Конспект урока изучения нового материала

(раздел баскетбол или легкая атлетика)

 

Тема урока

Задачи урока:

1. Образовательные______________________________________________
2. Воспитательные_______________________________________________
3. Оздоровительные _________________________________

Оборудование и инвентарь____________________________________________

Место проведения

Продолжительность урока: 45 минут

 

Часть урока	Содержание  занятия	Дозировка	Организационно-методические указания
1	2	3	4
Подготовительная
Основная	я
Заключительная

 

 

КОНСПЕКТ УРОКА ИЗУЧЕНИЯ НОВОГО МАТЕРИАЛА

(раздел гимнастика или плавание)

 

Тема урока

Задачи урока:

1. Образовательные______________________________________________
2. Воспитательные_______________________________________________
3. Оздоровительные _________________________________

Оборудование и инвентарь____________________________________________

Место проведения

Продолжительность урока:120 минут

 

Часть урока	Содержание занятия	Дозировка	Организационно-методические указания
1	2	3	4
Подготовительная
Основная	я
Заключительная

 

КОНСПЕКТ УРОКА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

(раздел волейбол или лыжная подготовка)

Тема урока

Задачи урока:

1. Образовательные______________________________________________
2. Воспитательные_______________________________________________
3. Оздоровительные _________________________________

Оборудование и инвентарь____________________________________________

Место проведения

Продолжительность урока  45 минут

 

Часть урока	Содержание  занятия	Дозировка	Организационно-методические указания
1	2	3	4
Подготовительная
Основная	я
Заключительная

КОНСПЕКТ УРОКА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

(раздел баскетбол или легкая атлетика)

 

Тема урока

Задачи урока:

1. Образовательные______________________________________________
2. Воспитательные_______________________________________________
3. Оздоровительные _________________________________

Оборудование и инвентарь____________________________________________

Место проведения

Продолжительность урока:120 минут

 

Часть урока	Содержание	Дозировка	Организационно-методические указания
1	2	3	4
Подготовительная
Основная	я
Заключительная

КОНСПЕКТ УРОКА ИЗУЧЕНИЯ НОВОГО МАТЕРИАЛА

(дошкольный возраст)

 

Тема урока

Задачи урока:

1. Образовательные______________________________________________
2. Воспитательные_______________________________________________
3. Оздоровительные _________________________________

Оборудование и инвентарь____________________________________________

Место проведения

Продолжительность урока:20 минут

 

Часть урока	Содержание	Дозировка	Организационно-методические указания
1	2	3	4
Подготовительная
Основная	я
Заключительная

Приложение 6.

АНАЛИЗ ПЛОТНОСТИ ЗАНЯТИЯ

Необходимо провести сравнительный анализ плотности занятия различного вида (обучение, совершенствование, закрепление или контрольный урок) одного занятия и сделать вывод о правильности распределения учителем нагрузки и распределения видов деятельности в зависимости от типа и направленности занятия.

Студенту необходимо методом хронометрирования определить затраты времени на разные виды деятельности в учебно-тренировочном (объяснение, слушание, показ, наблюдение, отдых, выполнение упражнений занимающимися, простой, вспомогательные действия). Все данные занести в протокол хронометрирования занятия, определить суммарные затраты времени на разные виды деятельности (двигательная, педагогически оправданная, простой и т.д.). Определить общую и моторную плотность после анализа протокола и сделать выводы по схеме построения занятий.

Общая плотность урока – это обобщенный показатель рационального использования времени. Она определяется отношением суммы времени, затраченного продуктивно (графы 3-6), ко времени урока. Показатель плотности выражается в процентах.

Моторная плотность – выражается отношением суммы времени выполнения упражнений (графа 4) к общей продолжительности урока. Показатель выражается в процентах.

ПРОТОКОЛ хронометрирования урока (образец)

 

Место проведения (с указанием степени оснащенности)__________________

Тема урока_________________________________________________________

Части урока и действия	Время окончания действия (мин, сек)	Время объяснения, показа, осмысливания	Время выполнения упражнения	Время отдыха	Время вспомогательных действий	Время простоев	Примечания
1	2	3	4	5	6	7	8
Подготовительная часть
Построение, рапорт	02:45		01:00		00:45	01:00	Опоздание класса, затянута подготовит. часть
Сообщение задач урока	03:05	00:20
Ходьба	04:30		01:25
Бег в среднем темпе	05:35		00:55	00:10
Основная часть
Заключительная часть
Итого по уроку

Общая плотность урока:

Моторная плотность урока:

Анализ занятий различной направленности:

Приложение 7.

ДИНАМИКА ФИЗИЧЕСКОЙ НАГРУЗКИ НА ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМ ЗАНЯТИИ

Динамика физической нагрузки на физкультурно-оздоровительном занятии проводится на примере одного ученика, взятого на уроке, по которому проводилось хронометрирование. Измерение показателей ЧСС проводим каждые пять минут.

 

ГРАФИК ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЧСС (ПУЛЬСОГРАММА)