Тема: Классы неорганических веществ с точки зрения Т Э Д. 

Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь

КАТЕГОРИИ:

Археология
Биология
Генетика
География
Информатика
История
Логика
Маркетинг
Математика
Менеджмент
Механика
Педагогика
Религия
Социология
Технологии
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Тема: Классы неорганических веществ с точки зрения Т Э Д.



Задания по химии с 16.11.20 по 21.11.20

Группа № урока Тема Источник информации Домашнее задание
1-Э № 26 Зависимость растворимости газов, жидкостей и твердых веществ от различных факторов.     №27 Массовая доля растворенного вещества. Решение задач по теме «Массовая доля растворенного вещества».     №28 Теория электролитической диссоциации.   № 29 Классы неорганических веществ с точки зрения ТЭД.   Интернет ресурсы     Интернет ресурсы Приложение № 2     Интернет ресурсы   Интернет ресурсы Приложение № 3 Изучить тему   Изучить тему.Ответить на вопрос – где в быту мы можем встретиться с процентной концентрацией? Решить задачи в приложении № 2 Изучить тему. Подготовить информацию   Изучить тему.Ответить на вопросы приложение № 3
1-П №29 Лабораторный опыт (видеоопыты) 6.Взаимодействие солей с металлами. 7.Взаимодействие солей друг с другом.   №30 Классификация химических реакций   №31 Обратимые и необратимые реакции. Гомогенные и гетерогенные реакции.   № 32 Окислительно-восстановительные реакции Инренет ресурсы     Интернет ресурсы     Интернет ресурсы     Интернет ресурсы   Записать наблюдения в тетради     Изучить тему   Подготовить информацию   Изучить тему. Ответить на вопросы приложение №4
1 - С №18 Кристалические решетки Интернет ресурсы Подготовить информацию  
2-Э №21 Реакции замещения. Реакции изомеризации.   № 22 Алканы. Алканы: гомологический ряд, изомерия и номенклатура алканов. Интернет рсурсы   Интернет ресурсы Повторить материал     Подготовить сообщение
3-С №11Применение этанола.Влияние алкогализма на здоровье человека. № 12 Глицерин. Применение глицерина. Интернет ресурсы   Интернет ресурсы Подготовить сообщение   Изучить тему. Подготовить информацию.

Задания по географии с16.11.20 по 21.11.20

группа № урока тема урока Источники информации Домашнее задание
1-С № 10 практическая работа «Определение и сравнение обеспеченности различных регионов и стран мира основными видами природных ресурсов Интернет ресурсы Приложение №5 Изучить тему Выполнить работу.
1-П №22 Грнодобывающая промышленность   №23 Грнодобывающая промышленность   №24Топливно-энергетическая прмышленность Интернет ресурсы   Интернет ресурсы   Интернет ресурсы Изучить тему     Подготовить информацию   Подготовить информацию
2 - Э №20 Отрослевая структура мирового хозяйства   №21География сельского и лесного хозяйства   №22Горнодобывающая промышленность Интернет ресурсы   Интернет ресурсы   Интернет ресурсы     Составить конспект   Подготовить информацию -ведущие мировые районы плантационного растениеводства и товарного животноводства.   Подготовить информацию

Задания по безопасности жизнедеятельности (БЖ)

 С 16.11.20 по 21.11.20г.

Группа № урока Тема урока Источники информации Домашнее задание
1-Э № 12 Биологическое оружие. Действия населения в очаге биологического поражения. Интернет ресурсы   Изучить тему Подготовить памятку  
2 - П №12 Биологическое оружие Действия населения в очаге биологического поражения. Интернет ресурсы Изучить тему Подготовить памятку

 

Приложение № 1                     

                                                     Практическая работа по биологии

«Анализ и оценка различных гипотез происхождения жизни»

Цель: знакомство с различными гипотезами происхождения жизни на Земле.

 

                                              Ход работы.

1.Прочитать текст «Многообразие теорий возникновения жизни на Земле».
2.Заполнить таблицу:

Теории и гипотезы Сущность теории или гипотезы Доказательства

3. Ответить на вопрос: Какой теории придерживаетесь вы лично? Почему?

«Многообразие теорий возникновения жизни на Земле».
1. Креационизм.

2. Теория стационарного состояния.

3. Теория панспермии.

4. Физические гипотезы.

5. Химические гипотезы.

Вывод:

Приложение №2

                    Задачи на вычисление массовой доли вещества.

1) Определите массовую долю поваренной соли в растворе, если для его приготовления взяли 120 г воды и 30 г соли.

2) К 200 г 40%-го раствора серной кислоты прилили 80 мл воды. Каково процетное содержание серной кислоты во вновь полученном растворе?

 

Приложение № 3

Приложение № 4

Вопрос № 2

В уравнении реакции 2Al + 3Br 2 =2AlBr 3 коэффициент перед формулой восстановителя равен

1. 2

2. 3

3. 1

4. 4

Вопрос № 3

В уравнении реакции 5Сa + 12HNO 3 = 5Ca(NO 3) 2 + N 2 + 6H 2 O окислителем является

1. Ca

2. Ca(NO3)2

3. HNO3

4. H2O

Вопрос № 4

Вопрос № 5

В уравнении реакции 2SO 2 + O 2 —> 2 SO 3 сера

1. окисляется

2. восстанавливается

3. ни окисляется, ни восстанавливается

4. и окисляется, и восстанавливается

Вопрос № 6

ПРИЛОЖЕНИЕ № 5

Задания по химии с 16.11.20 по 21.11.20

Группа № урока Тема Источник информации Домашнее задание
1-Э № 26 Зависимость растворимости газов, жидкостей и твердых веществ от различных факторов.     №27 Массовая доля растворенного вещества. Решение задач по теме «Массовая доля растворенного вещества».     №28 Теория электролитической диссоциации.   № 29 Классы неорганических веществ с точки зрения ТЭД.   Интернет ресурсы     Интернет ресурсы Приложение № 2     Интернет ресурсы   Интернет ресурсы Приложение № 3 Изучить тему   Изучить тему.Ответить на вопрос – где в быту мы можем встретиться с процентной концентрацией? Решить задачи в приложении № 2 Изучить тему. Подготовить информацию   Изучить тему.Ответить на вопросы приложение № 3
1-П №29 Лабораторный опыт (видеоопыты) 6.Взаимодействие солей с металлами. 7.Взаимодействие солей друг с другом.   №30 Классификация химических реакций   №31 Обратимые и необратимые реакции. Гомогенные и гетерогенные реакции.   № 32 Окислительно-восстановительные реакции Инренет ресурсы     Интернет ресурсы     Интернет ресурсы     Интернет ресурсы   Записать наблюдения в тетради     Изучить тему   Подготовить информацию   Изучить тему. Ответить на вопросы приложение №4
1 - С №18 Кристалические решетки Интернет ресурсы Подготовить информацию  
2-Э №21 Реакции замещения. Реакции изомеризации.   № 22 Алканы. Алканы: гомологический ряд, изомерия и номенклатура алканов. Интернет рсурсы   Интернет ресурсы Повторить материал     Подготовить сообщение
3-С №11Применение этанола.Влияние алкогализма на здоровье человека. № 12 Глицерин. Применение глицерина. Интернет ресурсы   Интернет ресурсы Подготовить сообщение   Изучить тему. Подготовить информацию.

Задания по географии с16.11.20 по 21.11.20

группа № урока тема урока Источники информации Домашнее задание
1-С № 10 практическая работа «Определение и сравнение обеспеченности различных регионов и стран мира основными видами природных ресурсов Интернет ресурсы Приложение №5 Изучить тему Выполнить работу.
1-П №22 Грнодобывающая промышленность   №23 Грнодобывающая промышленность   №24Топливно-энергетическая прмышленность Интернет ресурсы   Интернет ресурсы   Интернет ресурсы Изучить тему     Подготовить информацию   Подготовить информацию
2 - Э №20 Отрослевая структура мирового хозяйства   №21География сельского и лесного хозяйства   №22Горнодобывающая промышленность Интернет ресурсы   Интернет ресурсы   Интернет ресурсы     Составить конспект   Подготовить информацию -ведущие мировые районы плантационного растениеводства и товарного животноводства.   Подготовить информацию

Задания по безопасности жизнедеятельности (БЖ)

 С 16.11.20 по 21.11.20г.

Группа № урока Тема урока Источники информации Домашнее задание
1-Э № 12 Биологическое оружие. Действия населения в очаге биологического поражения. Интернет ресурсы   Изучить тему Подготовить памятку  
2 - П №12 Биологическое оружие Действия населения в очаге биологического поражения. Интернет ресурсы Изучить тему Подготовить памятку

 

Приложение № 1                     

                                                     Практическая работа по биологии

«Анализ и оценка различных гипотез происхождения жизни»

Цель: знакомство с различными гипотезами происхождения жизни на Земле.

 

                                              Ход работы.

1.Прочитать текст «Многообразие теорий возникновения жизни на Земле».
2.Заполнить таблицу:

Теории и гипотезы Сущность теории или гипотезы Доказательства

3. Ответить на вопрос: Какой теории придерживаетесь вы лично? Почему?

«Многообразие теорий возникновения жизни на Земле».
1. Креационизм.

2. Теория стационарного состояния.

3. Теория панспермии.

4. Физические гипотезы.

5. Химические гипотезы.

Вывод:

Приложение №2

                    Задачи на вычисление массовой доли вещества.

1) Определите массовую долю поваренной соли в растворе, если для его приготовления взяли 120 г воды и 30 г соли.

2) К 200 г 40%-го раствора серной кислоты прилили 80 мл воды. Каково процетное содержание серной кислоты во вновь полученном растворе?

 

Приложение № 3

Тема: Классы неорганических веществ с точки зрения Т Э Д.

 

Ответить на вопросы:

 

  1. Число энергетических уровней равно –
  2. Номер группы соответствует –
  3. В ядре находятся –
  4. Порядковый номер соответствует -
  5. Определённый вид атомов...
  6. Сложные вещества, состоящие из атомов водорода и кислотного остатка -
  7. Химическое явление...
  8. Реакции, при которых из двух веществ получается лишь одно вещество...
  9. Растворимые в воде основания...
  10. Реакции, при которых из двух сложных веществ получается два новых сложных вещества
  11. Реакции, при которых из одного вещества получаются два или несколько новых веществ...
  12. Сложные вещества, состоящие из двух элементов один из которых кислород в степени окисления -2 …
  13. Какая кислота всегда находится в желудке здорового человека, а при недостатке – её употребляют как лекарство?
  14. Какой оксид называют угарным газом?
  15. Заряд ядра атома равен числу
  16. Фенолфталеин имеет малиновую окраску в растворе…
  17. Химический элемент кислород входит в состав всех…
  18. Химический элемент водород входит в состав всех …

 

Приложение № 4



Поделиться:


Читайте также:


Техника нижней прямой подачи мяча
Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса
Стандарт Порядок надевания противочумного костюма
Общеразвивающие упражнения без предметов


Последнее изменение этой страницы: 2020-12-17; просмотров: 138; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.220.154.41 (0.023 с.)