Exercise 8 . Read and translate the following word combinations from Russian into English .

Водная экосистема, углекислый газ, сернистый водород, вулканический кратер, эвригалинные организмы, толща воды, биотическое сообщество, сырьё, аутотрофный организм, эвригальный, стеногалинный, растворённый кислород, солёность, обитающий на дне, орошение,сероводород, источник энергии, морская экосистема, ключевой компонент, хемосинтезирующий.
 

Exercise 9. Make up collocations using words from both columns.

aquatic	oxygen
raw	communities
euryhaline	materials
anaerobic	ecosystems
dissolved	bacteria
biotic	vents
volcanic	organisms

Exercise 10. Translate the following sentences from Russian into English.

1. Биотическое сообщество, также известное как биота или "биоценоз", - это группа организмов, которые живут вместе и взаимодействуют друг с другом в пределах окружающей среды или среды обитания.

2. Вулканические жерла - это отверстия в земной коре, из которых выбрасываются лавовые потоки.

3. Автотрофные организмы - это организмы которые производят органические соединения из неорганического  материала.

4. Чрезмерный рост и распад растений и водорослей в результате увеличения количества питательных веществ в толще воды может значительно повлиять на количество доступного растворенного кислорода.

5. Эвригалинные организмы способны адаптироваться к широкому спектру солености.

6. Сероводород- это химическое соединение с формулой H2S, представляющее собой бесцветный халькогенг-гидридный газ с характерным неприятным запахом.

7. Солнечная энергия- это в основном энергия, получаемая от солнечного излучения.

Exercise 11. Test yourself by answering these questions and summarize given information.

1. Where is an aquatic ecosystem located?

2. What are the two main types of aquatic ecosystems?

3. What does an aquatic ecosystem include?

4. What are the abiotic environmental factors of aquatic ecosystems?

5. What is the dissolved oxygen responsible for in а water body?

6. What are the euryhaline organisms?

7. Which species are salt intolerant?

8. How do you explain the term "biota"?

9. What are the most important autotrophic organisms in aquatic environments?

10.  Do you know the difference between chemosynthetic bacteria and heterotrophic organisms?

Text C

It is interesting to know

 

Types of Water Resource

 

VOCABULARY LIST TO TEXT C

 

abundant   adj	[əˈbʌnd(ə)nt]	обильный
desalination n	[ˌdiːsalɪˈneɪʃ(ə)n]	деминерализация
scarce adj	[skɛːs]	редко встречающийся
staple adj	[ˈsteɪp(ə)l]	основной
overfishing n	[əʊvəˈfɪʃ]	чрезмерный вылов рыбы
tidal adj	[ˈtʌɪd(ə)l]	приливный
plentiful adj	[ˈplɛntɪfʊl]	обильный
percolate v	[ˈpəːkəleɪt]	проникать сквозь
clay n	[kleɪ]	глина
adhere v	[ədˈhɪə]	прилипать
unsaturated adj	[ʌnˈsatʃʊreɪtɪd]	ненасыщенный
vadose adj	[ˈveɪdəʊs]	неглубокий
aquifer n	[ˈakwɪfə]	водоносный слой
permeable adj	[ˈpəːmɪəb(ə)l]	проницаемый
bedrock n	[ˈbɛdrɒk]	основа
limestone n	[ˈlʌɪmstəʊn]	известняк
gravel n	[ˈɡrav(ə)l]	крупный песок
shale n	[ʃeɪl]	глинистый сланец
cone n	[kəʊn]	раструб, сопло
subsidence n	[səbˈsʌɪd(ə)ns]	спад
sediment n	[ˈsɛdɪm(ə)nt]	осадок
utmost adj	[ˈʌtməʊst]	предельный
sinkhole n	[ˈsɪŋkhəʊl]	водосточный колодец

 

Exercise 12. Read and translate the following words and word combinations from English into Russian.

Water resources, desalination plants, saltwater fish, tidal waters, hydroelectric energy, groundwater resources, vadose zone, saturated zone, water table, leaky underground tanks, salt water intrusion, suspended sediment, natural filter, stream flow, potable water supply, measure of water quality, phosphorus levels, dissolved oxygen levels, surface water systems, flooding problems, cone of depression.