Выпускная квалификационная работа (ВКР)

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Государственный университет по землеустройству»

 

Факультет Архитектуры

Кафедра Архитектуры

 

                                                                                                                                   

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

для выполнения выпускной квалификационной работы

 

Направление подготовки 07.03.01 АРХИТЕКТУРА

Бакалавр

 

 

Москва 2019

 

УДК 728

 

 

Методические рекомендации подготовлены и рекомендованы к печати

кафедрой архитектуры Государственного университета по землеустройству

(протокол № 3  от «24» октября  2019 г.).

 

Утверждено к изданию методической комиссией

архитектурного факультета Государственного университета

по землеустройству (протокол № 3 от  «15» ноября 2019 г.).

 

Авторы:

Д-р арх., проф. Ильвицкая Светлана Валерьевна

Канд.арх., доц. Иванова Елена Ивановна

Канд.арх., доц. Быкова Галина Ивановна

Канд.арх., доц. Косточкина Ольга Владимировна

                                                                                                                                   

 

.

 

Рецензенты:

Д-р арх., проф. Этенко Вячеслав Павлович

Д-р архитектуры Новиков Владимир Александрович

Канд. архитектуры, проф. Петрова Лариса Владимировна

 

 

© Государственный университет по землеустройству, 2019

 

                                                 © Ильвицкая Светлана Валерьевна, Иванова Елена

                                                     Ивановна, Быкова Галина Ивановна, Косточкина Ольга

                                                     Владимировна, 2019

         

 

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

 

Выполнение выпускной квалификационной работы (ВКР) - заключительный этап подготовки студента архитектурного факультета ГУЗ, подводящий итоги его обучения и выявляющий весь комплекс знаний по общетеоретическим и

профессиональным дисциплинам.

ВКР является показателем освоения студентом необходимых компетенций, теоретических знаний, практических умений и навыков, готовности применить их  в самостоятельном творчестве, приближенном по своему характеру, к работе архитектора в проектной организации. ВКР является самостоятельной работой и выполняется при консультативном участии руководителя. Перед представлением ВКР к защите, работа должна пройти проверку на антиплагиат, результат которой должен показать не менее 70% содержания авторского текста.

Дипломный проект должен отвечать социальным, экономическим и художественно-эстетическим требованиям, предъявляемым к архитектуре и строительству, включать экологический компонент, учитывать передовые достижения в области строительной науки и техники.

При положительной оценке, защищенной перед Государственной экзаменационной комиссией (ГЭК) ВКР, ее автору присваивается квалификация «бакалавр» по направлению подготовки 07.03.01 - Архитектура.

 

 

1.1 Цель, основные задачи итоговой государственной аттестации и методика подготовки выпускной квалификационной работы

Целью итоговой государственной аттестации (в дальнейшем – ИГА) является установление уровня подготовки выпускника высшего учебного заведения, к выполнению профессиональных задач и соответствие его подготовки требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВО) и образовательной программы (ОП) по направлению подготовки бакалавров 07.03.01 - Архитектура.

Для решения задач итоговой государственной аттестации бакалавров необходима комплексная оценка уровня подготовки выпускников вуза, которая:

- строится с учетом изменений в содержании и организации профессиональной подготовки выпускников, описываемых в рамках деятельностной парадигмы образования;

- охватывает группу дисциплин подготовки;

- учитывает возможность продолжения образования студентом на более высоких ступенях.

Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

К видам аттестационных испытаний итоговой государственной аттестации выпускников относится:

- Подготовка к процедуре защиты выпускной квалификационной работы;

- Процедура защиты выпускной квалификационной работы (ВКР).

Отбор содержания и способов организации итоговой государственной аттестации выпускников осуществляется на основе следующих принципов:

- принцип ориентации на современную образовательную парадигму, которая позволяет рассматривать образование как феномен экономики, управления, культуры и как основной ресурс развития человека, общества, государства;

- принцип учёта готовности выпускника к постоянно изменяющимся условиям профессиональной деятельности;

- принцип практикоориентированности в виде учета основных типов профессиональных задач, к решению которых должен быть готов выпускник;

- принцип учета готовности выпускника к продолжению образования, постоянного расширения своих профессиональных компетенций.

ИГА имеет целью определение степени соответствия уровня подготовленности выпускников требованиям образовательного стандарта. При этом проверяются сформированные компетенции - теоретические знания и практические навыки выпускника в соответствии с компетентностной моделью, являющейся структурным компонентом ОП.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы) определяются Методическими указаниями по выполнению выпускных квалификационных работ в Государственном университете по землеустройству, выполненных на основании действующего Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, а также данного ФГОС ВО в части требований к результатам освоения основной образовательной программы бакалавриата.

Программа ИГА разработана в соответствии с требованиями и определяется следующими нормативными документами:

– Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

– Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденным Приказом Министерства образования и науки РФ от 05.04.2017г. № 301;

– Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 29.06.2015 г. N 636;

– Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.10.2013 г. № 1100 "Об утверждении образцов и описаний документов о высшем образовании и о квалификации и приложений к ним";

– Методическими рекомендациями по организации образовательного процесса для обеспечения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях высшего образования, в том числе оснащенности образовательного процесса» Министерства образования и науки российской Федерации от 08.04.2014 г. № АК-44/05вн;

• – Федеральный государственный стандарт высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 07.03.01 Архитектура утвержденный приказом от 8 июня 2017 г. N 509;
• - Устав Государственного университета по землеустройству.

 

1.2. Место итоговой аттестации в структуре образовательной программы

 

Порядок и сроки проведения аттестационных испытаний устанавливаются на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников ГУЗ и в соответствие с графиком учебного процесса по направлению подготовки бакалавров.

Итоговая аттестация является завершающей во всей структуре обучения студента и подводит итоги обучения и контролирует знания, умения и навыки, полученные в ходе изучения всех дисциплин и прохождения практик, определенных учебным планом.

 

Содержание итоговой государственной аттестации

Выпускная квалификационная работа (в дальнейшем – ВКР) бакалавра является заключительным этапом освоения образовательной программы.

Целью подготовки выпускной квалификационной  работы  является систематизация и углубление теоретических и практических знаний, полученных в рамках учебного плана, закрепление навыков самостоятельной исследовательской работы. Работа должна свидетельствовать о степени готовности выпускника к практической деятельности.

В соответствие с ФГОС ВО по направлению подготовки 07.03.01 Архитектура видами профессиональной деятельности выпускника являются:

• проектно-технологический (архитектурное проектирование);
• аналитический (предпроектный анализ);
• организационно-коммуникативный;
• художественно-графический.

В ходе итоговой государственной аттестации осуществляется контроль сформированности компетенций, освоенных в ходе изучения дисциплин учебного плана.

Подготовка к защите ВКР

Выполнение и защита работы проходят в следующей последовательности:

-      выбор примерной темы;

-        уточнение темы с преподавателем – научным руководителем;

-      сбор и предварительное изучение материала по теме;

-      углубленное изучение аналогов и материала по теме,

- уточнение информации, поиск – эскизирование, и графическое оформление архитектурного проекта, конструктивное решение и экономические расчеты,

- написание Пояснительной записки к выпускной квалификационной работе, описание структуры работы в виде примерного оглавления и составление библиографии по теме, постоянно консультируясь с научным руководителем;

-      окончательное оформление работы в соответствие с данными требованиями;

-       проверка работы в системе АНТИПЛАГИАТ и получение выписки:

-      получение от научного руководителя отзыва;

-    получение подписи нормоконтролера и допуска к защите;

-      подготовка раздаточного материала или материала презентации для членов Государственной экзаменационной комиссии и плана доклада;

- представление на выпускающую кафедру всех материалов ВКР как в печатном, так и в электронном виде не позднее, чем за 2 дня до защиты.

 

Для подготовки выпускной квалификационной работы студенту назначается руководитель и, при необходимости, консультанты по отдельным разделам.

Руководитель выпускной квалификационной работы:

- выдает студенту до начала производственной преддипломной практики задание на выпускную квалификационную работу;

- в соответствие с выбранной темой ВКР выдает студенту задание на практику для сбора материала;

- при необходимости после преддипломной практики вносит изменения в задание на выпускную квалификационную работу;

- разрабатывает вместе со студентом календарный график выполнения работы, утверждаемый заведующим кафедрой;

- рекомендует студенту литературу, нормативные и справочные материалы, аналогичные и типовые проекты и другие материалы по теме;

-  проводит систематические консультации;

-  проверяет выполнение работы (по частям и в целом);

- ведет контроль за составлением Пояснительной записки и по ее готовности ставит свою подпись на титульном листе;

- пишет отзыв о работе студента над ВКР.

 

Пояснительная записка к выпускной работе должна быть написана четким, ясным, научным языком. Изложение материала должно удовлетворять основным логическим требованиям, определенности, последовательности, доказательности. Выводы и предложения должны быть четко сформулированы и обоснованы фактическими данными.

Защита ВКР.

Защита выпускной квалификационной работы является завершающим этапом итоговой государственной аттестации выпускника.

Сроки выполнения выпускной квалификационной работы определяются учебным планом и графиком учебного процесса.

В процессе защиты выпускной квалификационной работы студент делает доклад об основных результатах своей работы продолжительностью не более 10 минут, затем отвечает на вопросы членов комиссии по существу работы, а также на вопросы, отвечающие общим требованиям к профессиональному уровню выпускника, предусмотренные государственным образовательным стандартом по данному направлению.

Структура доклада. Название темы и цель выпускной квалификационной работы. Далее по этапам необходимо перечислить, как эта цель была достигнута. При этом примерно 80% времени необходимо посвятить этапам проведения собственных исследований - предпроектный анализ и проектирование объекта, а также выбор конструктивного решения, материалов и экономических расчетов с акцентом на их практическую значимость; т.е. основой доклада должны быть выводы (заключение) работы. В процессе доклада необходимо ссылаться на иллюстративный и проектно-графический материал и закончить его рекомендациями по результатам исследования.

Решение о присвоении выпускнику квалификации по направлению подготовки и выдаче диплома о высшем профессиональном образовании государственного образца принимает государственная экзаменационная комиссия (ГЭК) по положительным результатам итоговой государственной аттестации, оформленным протоколами экзаменационных комиссий.

 

Требования к ВКР бакалавра: необходимый состав чертежей графической части и объем задач Пояснительной записки

 

 

Последовательность выполнения ВКР предполагает следующие этапы:

1. Выбор темы (заявление на имя заведующего кафедрой о закреплении темы работы).

2. Назначение заведующим кафедрой руководителя.

3. Составление плана и задания по выпускной квалификационной работе (совместно с научным руководителем).

4. Утверждение заведующим кафедрой задания.

5. Исследование теоретических аспектов темы работы.

6. Сбор, анализ и обобщение эмпирических данных, включая исследование аспектов деятельности конкретного предприятия (организации), связанных с проблематикой ВКР.

7. Обоснование предложений по совершенствованию деятельности предприятия (организации) по заданному направлению (на примере объекта исследования).

8. Формулирование выводов и рекомендаций.

9. Оформление выпускной квалификационной работы.

10. Представление работы на проверку научному руководителю.

11. Внутреннее рецензирование работы кафедральной комиссией.

12. Сдача работы на кафедру в установленный срок.

13. Получение допуска к защите от заведующего кафедрой.

14. Защита ВКР на заседании ГЭК.

Выпускная квалификационная работа должна иметь четкую структуру: с теоретическим анализом, проектной и расчетно-аналитической частями; отвечать требованиям логичного, последовательного изложения материала, обоснованности сделанных выводов, предложений и рекомендаций; являться завершенным, самостоятельным исследованием. Выводы, предложения и рекомендации должны опираться на новейшие технологии, социально-типологические и статистические данные, действующие нормативные акты, достижения науки и результаты практики.

 Выпускная квалификационная работа бакалавров выполняется в виде архитектурного проекта на 6 архитектурных планшетах и печатной работы – пояснительной записки проекта, объемом примерно 25-35 страниц и должна состоять из следующих элементов:

Выпускная квалификационная работа включает следующие структурные элементы:

- архитектурный проект;

- комплект титульных листов и задание;

- реферат

- выпускная квалификационная работа (пояснительная записка проекта) включающая:

· - содержание;

· - введение;

· - 5 разделов (архитектурный, экологический, конструктивный, инженерный, экономический)

· - заключение (выводы и предложения);

· - список использованной литературы и источников;

· - приложения (графика, таблицы, карты, рисунки, расчеты, калькуляции и т.п.).

В комплект титульных листов входят следующие документы:

-     Титульный лист с подписью зав.кафедрой и допуск к защите ВКР;

- задание на ВКР, заполняется студентом и  научным руководителем;

-     отзыв руководителя ВКР;

- выписка системы АНТИПЛАГИАТ подтверждающая степень оригинальности работы (не менее 70%).

Отзыв научного руководителя выпускной квалификационной работы помещается после комплекта титульных листов. В отзыве дается оценка работы обучающегося над ВКР. Отмечается и оценивается работа студента на этапе подготовки ВКР и степень сформированности компетенций ОПОП. Кроме того, руководитель отмечает актуальность, теоретический уровень и практическую значимость ВКР, полноту и оригинальность решения поставленной задачи исследования с точки зрения соответствия установленным требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам, определяет степень готовности обучающегося к самостоятельной работе.

Реферат ВКР должен содержать:

а) сведения об объеме выпускной работы, количестве иллюстраций, таблиц, использованных источников;

б) перечень ключевых слов, характеризующих содержание реферируемой работы, включающий от 5 до 15 понятий, приведенных в именительном падеже, напечатанных в строку и разделенных запятыми;

в) вводную часть, отражающую: актуальность выбранной темы; объект и предмет исследования; цели и задачи исследования; гипотезу исследования, теоретическую основу; научную новизну и практическую значимость исследования; совокупность методов, используемых при ее написании и анализе результатов, положения, выносимые на защиту; описание базы исследования.

г) основную часть, отражающую краткое содержание выпускной работы: ее теоретическую основу и проблематику; теоретические и практические исследования; полученные результаты и их значение; рекомендации по сути исследования; эффективность, область и перспективы применения результатов исследования;

д) заключительную часть, отражающую основные выводы и предложения по позициям, вынесенным на защиту.

Реферат составляется в порядке последовательности изложения темы выпускной работы.

Оптимальный объем реферата –1-3 страницы печатного текста.

 

Содержание. В содержании указывают введение, главы, параграфы, заключение (выводы), список литературы и приложения с указанием страниц. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте работы.

Если глава разбита на параграфы, их не может быть меньше двух. Рубрикация работы в оглавлении более подробно, чем на параграфы, нежелательна.

Введение. Представляет собой развернутую аннотацию выпускной квалификационной работы объемом примерно одна - две страницы, в котором обязательно указывается актуальность темы; цель работы; задачи, решение которых обеспечивает достижение цели; методы (метод) достижения цели. Очень кратко можно изложить полученные результаты. При формулировании цели необходимо учитывать, что она должна позволить однозначно решить достигнута ли она в работе.

Заключение. Без повторения общих рассуждений, которые имеются в работе, должно содержать результаты, полученные автором и приводимые в словесной и числовой форме.

Список литературы. Содержит источники, материал из которых автор использовал в работе. Описание источников (как в списке, так и в тексте) должно строго соответствовать правилам описания в соответствии с ГОСТ. В описании иностранных изданий не следует смешивать иностранный текст с русским. Литературу на иностранных языках, перечень интернет-ресурсов рекомендуется приводить в конце списка. Все источники номеруются.

Приложение. По желанию автора содержат материал, имеющий вспомогательное значение в дипломной работе. Им могут быть описания компьютерных программ, справочные таблицы, отчетные балансы организации и т.п. Они оформляются так. Сначала идет лист, на котором по центру написано Приложения. Далее идут части этого приложения, каждая самостоятельная из которых в правом верхнем углу нумеруется Приложение 1, Приложение 2 и т.д.

 

Выбор темы ВКР

 

 

Темой ВКР может быть разработка архитектурно-строительного решения населенного пункта, жилого района (для проектов градостроительной направленности), объекта или группы объектов жилого, общественного или производственного назначения.

Разработку ВКР рекомендуется проводить на реальной основе, свободного от окружающей застройки, участка проектирования или в условиях существующей застройки.

При выполнении ВКР студент последовательно проходит стадию подготовки к проектированию и все стадии разработки архитектурного проекта.

Началу выполнения графической части ВКР предшествуют следующие неотъемлемые составляющие дипломной работы: производственная преддипломная практика, которая проводится после 8 семестра 4 курса; графическая составляющая дифференцированного зачета по архитектурному проектированию (выполняется в рамках курсового проектирования в 9 учебном семестре 5 курса с 9 по 16 учебную недели) и учебная проектно-изыскательская практика, проходящая в 10 семестре 5 курса, непосредственно перед началом (в соответствии с учебным планом) выполнения графической части ВКР.

Перед началом прохождения производственной преддипломной практики, студенту необходимо определить предполагаемую тему ВКР (Приложение  1), выбрать предполагаемого руководителя ВКР, лично обсудить с ним возможность его руководства работой и, при необходимости, скорректировать предполагаемую тему ВКР. Для первой беседы с предполагаемым руководителем ВКР студенту необходимо представить ему портфолио (альбом фотографий, рисунков, чертежей, дающих представление о творческих возможностях автора работ). Это даст возможность, уже на стадии преддипломной практики, начать подготовительную работу над своим дипломом.

За время прохождения преддипломной практики студент должен ознакомиться с проектами - аналогами своей будущей ВКР, изучить нормативную и техническую литературу по избранной теме ВКР и собрать необходимые исходных данные: ситуационный план, топографическую подоснову территории, отведенной под застройку, данные о природно-климатических условиях и строительной базе. По окончании производственной преддипломной практики, в числе обязательных отчетных документов, необходимых для получения дифференцированного зачета, должны быть представлены: реферат, включающий название выбранной темы ВКР, исходные данные по избранной теме (ситуационный план и геоподоснову территории застройки, данные о природно-климатических условиях и строительной базе), проекты-аналоги с анализом композиционного и объемно-планировочного решения, а также список нормативной, научно-технической литературы по предполагаемой теме (Приложение 2). Общий объем реферата должен составлять 20 – 25 страниц печатного текста и иллюстраций. Реферат должен быть завизирован и оценен будущим руководителем ВКР.

 

СОДЕРЖАНИЕ И СОСТАВ ВКР

 

Все разнообразие ВКР сводится к основным направлениям: общественное здание или комплекс, сельскохозяйственное или промышленное предприятие, жилой комплекс или серия жилых домов.

 

 

3.1. Проект общественного здания или комплекса, производственного комплекса,

Промышленного предприятия.

 

В качестве объекта дипломного проектирование может быть принято общественное здание или комплекс из нескольких зданий, сельскохозяйственное предприятие, а также промышленное предприятие, предназначенное для размещения в сельском населенном пункте или малом городе.

К таким объектам можно отнести:

общеобразовательные и специальные школы,

профессионально-технические училища и техникумы,

детские учреждения,

спортивные сооружения,

базы труда и отдыха,

гостиницы и туристические комплексы,

лечебные учреждения,

клубы и дома культуры,

учреждения торговли, бытового обслуживания, общественного

питания,

научные, образовательные и просветительские центры;

общественные центры с различным набором учреждений,

общественные и зрелищные здания,

животноводческие комплексы по выращивания и откорму

крупного рогатого скота, свиней и др.,

животноводческие комплексы молочно-товарного направления,

птицеводческие комплексы,

теплично-оранжерейные производства по выращиванию овощей

и фруктов,

комплексы по хранению сельскохозяйственных продуктов

(овоще- и фруктохранилища, зерновые элеваторы, холодильники и т.д.),

комплексы по переработке сельскохозяйственных продуктов

(мясоперерабатывающие, рыбоперерабатывающие, молочные, консервные,   растительных масел и др.).

комплексные агропромышленные предприятия. включающие

процессы получения сельскохозяйственной продукции и ее переработки,

базы по обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники,

строительные базы, включающие предприятия стройиндустрии,

деревообрабатывающие предприятия,

предприятия по производству местных строительных материалов (дерево,

кирпич, щебень и т.д.) и др.

 

Важной частью проекта является пространственная организация участка застройки, на котором расположено проектируемое здание или комплекс (генеральный план), основанная на комплексном решении социальных, функциональных, инженерно-технических и композиционно-художественных проблем с учетом целесообразности решения; прокладку транспортных проездов и пешеходных дорожек; размещением элементов благоустройства и озеленения; органичное включение участка застройки в окружающую застройку с ее архитектурно-планировочными особенностями, сетью дорог и инженерных коммуникаций.

Генплан должен предусматривать органическую связь планировки с окружающим ландшафтом; при этом следует максимально использовать особенности природного окружения.

Генплан следует разрабатывать на основе функционального зонирования с обеспечением оптимальной связи между отдельными функциональными зонами и участками. Нужно предусматривать разделение людских и транспортных потоков, вынесение транзитного транспорта за пределы участка застройки, изоляцию зон площадок для детей и отдыха от магистралей с насыщенным транспортными потоками, размещением элементов благоустройства и озеленения.

   Между селитебными и производственной зонами (если разрабатывается промышленный объект) следует предусматривать санитарно-защитную зону, размеры которой определяются классом вредности производства.

 

При разработке объемного решения основная задача дипломника заключается в том, чтобы найти выразительное архитектурное решение объекта, удовлетворяющее совокупности функциональных, конструктивных, инженерно-технических, противопожарных, экономических и эстетических требований, отражающее специфику архитектуры и современные тенденции в области архитектуры и строительства.

Пространственно-композиционное решение проектируемого

объекта должно основываться на решении функциональных задач,

особенностях планировочного решения данного населенного пункта с учетом применяемых конструкций и строительных материалов.

Художественный образ сооружения должен гармонично сочетаться с окружающей застройкой и образовывать вместе с окружающими ландшафтами выразительную запоминающуюся архитектурно-пространственную композицию.

В процессе проектирования должны быть решены следующие

задачи: выбрана пространственно- композиционная схема здания

(комплекса), удовлетворяющая функциональным требованиям и являющаяся основой для более углубленной проработки планов, фасадов и т.д.;

     найдены планировочные и объемно - планировочные решения зданий с размещением всех помещений в соответствии заданными функциональными связями;

выбраны на основе конструктивных и экономических расчетов оптимальные для конкретных условий конструктивные решения с последующей разработкой основных конструктивных узлов;

найден архитектурно-художественный образ здания с проработкой его внешнего облика, интерьера и наиболее важных по значимости помещений;

определены в общих чертах основные системы инженерного обеспечения зданий (отопление, вентиляция, водопровод и канализация);

решены отдельные вопросы строительной физики (теплотехника, акустика, естественное освещение, условия видимости);

определены технико-экономические характеристики проектируемого объекта.

Проект разрабатывается и представляется в виде графической

части и пояснительной записки.

В состав графической части должны входить следующие текстовые материалы и чертежи:

1). Название ВКР, соответствующее названию в приказе о дипломном проектировании (уточняется на кафедре);

2). Схема размещения участка проектируемого объекта на территории области, города, масштаб произвольный;

3). Схема размещения участка проектируемого объекта на территории населенного пункта с обозначением границ этого участка и графическим выделением его площади (ситуационная схема), масштаб произвольный;

3). Фото фиксация объектов, окружающих участок проектирования с привязкой изображения к существующим окружающим объектам;

4). Схема существующих транспортных и пешеходных связей территории, окружающей участок проектирования, М 1:5000; 1:10000;

5). Схема проектируемых транспортных и пешеходных связей, М 1:5000, 1:10000; 

6). Генеральный план участка (территория) проектируемого объекта, M 1:500 - 1:1000;

7). Поэтажные планы разрабатываемого объекта или комплекса зданий M 1:50 - 1:400;

8). Схемы функциональных связей (для производственных зданий - схемы технологических процессов), M 1:100 - 1:400;

9). Основные разрезы (не менее двух), M 1:50 -1:200;

10). Фасады (не менее двух), 1:50, в отдельных случаях допускается М 1:75;

11). 3D модель, иллюстрирующая архитектурно-композиционное решение проектируемого объекта, масштаб произвольный;

12). Фрагменты планов с детальной проработкой наиболее характерных помещений объекта (при необходимости), 1:20 + 1:100;

 

Для иллюстрации архитектурных особенностей проекта рекомендуется дополнять графическую часть материалами, иллюстрирующими творческий процесс работы над проектом, перспективными рисунками и чертежами интерьеров и фрагментов фасадов зданий, развертками стен помещений, рисунками и чертежами архитектурно-декоративных деталей.

 

На генеральном плане должны быть показаны основные здания и сооружения, ограды, подъезды и проезды, стоянки транспорта, площадки различного назначения, элементы благоустройства, озеленения, элементы вертикальной планировки (откосы, пандусы, лестницы, террасы), а также исходный рельеф в горизонталях через 0,5м

 

На поэтажных планах должны быть показаны все помещения, стены и перегородки, окна с остеклением, двери и ворота с открыванием, лестницы и пандусы с указанием направления движения, основные осевые и габаритные размеры, а также основное производственное, торговое учебное и прочее оборудование.

 

Фрагменты планов разрабатываются с целью показать планировочные решения помещений (групп помещений), наиболее характерных для разрабатываемого объекта и насыщенных перегородками, оборудованием и мебелью. Например, обеденные залы и кухни столовых, зрительные залы клубов, бытовые помещения производственных объектов, учебные аудитории.

Функциональные схемы иллюстрируют и обосновывают выбранное автором планировочное решение.

На разрезах должны быть изображены попавшие в сечение и видимые конструкции, видимое основное оборудование и мебель, основные осевые и габаритные размеры, отметки пола этажей, оконных проемов и т.д. На разрезах желательно показать архитектурное решение интерьеров.

На фасадах, перспективах и аксонометриях необходимо показать, помимо общего архитектурного решения, характер отделочных и конструктивных материалов, их текстуру, цвет.

В пояснительную записку к проекту, помимо обязательных расчетов по смежным дисциплинам, рекомендуется включать:

- для более полного показа конструктивного решения объекта, конструктивные разрезы в масштабе, достаточном для иллюстрации специфики принятых конструктивных систем, дополняя их характерными для выбранных решений узлами и деталями. Эти чертежи следует компоновать таким образом, чтобы получить наиболее полное представление о конструктивном решении

проектируемого здания.

- в случае наличия в проектируемом объекте зальных помещений нужно привести один-два вида графических расчетов из области строительной физики: акустический или видимости (лекционные аудитории и зрительные залы), светотехнический (учебные помещения, экспозиционные залы, производственные цехи и т.п.)

 

При разработке проекта необходимо учитывать вопросы инженерного обеспечения здания (отопление, вентиляция, водопровод,  канализация), что должно найти отражение в компоновке помещений на планах,  предусматривая специальные я для инженерного оборудования, коммуникационных шахт и каналов, в сосредоточении санитарно-технического оборудования около вертикальных стояков и т.д. Особенно важное значение эти вопросы приобретают при проектировании производственных объектов и общественных объектов и общественных зданий с большим скоплением людей.

Структуру пояснительной записки см. приложение 3 (часть 2-а).

 

 

3.2. Проект жилого комплекса или серии жилых домов.

 

 Объектом дипломного проекта могут являться серии жилых домов (не менее трех типов), предназначенные для массового строительства в сельской местности или жилые комплексы, рассчитанные на размещение в малых городах.

Серии жилых зданий могут быть составлены из следующих типов:

усадебные, одно- и двухэтажные дома,

блокированные, одно- и двухэтажные дома, так

односекционные, четырех- и пятиэтажные дома,

многосекционные, двух-, трех-, и четырехэтажные дома,

галерейные, коридорные и т.д.

Могут использоваться нетрадиционные приемы расселения и застройки. Например, жилые комплексы с автономным бытовым обслуживанием, жилые ячейки со специфическими объемно-планировочными решениями, обусловленными местными традициями. Выбор типов жилых домов и их сочетаний следует производить с учетом демографического состава населения, местных традиций, существующей застройки в соответствии с расчетом жилого фонда.

Основной задачей проектирования серии зданий или жилого комплекса является создание разнообразных и архитектурно-выразительных типов зданий на основе единой архитектурно-композиционной концепции, ограниченного числа конструктивных решений (желательно использовать единую конструктивную систему), стилистического единства архитектурных приемов. Использование серии жилых домов или жилых комплексов должно обеспечивать ансамблевый характер застройки населенного пункта. Большое значение следует придавать типизации и унификации планировочных и конструктивных э