Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Гармонические (тональные) ладыСодержание книги
Поиск на нашем сайте – лады, в кот. звукоряд и функц. значение тонов повторяется во всех октавах. Наиболее хар. – мажор и минор. Мажор (в пер – больший) – 7-ступ. лад, устойч. звуки кот. образуют мажорное трезвучие. «dur» (от лат. — твердый). Мажор. лад имеет 3 осн. разновидности: нат. мажор, гарм. мажор и мелодический мажop (с VIb и VIIb). Гарм. мажор: А. Хачатурян. Детский альбом, № 9 «Подражание народному»
Мелодич. мажор:
Гаммой наз. поступенное восх. или нисх. мелодич. движение в пределах 8от Т до Т. Названия ступеней: I ступень — Т, II ступень — нисх. ввод. тон, III ступень — медианта (в пер. – средняя), IV ступень — S, V ступень — D, т. к. явл. наиболее высоким из всех уст. звуков VI ступень — субмедианта, VII ступень — восх. вводный тон. Минор (в пер. с ит. - меньший) наз. 7-ступ. лад, устойч. звуки кот. образ. М53. moll (от лат. molle - «мягкий»). Минорный лад имеет 3 осн. вида: натуральный, гармонический и мелодический. Григ Вальс a-moll:
Тональность - высотный уровень расположения лада, определяемый звуком Т.Т-сти мажора и минора, имеющие общую для обоих ладов Т, наз. одноименными. Т-сти мажора и минора, имеющие общий звуковой состав и одни и те же ключевые знаки, наз. параллельными. Энгармонически равными явл. т-сти, одинакового ладового наклонения и располож. на одной и той же высоте, звуки кот.называются по-разному (сумма противоположных ключ. знаков у энгарм. равных тональностей = 12) Кварто-квинтовым кругом наз. общая система построения маж. и мин. т-стей. Эта система выражена в виде замкнутого (или незамкнутого — наподобие спирали) круга, в кот. справа располаг. по восходящему квинтовому ряду диезные, а с слева — по нисх. квинтовому ряду — бемольные тональности. Д/З: - Алекс., с. 42-71. Ф-но: Хв. с.134 (1,4), с.163 (47-53), с.238 (53-61); Л-д с.80 №14 (4, - диат., хром., трансп. по 2↓) от е,а – все лады ↑↓. Письм. – соч. период в фактуре в любом старинном ладу. Примеры на лады: Пентатоника Мусоргский «Прогулка» («Карт. с выст.»)
Дорийский (Григ Сосна), фригийский (Песня Варлаама)
Миксолидийский Рус. нар. песня «Ай, во поле липенька» №147 Дваждыгарм.- М.Мусоргский «Карт. с выст» Два еврея (№166)
Лидийский – Шопен Мазурка ор.24№2 (№148), Целотоновый лад: Глинка, «Руслан и Люд.» увертюра («гамма Черномора»)
ИНТЕРВАЛЫ В ЛАДУ Интервалы натуральных видов мажора и минора Диатонические интервалы встреч. на осн. ступенях натуральных видов маж. и мин. ладов (в т.ч. и тритоны). Интервальный состав паралл. тон-стей, взятых в нат. виде, всегда одинаков, только ступени, на кот. они строятся, будут разными Таблица расположения диатонич. интервалов
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-11; просмотров: 233; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.151 (0.006 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||