Тема занятия «кукольный театр Репка».

Цель занятия: Развитие речи детей средствами устного народного творчества. Работа над дикцией и чистотой произношения.

Задачи: Формировать познавательную активность, приобщая малышей к национальной культуре.

Продолжить знакомство с фольклорными произведениями.

Развивать интерес к театру.

Развивать понимание речи.

Вызвать желание у детей подражать героям сказки (как кричит кошка; собачка; мышка).

Создавать радостное настроение.

Характеристика группы: 1 год обучения.

Форма проведения: групповая дистанционная.

Оборудование и материалы: иллюстрированный материал по теме занятия.

Ход занятия

Организационный этап: работа над совершенствованием навыков, знакомство с персонажами сказки.

Руководитель кружка:

Доброго времени суток, мои дорогие ребята!)
Какие вы сегодня жизнерадостные! Ребята, а вы помните, как я вам сказала, что на следующей неделе мы с вами начнем постановку новой пьесы, а как она называется, вы узнаете на следующем занятии?

Вижу, заблестели глазки! Так вот, я хочу вас пригласить совершить путешествие в сказку, на сказочном паровозике. Ну что ж, усаживаемся на стульчиках поудобнее, поехали!

(Ручки в локотках согните, вперед – назад их шевелите)

Вагончики, вагончики,

По рельсам тарахтят!

Везут, везут вагончики

В сказочку ребят!

 

Раз - два - три - четыре - пять,

Будем сказку мы искать!

 

Я вам покажу сейчас картинки, а вы угадаете из какой сказки эти персонажи?

Смотрите внимательно! Начинаем! Кто это?

 

Правильно, Дедушка! Что – то он должен держать в руках, чего – то не хватает!

 

А это кто?

 

 

Правильно, Бабушка! И она что – то должна держать в руках! Что же это может быть?)

А дальше у нас на картинке кто?

 

Совершенно верно, Это Дедушкина и Бабушкина Внучка и Собачка её Жучка!

Они тоже за что – то держатся, видите? Интересно за что?

(Дети называют сказку «Репка».) Совершенно верно, это все персонажи из этой сказки!

А кого же еще нет, каких героев сказки мы еще не нашли? Да, конечно, Кота и Мышку!

Где же они? Ребятишки посмотрите, а Мышку Кот Василий спрятал и нам отдавать ее не хочет. А знаете почему? Он хочет, чтобы мы с ним поиграли!

А давайте почитаем ему стишки:

 

Как у нашего кота шубка очень хороша!

Как у котика усы удивительной красы!

Глаза смелые, зубки белые!

 

Ну вот, вернул Кот Василий нам Мышку, теперь все герои сказки вместе!

 

 

Ну что ж, теперь мы с вами приступим к изучению сценария сказки «Репка»!

Сценарий – это кpaткaя cюжeтнaя cxeмa тeaтpaльнoгo пpeдcтaвлeния, cпeктaкля со спиcком дeйcтвyющиx лиц пьecы, c yкaзaниeм пopядкa и вpeмeни их выxoдa нa cцeнy.