Наставничество или десять советов начинающему тренеру

 

      Что такое наставничество? Прежде всего это помощь начинающему в виде передачи опыта, наставление на определённый путь личностного, духовного или профессионального развития.Для начала приведу пример из своей тренерской деятельности.  Начал я тренерскую работу в 1991-ом г оду. В это время я тренировал взрослых спортсменов, ну и конечно сам еще был действующим спортсменом. Вначале это было плюсом. а затем стало минусом. Если сам я ещё выступал результативно, то мои воспитанники давали результат эпизодически.

Исключением оказались те. кто выступал на ведомственных соревнованиях по "Армейскому рукопашному бою" в командах Государственного таможенного комитета и Дальней авиации ВВС РФ.
Многие мои воспитанники были студенты иркутских ВУЗов. Но они закончив учебное заведение разлетались по всей стране. К 1997-ом году я понял то, что что-то надо менять, если хочешь стать настоящим тренером. Поэтому я поступил в Иркутский техникум физической культуры, который закончил в 2000-ом году с красным дипломом. Осенью того же года я набрал детскую группу с которой и начал заниматься на профессиональной основе. Эта группа явилась экспериментальной. Именно этот ход и дал отличный результат. В то время я не стал гнаться за мгновенным результатом, нацеливаясь на многолетнюю работу. Засучив рукава, я разработал учебную и воспитательную программы. Опробовал их и понял, что они действенны. При этом в 2000-ом году я возглавил городскую спортивную федерацию, что позволило эффективно, без проволочек организовывать спортивные соревнования. Через семнадцать лет у меня появились первые чемпионы Европы, а в 2018-ом году появился чемпион мира по "Универсальному бою". Теперь я могу давать советы, потому что прошёл со своими учениками весь путь: от первенства клуба до Чемпионата мира.

А вот, что о наставничестве в кние "Отец"(как воспитать чемпионов в спорте, бизнесе и жизни) говорит А.Нурмагомедов, отец и тренер Хабиба Нурмагомедова:"....В моём случае всё дело в наставничестве. Правильными словами формировались отношения межу старшими и младшими. Именно из этой среды мы выводили тренеров......" Я полностью согласен с его словами. Опираясь на опыт предшествующих поколений мы формируем свою деятельность и передаём свои наработки будущему поколению.

И вот чтобы я хотел посоветовать начинающиму тренеру по спорту. Первый мой совет - не бойтесь трудностей, они только укрепляют. Второй совет - начинайте работать со спортсменом с раннего возраста, это облегчит ваш совместный путь к вершине. Третий совет - не гонитесь за ежеминутным результатом, вырабатывайте стратегическую линию. Четвёртый совет - найдите взаимодействие с родителями ученика, они как не странно, могут стать не только помощниками, но и препятствием к достижению наивысшей цели. Пятый совет - не отпускайте рук, когда хочется всё бросить и отправить всех куда подальше. Шестой совет - формула: эффективное убеждение, плюс побуждение к действию, плюс принуждение к дисциплине всегда действует. Седьмой совет- будьте многогранны, но всегда бейте в одну точку. Восьмой совет - настороженно относитесь к тем ученикам, которые пришли к вам от другого тренера, скорее всего у них уже сформировался стереотип мышления, поведения и двигательный навык, отличающийся от вашего видения. В этом случае вам придётся не убеждать, а переубеждать, не учить, а переучивать, не воспитывать, а перевоспитывать, а это гораздо сложнее. В большинстве таких случаев ваша миссия будет просто не выполнима. Девятый совет - несмотря ни на что всегда будьте положительным примером для своих учеников. Десятый совет - в горе и радости всегда будьте рядом со своими воспитанниками.

 

Размышляя об этом, я всё больше и больше убеждаюсь в том, что наставничество - это мост между прошлым и будущим, по которому необходимо пройти лучшим представителям нашего спортивного сообщества.

  А вот те, кому я дал путёвку в тренерскую жизнь: П.Блем, В.Швецов, Т.Винокурова, А.Старухин, В.Кубко, М.Лисихин, М.Кузаков, А.Старухина, Н.Хамидулин, А.Курильский. С.Шаганов. Кто-то из них только попробовал себя на этом поприще, а кто-то стал настоящим тренером.