Почему вирусы опасны для компьютера?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

5. Способы заражения компьютера вирусом:

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

 

6. Может ли чистая отформатированная дискета стать источником заражения вирусом? (ответ обоснуйте)

__________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

7. Опишите профилактику заражения компьютера вирусом в зависимости от типа вируса.

Тип вируса	Степень опасности	Профилактика

 

8. Какие антивирусные программы вы знаете?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

 

9. Самые популярные из них?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

 

10. Предположим, ваш компьютер стал медленно загружаться, часто подвисает. Каковы вероятные причины такого поведения компьютера?______________________________________

__________________________________________________________________________________

 

11. Ваши действия по устранению проблем описанных в пункте 10? ________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

 

Задание 3 «Компьютерные сети»

1. Компьютерные сети назначение:

Локальные ________________________________________________________________________

Глобальные _______________________________________________________________________

Корпоративные ____________________________________________________________________

 

2. Группа системных администраторов получила задание обеспечить автоматизированный обмен данными между бухгалтерией и отделом кадров, сеть какого типа здесь уместно применить? Почему? __________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

3. Рекламу продукции, выпускаемой Вашей компанией, правильнее разместить в сети какого типа? Почему? __________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

 

4. Можно ли создать сайт, не входя в сеть Интернет? ____________________________________

__________________________________________________________________________________

5. Чем примечательны для истории развития компьютеров следующие года?

 

1945 г. ____________________________________________________________________________

1969 г.____________________________________________________________________________

 

70-е годы ХХ века _________________________________________________________________

1983 г. ___________________________________________________________________________

1993 г. ____________________________________________________________________________

 

6. Протокол TCP/IP – это ____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

 

7. Абривеатура WWW расшифровывается World Wide Web, а переводится __________________________________________________________________________________

 

8. В знаменитой сказке «Буратино», Мальвина учила Буратино писать, как Вы считаете достаточно этих знаний и навыков сегодня и почему? ____________________________________

__________________________________________________________________________________

9. В связи с развитием компьютерной техники, коков социально необходимый минимум знаний и навыков, которыми должен обладать человек? ________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

10. Какие технические и социальные проблемы можно решить при помощи глобальных компьютерных сетей? _______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Оглядываясь на эволюцию человечества, развития компьютерной техники и способов передачи информации пофантазируйте «Что же нас ждет в ближайшем будущем?» __________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

12. Скорость передачи информации в сетях измеряется в _________________________________

 

13. Выберете канал связи с максимальной пропускной способностью и высокой помехоустойчивостью:

а) телефонная линия;

б) оптоволоконная связь;

в) спутниковая (радио) связь.

 

14. Выберете канал с простейшей организацией доступа:

а) телефонная линия;

б) оптоволоконная связь;

в) спутниковая (радио) связь.

 

15. Назначение программ Outlook Express и Internet Explorer заключается в __________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

16. Сервер – это ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

17. Определите, какое дополнительно оборудование необходимо установить на компьютер для подключения по телефонному кабелю _________________________________________________

и оптоволоконному кабелю___________________________________________________________

 

Раздел IV. Технология создания и преобразования информационных объектов

Текст как информационный объект.

Динамические (электронные) таблицы как информационные объекты.

Графические информационные объекты.

Задание 1.

Впишите в перечень пропущенные слова.

Основные возможности Microsoft Word:

1) Использовать различные _______________.

2) Проводить редактирование ___________.

3) Автоматически нумеровать ________, ________, ____________.

4) Форматировать __________.

5) Проверять _______________ во время ввода текста.

6) Создавать вертикальный ______________.

7) Создавать ____________________ фигуры.

8) _______________ формулы.

9) Использовать верхний и нижний _________________.

10) ________________ таблицы.

11) Работать с __________________ и графиками.

12) Использовать специальную надпись (____________________) – WordArt.

13) Вводить в текст различные __________, ______________..

14) Вставлять _________ из видеофильмов.

15) Производить __________________ данных по возрастанию (убыванию).

16) Размещать текст в несколько _____________.

17) Использовать _____________ линий, букв, стрелок и т.д.

18) Производить математические _______________ (сложение, вычитание, умножение, деление).

19) Использовать специальные _____________.

20) _____________ сноски, колонтитулы, примечания.

21) Получать справки по ______________ редактору.

22) ______________ документ.

23) Выводить документ на _____________.

24) Отправлять созданный документ по ________________ почте.

25) _____________ гиперссылки и т.д.

Задание 2.

Перечислите базовые приемы работы с текстом:

1) ____________________________________________________________________

2) ____________________________________________________________________

3) ____________________________________________________________________

4) ____________________________________________________________________

5) ____________________________________________________________________

Задание 3.

Заполните пустые блоки схемы:

Классификация документов по типу носителей

 

 

Задание 4.

Рассмотрите интерфейс окна текстового процессора Microsoft Word.