Экзаменационная оценка выставляется по результатам

· выполнения грамматического теста по пройденным темам

• успешной защиты контрольной работы
• устной беседы с преподавателем по пройденным грамматическим темам
•  устного высказывания по темам, указанным в задании № 7 контрольной работы (Task 7).

Содержание контрольной работы

Грамматика

Для того чтобы правильно выполнить первый раздел контрольной работы, необходимо

· усвоить указанные в контрольной работе разделы курса грамматики английского языка;

· выполнить задания контрольной работы;

· знать перевод предложений на русский язык. 

 

Чтение

Для сдачи экзамена студент должен:

· уметь правильно читать и понимать без словаря учебные тексты, изученные в течение данного семестра, а также тексты выполненных контрольных работ;

·  уметь правильно читать и переводить с помощью словаря текст средней трудности по специальности. Норма чтения и перевода – 900 печатных знаков для письменного перевода или 1200 печатных знаков для устного перевода в час.

Темы для беседы на экзамене.

Устный ответ предполагает:

· умение рассказать о себе (возраст, работа, семья, увлечения)

· монологическое высказывание в объеме 12-15 предложений по темам, указанным в задании №7

Grammar

Для того чтобы правильно выполнить контрольную работу No 2, необходимо усвоить следующие разделы курса грамматики английского языка:

1. Инфинитив. Формы инфинитива. Функции инфинитива в предложении.

2. Герундий. Формы герундия. Функции герундия в предложении.

3. Причастие. Формы причастия. функции причастия в предложении.

4. Условные предложения. Три типа условных предложений.

5. Страдательный залог

 

Infinitive – Gerund

Task 1. Complete the sentences, using infinitive or ing - form.

1. She will _______ (return) the books next weekend.

2. It was good of you _______ (help) me fix my bicycle.

3. The man suggested ________ (call) the police in, to investigate.

4. He can’t get used to ________ (live) in such a hot country.

5. He admitted _______ (rob) the bank.

6. You had better _______ (hurry), or you’ll be late for work.

7. They refused ________ (give) me my money back.

8. She is too short ________ (become) a fashion model.

9. The kitchen windows need _______ (clean).

10. He advised her _________ (speak) to her boss.

11. I dislike ________ (go) to the theatre alone.

12. Mr Roberts was seen ________ (leave) his house at 12:15 last night.

13. My sister can’t stand ________ (watch) horror films. She gets terribly scared.

14. Can you imagine ________ (spend) your holidays in the mountains?

15. There’s no point in ________ (call) again. There’s no one at home.

16. I don’t allow people ________ (smoke) in my house.

17. It was silly of you _________ (forget) to lock the door.

Participle

Task 2. Complete the sentences, using the right form of participle.

1. A woman __________ (wear) a blue hat opened the door.
2. Coffee, ___________ (produced) in Brazil, is exported all over the world.
3. His sister works in a bakery _________ (make) cakes.
4. A thousand dollars worth of jewellery ________ (belong) to his wife has been stolen.
5. Pictures _________ (paint) by Van Gogh usually sell for millions of pounds.
6. A lorry ________ (carry) fruit crashed on the motorway.
7. This is a vegetarian restaurant. None of the dishes ______ (serve) here contain meat or fish.
8. The Harry Potter books, _______ (write) by JK Rowling, have all been made into films.

Conditionals

Task 3. Make conditional sentences, using the right form of the verb.

Type 1

1. If we ______ (wait) here, we will be late.
2. If we ______(not/see) each other tomorrow, we will see each other next week.
3. If he ______ (come), I will be surprised.
4. If we go on holiday this summer, we ______(go) to Spain.
5. If I ______ (not/go) to bed early, I will be tired tomorrow.       

 

Type 2

1. If I ______ (be) you, I would get a new job.
2. If he were/was younger, he ______ (travel) more.
3. If I _____ (have) enough money, I would buy a house.
4. If she was not always so late, she  _______ (be) promoted.      
5. She ______ (be) happier if she had more friends.

 

Type 3

1. If you had not been late, we ______ (not/miss) the bus.
2. If we ______ (arrive) earlier, we would have seen John.
3. If they_____ (go) to bed early, they would not have woken up late.     
4. She ______ (pass) the exam if she had studied harder.
5. I would have told you if I ______ (know).

 

Modals