучения, работа которых совпадает с направлением и / или профилем обучения могут проходить все виды практик на рабочем месте. По итогам практики наряду с отчетной документацией, предусмотренной программой практики, предоставляется отзыв руководителя организации или учреждения (базы практики).

Обучающимся, переведенным из другой образовательной организации, могут быть перезачтена учебная практика, если вид и трудоемкость практики совпадают с учебным планом МАГУ.

Во время прохождения практики обучающемуся необходимо своевременно выполнять все виды работ, предусмотренные программой практики. Обучающиеся имеют право по всем вопросам, возникающим в ходе практики, обращаться к факультетскому и групповым руководителям практики и заведующему кафедрой педагогики.

 

Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для проведения текущей аттестации по разделам (этапам) практики, осваиваемым обучающимся самостоятельно:

Задание 1. Самостоятельно подготовьте и проведите организованную игровую деятельность детей в группе (2 образовательных ситуации (дидактическая игра, подвижная игра))

Отчетная документация:

1. Конспект проведения дидактической игры в группе

2. Конспект проведения подвижной игры в группе

Задание 2. Разработайте конспект проведения родительского собрания в группе по заявке принимающей образовательной организации

Отчетная документация:

1. Конспект проведения родительского собрания

Задание 3. Составьте план образовательной деятельности в группе с учетом режимных моментов и образовательной программы на неделю

Отчетная документация:

1. План образовательной деятельности в группе на неделю

Задание 4. Выполните задание научно-исследовательской направленности «Анализ и интерпретация результатов педагогического эксперимента»

В соответствии с планом выполнения курсовой работы представить результаты исследования.

Отчетная документация:

1.    Методология исследования (введение);

2.    Математическая обработка результатов исследования (диаграммы и таблицы по всем методикам педагогической диагностики на констатирующем этапе эксперимента).

 

Обязанности обучающихся во время практики:

Обучающийся обязан:

•     своевременно выполнять все виды работ, предусмотренных программой практики,

•     находиться в ДОО не менее 4 часов в день в течение всей практики;

−     для обучающихся в возрасте от 18 лет и старше – не более 40 часов в неделю (ст. 92 ТК РФ);

−     для женщин, проходящих практику в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях – не более 36 часов в неделю (ст.ст. 91, 320 ТК РФ);

−     для инвалидов I или II группы– не более 35 часов в неделю (ст. 92 ТК РФ).

•     на время практики обучающиеся должны иметь действующую санитарную книжку и сменную обувь;

•     обучающийся организует свою деятельность в соответствии с требованиями Устава дошкольной образовательной организации, подчиняется правилам внутреннего распорядка, выполняет распоряжения администрации и руководителей практики;

•     в случае невыполнения требований, предъявляемых практиканту, обучающийся может быть отстранён от прохождения практики;  

•     обучающийся, отстраненный от прохождения практики, или работа которого на практике признана неудовлетворительной, считается не выполнившим учебный план данного семестра (такой категории студентов назначается повторное прохождение практики без отрыва от учебных занятий в вузе).

 

3. Методические рекомендации по выполнению заданий научно-исследовательской направленности.

 

Задание научно-исследовательской направленности разрабатывается совместно с руководителем практики от кафедры и ответственным за практику от организации в соответствии с рабочей программой практики и темы курсового проекта.

При проведении учебной практики разрабатывается индивидуальное задание на практику, утверждаемое кафедрой. Индивидуальное задание на практику включает в себя следующие обязательные разделы: цель практики; задания на практику; отчетная документация по практике.

По итогам практики обучающийся должен выполнить задания для самостоятельной работы (с элементами экспериментирования) и предоставить результаты в приложении к индивидуальному заданию.

4. Методические рекомендации по оформлению отчетной документации по практике.

 

По окончании практики обучающиеся должны предоставить групповому руководителю необходимую отчетную документацию в соответствии с программой практики:

1. Титульный лист

2. Отчет обучающегося

3. Учетная карточка обучающегося

4. Индивидуальное задание

5. Дневник практики

6. Выполненные и оформленные согласно методических рекомендаций по данному виду практики задания (в отдельных файлах), которые прописаны в индивидуальном задании.

7. Выполненные научно-исследовательские задания.

В случае нарушения сроков предоставления отчетной документации обучающимся и некачественного ее оформления руководитель практики от группы имеет право снизить итоговую оценку за практику обучающемуся и зафиксировать обоснование в учетной карточке.

В последний день практики (итоговая конференция) по результатам прохождения практики и защиты отчета обучающемуся выставляется зачет с оценкой (дифференцированный зачет) с занесением в учебную ведомость успеваемости и зачетную книжку обучающегося.

Результат дифференцированного зачета учитывается при подведении итогов общей успеваемости обучающихся.

На итоговой конференции руководитель практики от факультета объявляет окончательные итоги практики, знакомит с результатами, групповые руководители отмечают достижения обучающихся. Обучающиеся, со своей стороны, озвучивают наиболее значимые достижения и затруднения во время прохождения практики. Результаты практики обобщаются с целью определения путей и средств дальнейшего совершенствования организации и содержания практики.

Обучающиеся, не прошедшие практику по уважительным причинам, наличие которых подтверждается соответствующими документами, направляются на практику повторно в свободное от учебы время по индивидуальному графику.

В случае, если обучающийся выполнил все виды работ в период практики, но по уважительным причинам не смог представить отчетную документацию в установленные сроки, ему должен быть установлен деканатом/директоратом повторный срок сдачи и защиты отчета по практике.

Обучающиеся, не прошедшие практику без уважительной причины, или получившие по практике оценку «неудовлетворительно», считаются не выполнившими учебный план и имеющими академическую задолженность, которую обязаны ликвидировать (повторная промежуточная аттестация).

Если обучающиеся не ликвидировали академическую задолженность при прохождении повторной промежуточной аттестации в первый раз, им предоставляется возможность пройти повторную промежуточную аттестацию во второй раз с проведением аттестации комиссией.

Повторная промежуточная аттестация проводится не позднее истечения периода времени, составляющего один год после образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающихся, нахождение их в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам (п. 42 приказа Минобрнауки России от 05.04.2017 г. № 301).

Процедура осуществления аттестации по итогам практики для обучающихся, относящихся к категории инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может осуществляться в адаптированном виде, с учетом специфики освоения и дидактических требований, исходя из индивидуальных возможностей и по личному заявлению обучающегося.

 

 

Образец титульного листа