Результат проектной деятельности выпускника 9-го класса

Результатом (продуктом) проектной деятельности выпускника 9-го класса может быть любая из следующих работ:

5.1.) письменная работа (эссе, реферат, аналитические материалы, обзорные материалы, отчеты о проведенных исследованиях, стендовый доклад и др.);

5.2.) художественная творческая работа (в области литературы, музыки, изобразительного искусства, экранных искусств), представленная в виде прозаического или стихотворного произведения, инсценировки, художественной декламации, исполнения музыкального произведения, компьютерной анимации и др.;

5.3.) материальный объект, макет, иное конструкторское изделие;

5.4.) отчетные материалы по социальному проекту, которые могут включать как тексты, так и мультимедийные продукты и тд.

6. Требования к оформлению ИИП

6.1. В состав материалов готового проекта в обязательном порядке включаются:

1) выносимый на защиту продукт проектной деятельности, представленный в одной из описанных выше форм

 

6.2. Индивидуальный проект имеет  следующую структуру:

 

1.Титульный лист (Приложение 1).

2.Содержание

3.Содержательная часть работы

4.Приложения

 

6.3.Содержательная часть работы  содержит  следующие элементы:

 

ВВЕДЕНИЕ (актуальность-обоснование темы, цели, задачи, гипотеза(может быть выдвинута) с последующим подтверждением)

 

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ(сбор и анализ информации по заданной теме из разных источников)

1. (Полное наименование главы)

2. (Полное наименование главы)

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ(социологический опрс, эксперимент,описание творческого процесса и т д).

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Список информационных источников (Приложение 2)

Приложения.

 

Возможно оформление ПАСПОРТА ИИП

Табл2. Паспорт итогового проекта

Название проекта
Исполнитель проекта
Руководитель
Тип проекта (по содержанию)
Срок реализации
Актуальность (проблема) проекта
Цель проекта
Продукт проекта
Форма представления проекта
Технологии и методы, использованные в работе над проектом	Наблюдение, репродуктивные и частично-поисковые методы обучения, работа над составлением конспекта урока, аналитическая работа по результатам реализации проекта
Источники информации, использованные в работе над проектом
Потенциальные потребители проекта
Результат представления проекта	где и кому был представлен, отзывы о проекте.

 

 

6.4. Общие требования к оформлению проектно-исследовательских работ:

• Работа выполняется на листах стандарта А4, шрифтом Times New Roman, кегль 12 с интервалом между строк – 1,5. Размер полей: верхнее – 2 см, нижнее – 1,5 см, левое - 3 см, правое – 2 см.
• Титульный лист считается первым, но не нумеруется.
• Все разделы плана (введение, основная часть, практическая часть,  заключение, список литературы, каждое приложение) начинаются с новых страниц.
• Все сокращения в тексте должны быть расшифрованы.
• Объем текста работы, включая титульный лист и список литературы, не должен быть менее 4 печатных страниц. Приложения должны составлять не более 10 страниц.
• Страницы работы и приложений нумеруются отдельно арабскими цифрами (внизу страницы, посередине)

6.5. Обязательным во всех работах является необходимость соблюдения норм и правил цитирования, ссылок на различные источники. В случае заимствования текста работы (плагиата) без указания ссылок на источник проект к защите не допускается.

Защита проекта

7.1. Защита итогового индивидуального проекта является основной процедурой итоговой оценки достижения метапредметных результатов.

7.2. Защита проектов учащимися 9-х классов осуществляется в процессе специально организованной деятельности комиссии  работников школы (март).

7.3. Для проведения защиты приказом директора школы создается комиссия, в состав которой могут входить руководители проектных работ, администрация, педагоги школы, учащиеся – члены школьного научного общества, иные квалифицированные работники (по согласованию). Количество членов комиссии не должно быть менее 3-х и более 7-ми человек.

7.4. Процедура защиты состоит из 5-8 минутного выступления учащегося, в котором он раскрывает актуальность, цели, суть проекта и выводы. Далее следуют ответы на вопросы комиссии.

7.5. Учащийся имеет возможность публично представить результаты работы над проектом и продемонстрировать уровень овладения отдельными элементами проектной деятельности. Текст выступления должен быть кратким, и его лучше всего составить по такой схеме:

1. почему избрана эта тема;

2. какой была цель исследования;

3. какие ставились задачи;

4. какие гипотезы проверялись;

5. какие использовались методы и средства исследования;

6. каким был план исследования;

7. какие результаты были получены;

8. какие выводы сделаны по итогам исследования;

9. что можно исследовать в дальнейшем в этом направлении и т д.

 

7.6. Обучающийся для защиты проекта может использовать мультимедийные формы.

Основное содержание презентации:

1 слайд - титульный

Титульная страница необходима, чтобы представить аудитории автора и тему его работы. На данном слайде указывается следующая информация:

-полное название образовательной организации;

-название учебного предмета;

- тема индивидуального проекта

- ФИО обучающегося

- ФИО руководителя индивидуального проекта

- год выполнения работы

2 слайд - ВВЕДЕНИЕ

Должно содержать обязательные элементы индивидуального проекта:

Актуальность

Цели и задачи проекта

Объект проекта

Предмет проекта

Период проекта

3- 6 слайды (основная часть, практическая часть)- непосредственно раскрывается тема работы на основе собранного материала, дается краткий обзор объекта исследования, характеристика основных вопросов индивидуального проекта (таблицы, графики, рисунки, диаграммы).

7 слайд (ВЫВОДЫ)

-итоги проделанной работы

-основные результаты в виде нескольких пунктов

-обобщение результатов, формулировка предложений по их устранению или совершенствованию