Практическая работа по теме: «техника и ее воздействие на бытие человека и общества». 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Практическая работа по теме: «техника и ее воздействие на бытие человека и общества».



Вариант 41.

 Прочтите отрывок из статьи д.фил. н., профессора, специалиста в области теории коммуникации и информационных технологий Г. Г. Почепцова «Политика сыграла в ящик», опубликованной на страницах «Независимой газеты» 26.03. 2019 г. и ответьте на вопросы, выполните задания после текста.

В советское время телевидение отвечало перед партией и народом за три функции: информационную, политическую, развлекательную. Зачастую эти функции перескались. Например, исполнение песни патриотического толка на «Голубом огоньке» выполняло и идеологическую функцию, и развлекательную задачи одновременно. Программа «Время» не столько сообщала что-то принципиально новое, сколько иллюстрировала на конкретных примерах то, что уже и так было известно из пропагандистских источников. Урожаи собирались, металл плавился, ракеты летали. То есть телеополитика была сцепкой между идеологией и реальностью, не столько доказывая правильность реальности, сколько рисуя правильность идеологии.

При этом одной из задач, возникших со времен индустриальной эпохи, является заполнение свободного времени. Например, в Англии начала промышленной революции появился чай. Он нужен был для того, чтобы сельский человек не засыпал у станка. По улицам Лондона стали возить в тележках джин, чтобы труженники могли снимать напряжение после работы. И свободное время заполнялось в том числе активным посещением пабов. В последующем возник бум романов, который был связан с тем, что буржуа с помощью них заполняли свое свободное время. После романов на арену взошло кино, забрав в очередной раз мозги зрителей. В кинотеатрах шли французские комедии, а чтение и заполнение людьми своих книжных полок новинками было еще одним инструментом «борьбы» со свободным временем. Тем более что тренд чтения совпал с желанием государства иметь образованных инженеров и ученых как для проведения индустриализации, так и для обеспечения с помощью науки нужд обороны.

Сегодня появился немыслимый ранее типаж личности, которая не смотрит телевизора. О них раньше говорили: «ушел во внутреннюю эмиграцию». Такой человек пытается выйти из пространства, в котором телевидение осуществляет свою политическую функцию, а именно создает коллективную идентичность.

Сегодня теленовости создают такую информационную виртуальную действительность, в которой хорошо было бы жить, если она была бы правдой. Но сегодня у нас есть постправда, создающая прекрасный индивидуальный мир на экранах, в сетях. Постправда – это моя собственная правда, отличная от чужой.  Администрация Трампа пошла еще дальше, введя понятие «альтернативного факта». Что же создал Интернет? Он оторвал новость от источника, тем самым из любого пользователя может получиться источник, то есть каждый сам себе Си-эн-эн. Так информация стала жить отдельной жизнью и появилась постправда как правда, созданная для массового человека. Интернет стал создавать комфорт в информационном пространстве. В результате информационный мир стал работать на пользователя, а не так, как было до этого, когда человек должен был подчиняться информационному миру, с трудом искать в нем то, что отвечает его потребностям. Чем моложе социальная группа, тем дальше она отстоит от телевизора. Впрочем, и старшие поколения уже ощутили, что Интернет опережает телевидение по быстроте распространения информации. Поэтому телевидение теперь стало вторичным источником информации. Зато оно стало первичным источником постправды. Телевидение стало инструментом когнитивной войны. Когнитивная война меняет инфраструктуру мышления, координаты мира.

Книга была первым инструментом такого массового когнитивного воздействия. О ней незря говорят, что она создала человечество. Эффект телевидения состоит в том, что оно создает коллективную идентичность и управляет ею. Люди должны видеть и различать доборо и зло с одинаковых позиций. Это означает и то, что их нужно усаживать в один момент пред экраном, чтобы создавать одинаковую единую интерпретацию текущей действительности. Телевидение постоянно теряет массовость, одновременно создавая разнообразие жанров и форм, подходящих самым разным узким группам. То есть идет разработка алгоритмов управления зрителем.

Таким образом, телевидение не потерялось в эпоху Интернета. Монолог телевидения не был разрушен диалогом Интернета, поскольку государства научились управлять соцсетями как с помощью своих команд, так и с помощью ботов. Интернет как бы «технизировал» телевидение, создав аналог социальных сетей в виде политических ток-шоу. Политические ток-шоу ничего не создают нового, они лишь становятся машинами по порождению агрессивности, по созданию образа врага.

Вопросы и задания

  1. Какие технологии существовали у государственной власти, чтобы воздействовать на свободное время человека?
  2. Что общего между книгой и телевидением?
  3. Какие функции выполняет телевидение в современном обществе? Взаимосвязаны ли они друг с другом? Как  ТВ  воздействует на человека?
  4. Как Интернет повлиял на телевидение? В чем видит Г. Г. Почепцов принципиальное отличие телевидение от Интернета?
  5. Что такое постправда? Каким содержанием наполняет Г. Г. Почепцов это понятие?
  6. Кто или что производит постправду? Чем постправда отличается от правды? Приведите свои примеры постправды.
  7. Зачем современному телевидению нужны политические ток-шоу? Какую функцию они выполняют?
  8. Как молодежь относится к телевидению? Что вы сами предпочитаете: телевидение или Интернет? Свое мнение обоснуйте.
  9. Какую главную мысль содержит этот текст?

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2020-10-25; просмотров: 72; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.143.4.181 (0.006 с.)