Признаки регресса в обществе

· Ухудшение качества жизни людей

· Упадок в экономике, кризисные явления

· Рост смертности людей, снижение среднего уровня жизни

· Ухудшение демографической ситуации, снижение рождаемости

· Рост заболеваемости людей, эпидемии., большой процент населения, имеющего

Хронические заболевания.

· Падение нравственности, образованности, культуры общества в целом.

· Решение вопросов силовыми, декларативными методами и способами.

· Сокращение уровня свободы в обществе, её насильственное пресечение.

· Ослабление страны в целом и её международного положения.

Решение проблем, связанных с регрессивными процессами общества, — одна из задач правительства, руководства страны. В демократическом государстве, идущем про пути гражданского общества, которым является Россия, большое значение имею общественные организации, мнение народа. Проблемы необходимо решать, и решать сообща- власти и народу.

Пути развития общества — это эволюционный, революционный и путь реформирования. Рассмотрим каждый из них.

Эволюция — это (от лат. evolutio — «развёртывание») процесс естественного изменения общества, при котором возникает социальная форма развития общества, отличающаяся от предшествующей. Эволюционный путь развития — это плавные, постепенные изменения, которые происходят в обществе в конкретных исторических условиях.

.Впервые о социальной эволюции заговорил социолог Спенсер Г.

Высоко оценил эволюционный путь развития современный российский историк Волобуев П. Он назвал положительные стороны эволюции:

· Обеспечивает преемственность развития, сохраняя всё накопленное богатство

· Сопровождается позитивными качественными изменениями, причём во всех сферах общества.

· Эволюция использует реформы, способна обеспечить и поддерживать социальный прогресс, придавать ему цивилизованную форму.

 

Революция – (от лат. revolutio — поворот, превращение) это коренные, скачкообразные, существенные изменения в обществе, которые приводят к переходу общества из одного качественного состояния в другое.

Виды революций

По времени протекания:

· Кратковременные (например, Февральская революция в России в 1917 году)

· Долговременные (например, неолитическая, то есть переход от присваивающего к производящему типу хозяйства, продолжалась около 3 тысяч лет; промышленная революция- то есть переход от ручного труда к машинному, длилась коло 200 лет, это 18-19 вв.).

По сферам протекания

· технические (неолитическая, промышленная, научно- техническая)

· культурная

· социальная (со сменой власти)

По масштабам протекания:

· в отдельной стране

· в ряде стран

· глобальные

Оценки социальных революций

К.Маркс: «Революция — это локомотив истории», «движущая сила общества»

Бердяев Н.: «Все революции кончались реакциями. Это неотвратимо. Это закон. И чем неистовее и яростнее бывали революции, тем сильнее были реакции».

Большинство социологов видят в революции нежелательное отклонение от естественного хода истории, потому что любая революция – это всегда насилие, гибель людей, обнищание людей.

Реформа – (от лат. reformo преобразование) это изменение в обществе, проводимое сверху правительством, властью. Это происходит путём принятия законов, постановлений и других властных предписаний. Реформы могут происходить в одной сфере или сразу в нескольких. Однако не происходит существенных, фундаментальных изменений в государстве (в строе, явлении, структуре).

Виды реформ

По влиянию на ход исторического развития

· Прогрессивные, то есть приводящие к совершенствованию в какой-либо сфере общества (реформа образования, здравоохранения. Вспомним реформы Алекcандра II- крестьянская, земская, судебная, военная- все они значительно совершенствовали общественные отношения.

· Регрессивные – приводящие к движению назад, ухудшающие что-либо в обществе. Так контрреформы Александра III привели к усилению реакции, консерватизму в управлении.

По сферам общества:

· Экономические (преобразования в хозяйственной деятельности страны)

· Социальные (создание условий для достойной жизни людей)

· Политические (изменения в политической сфере, например, принятие конституции, нового избирательного закона и т.д.)

Новые типы революций 20-21 веков:

· «зелёная» революция — комплекс изменений в сельском хозяйстве, который произошёл в развивающихся странах в 1940-1970-е годы 20 века. Сюда входит: введение более продуктивных сортов растений; расширение ирригации, то есть оросительных систем; совершенствование сельскохозяйственной техники; применение удобрений, пестицидов, то есть химических средств для борьбы с вредителями и сорняками. Цель данной революции – значительное увеличение сельскохозяйственной продукции, выход на мировой рынок.

· «бархатная» революция — процесс бескровного реформирования социального режима. Впервые термин возник в связи с событиями в Чехословакии в ноябре-декабре 1989г. В данных революциях ведущую роль играют группы элиты, которые конкурируют с элитой же, но находящейся у власти.

· «оранжевая» революция — компания митингов, протестов, забастовок, пикетов и иных актов гражданского неповиновения, цель которых – решение злободневных проблем. Впервые термин появился в связи с событиями на Украине в 2004 году, когда противостояли сторонник Ющенко и Януковича.

Модернизация — слово иностранного происхождения (англ. modern — обновленный, современный).Оно обозначает(исходя из значения корня) обновление, совершенствование, улучшение чего-либо отдельно, какой-то сферы жизни общества или вообще общества в целом. В век прогресса, изменений можно сказать, что модернизация происходит постоянно: приняли реформу образования- это модернизация, ввели в производство новые технологии- модернизация и т.д.

Выделяют следующие стороны модернизации:

· экономическая (например, промышленная революция)

· социальная (например, вытеснение сословий классами)

· политическая (становление многопартийности, возникновение демократических институтов общества)

· духовная (формирование нового духовного облика человека, возрастание и изменение роли науки в обществе)

Будьте внимательны:

Есть ещё одно значение данного слова — это переход от традиционного общества киндустриальному. Именно в этом смысле на ЕГЭ и будет предложен вопрос о модернизации. Имейте это в виду.

 

Инновация – от англ. Innovation. Слово обозначает конкретное нововведение, внедряемое в той или иной сфере общества.

Пример.

В современной школе России проходит процесс модернизации, связанный с проводимой реформой. Этот процесс включает в себя массу инноваций — введение электронных учебников и дневников, подключение всех школ к сети Интернета, интерактивное обучение и многое другое.

Таким образом, модернизация и инновация — это усовершенствование, обновление. Только одно слово — модернизация- более широкое по значению, другое- инновация- более узкое.

Что такое общественные (или социальные) отношения?

Люди постоянно взаимодействуют друг с другом в процессе общения, в результате той или иной деятельности. Между отдельными людьми, группами, классами, различными общностями происходит взаимодействие.

Общественные отношения – это различные социальные связи между социальными группами и внутри них, которые возникают в процессе взаимодействия, то есть совместной экономической, социальной, политической, культурной жизни и деятельности. Таким образом, общественные отношения складываются только в результате взаимодействия.

Различают общественные отношения в сфере материального производства и духовной деятельности.

На уровне социальных общностей выделяют следующие виды общественных отношений:

· классовые

· национальные

· групповые

· семейные

На уровне взаимодействия людей в группе выделяют межличностные отношения.

Приведём пример.

Представим ситуацию. Человек едет в автобусе, ни с кем не разговаривает. У него нет отношений ни с кем. Но стоит ему заговорить, например, с кондуктором, то на некоторое время такие отношения складываются, потому что происходит общение.

Таким образом, не все возникающие между людьми связи называют общественными отношениями, а только те, в результате которых возникает взаимодействие.

Цивилизация и её типы

Цивилизация – это слово иностранного происхождения, пришло в русский язык из греческого языка и обозначает «гражданский».

Один из путей изучения истории – цивилизационный. Так что же такое цивилизация и каковы её типы?

Цивилизация

Цивилизация – это общество на определённом этапе исторического развития, характеризующееся свойственными ему особенностями развития культуры, причём культуры в широком смысле, то есть того, что создало человечество и что значимое для него, вся материальная и духовная культура.

Существует несколько классификаций цивилизаций.