Притяжательный падеж имен существительных

(The Possessive Case of the Nouns)

Одушевленные			Неодушевленные
			Страны,	Слова:	Осталь-
			города,	Moon, Sun,	ные
			промежутки	world,	неодушевленные
			времени	сountry, city, town	существительные
- ‘ s	- ‘	- ‘ s	- ‘ s	- ‘ s	of
A boy’s toy	Boys’	Men’s	July’s heat	The	The roof
	toys	hobbies	A month’s	Sun’s	of the
			holiday	rays	house
A girl’s doll	Girls’	Women’s	A day’s	The	The end
	doll	hats	wait, a five	Moon’s	of the
			day’s trip	surface	story
A woman’s	A ladies’	Sheep’s	Kiev’s	The	The leg
hat	room	wool	streets	city’s	of the
				centre	table
A cat’s tail	Cats’ tails	Deer’s	A week’s	The	The
		horns	stay	town’s	page of
				history	the book

 

Упражнение 1. Заполните пропуски личными местоимениями: he, she, it, they, him, her, them.

Children like to invent things and test ______. Once my cousins made a simple telephone. ______ made ______ from cups and wire. Francis found two good paper cups. ______ tied ______ to a long wire. Caroline, his sister, talked softly into one cup. ______ heard ______ through the other cup. Then Francis answered Caroline. ______ heard ______ very clearly.

Упражнение 2. Образуйте притяжательный падеж существительных при помощи ‘ s или предлога of.

1. the owner / that house ___ the owner of that house.

2. the mother/ Mary ___ Mary's mother.

3. the shirt / that man_______________________

4. the middle / the page_____________________

5. the daughter / Robert _____________________

6. the cause / the accident____________________.

7. the newspaper / today_____________________

8. the birthday / my mother___________________

9. the name / this lane________________________

10. the toys / the kids________________________

 

Упражнение 3. Закончите предложения по образцу, используя глаголы в скобках.

1. If I leave my house at 8 o'clock and drive to New York, I arrive at about 11. So it's about   three hours drive  to New York from my house. (drive)

2. If I leave my house at 7.55 and walk to the station, I get there at 8 o'clock.

So it's only________________________from my house to the station. (walk)

3. I'm going on holiday on the 15th. I have to be back at work on the 25th. So I've got__________________________(holiday)

4. I went to sleep at 2 o'clock this morning and woke up two hours later. After that I couldn't sleep. So last night I only had__________________(sleep)

 

Упражнение 4. Переведите словосочетания на английский язык, используя притяжательный падеж существительных.

1. Братья моего друга. 2. Тетради Иванова. 3. Книги моего сына. 4. Оценки дочерей этого инженера. 5. Игрушки детей. 6. День рождения моей мамы. 7. любимый торт моей дочери. 8. Письмо его сестры. 9. Письма моего отца. 10. Сын моей подруги. 11. Старшая сестра Марии. 12. Дети наших друзей. 13. Картина известного художника. 14. Жена этого инженера. 15. Статьи сына Петрова.

 

Глагол "to be"

(The Verb “to be”)

Значение этого глагола - "быть, находиться". В отличие от других английских глаголов, глагол "to be" спрягается (т.е. изменяется по лицам и числам):

 

I am	я есть (нахожусь, существую)
He is She is It is	он есть (находится, существует) она есть (находится, существует) он, она, оно, это (о неодушевленных предметах) есть
We are	мы есть (находимся, существуем)
You are	ты, вы есть (находитесь, существуете)
Тhey are	они есть (находятся, существуют)

 

Упражнение 1. Заполните пропуски нужной формой глагола to be и переведите.

1. Those ______ pens. 2. We ___ students now. 3. We ___ good friends at the Academy. 4. It ___ an interesting book. 5. Who ___ absent today? 6. He ___ a student. 7. What ___ he? 8. ___ he a doctor? 9. These ___ my pencils. 10. Where ___ this book? It ___ on the table. 11. What ___ their names? 12. Mary ___ a girl. 13. Who ___ he? 14. What ___ you? 15. This man ___ in the room. 16. How ___ she? 17. How ___ you? I ___ fine. 18. How ___ your friend? 19. ___ he your son? 20. ___ you a sportsman? 21. It ___ my parents’ car.

 

Упражнение 2. Переведите на английский язык.

1. Это – английская книга. 2. Это – мои тетради. 3. Это новый дом. 4. Этот дом новый. 5. Это интересные книги. 6. Эти книги интересные. 7. Мы – студенты первого курса. 8. Они не студенты, они - преподаватели. 9. Вы студент или преподаватель? 10. Я очень занят. 11. Мой друг в Москве. 12. Эта девушка из Англии. Она – англичанка. 13. Это мои друзья. Они из моей группы. 14. Это – очень умная собака. 15. Вы студенты университета? – Нет, мы студенты сельскохозяйственной академии. 16. Это не моя машина. Моя машина черная. Она не старая, она новая.

 

Упражнение 3. Задайте своему соседу следующие вопросы и расскажите, что вы о нем (ней) узнали.

1. What is your name? How old are you? What nationality are you? What are you? Where are you from? What is your address? What is your hobby?

2. What are your parents’ names? How old are they? What nationality are they? What is your mother? What is your father? Where are they now? What are their hobbies?

 

Оборот “ There is”/ “There are”

There’s a man on the roof.  / There are seven days in a week.

 

Singular: There is… (there’s)

            There is not… (there isn’t or there’s not)

            Is there…?

Plural: There are…

            There are not… (there aren’t)

            Are there…?

 

Compare there is and it is:

There is a train at 10.30. It’s a fast train. (it = the 10.30 train)

Упражнение 1. Заполните пропуски глаголом «to be» в правильной форме.

1. There _______ a telegram on the table. 2. ________ there any telegrams from Moscow? Yes, there ______ some. 3. _____ there a flight for Moscow tomorrow? Yes, there _____ 4. There _____ much snow here. 5. There _____ a lot of stars and planets in space. 6. _____there  a lift in your house? Yes, there _____. 7. There ___ many old houses in our street. 8. ___there any lectures today? No, there____ not.  9. ____ there a lamp over the table? Yes, there ____. 10. _____ there any interesting stories in this book?

 

Упражнение 2. Используя конструкцию there is/are,   опишите:

а) свою комнату;

б) свою квартиру;

в) свой город.                                        

Глагол иметь

(The Verb “ to have ”)

Единственное число	Множественное число
I                   have You             have Hе(she, it)   has	We  have You have They have

Упражнение 1. Переведите, используя наиболее подходящий способ перевода глагола to have.

 

The Smiths  have a detached house.               The Browns have a bungalow.

The Smiths’ house has sash windows.           The Browns’ house has no sash      

                                                                        windows.

The Smiths have a garden round the house.  The Browns have no garden round the

                                                                        house.

The Smiths have several fancy cars.              The Browns have a mini.

The Smiths have no children.                             The Browns have three children.

Упражнение 2. Переведите предложения с помощью глагола to have.

1. Каждый день имеет название. 2. У меня есть английский словарь. 3. В словаре 1315 страниц и 60.000 слов. 4. У этого студента нет словаря. 5. У нас вечером собрание. 6. Луна не имеет атмосферы. 7. Я обедаю дома.

 

Упражнение 3. Замените глагол «to have» оборотом «there is (are)».

Образец: A month has thirty days.

           There are thirty days in a month.

 

1. A year on Mars has 687 days. 2. We have no lift in our house. 3. Our group has twenty students. 4. The book has many illustrations. 5. The moon has no atmosphere. 6. The word «daughter» has 8 letters.

 

Упражнение 4. Используйте глаголы to be, to have в правильной форме.

1. My son ___ a student.

2. He ___ a large family.

3. His name  ___Nick.

4. He ___ two pets at home.

5. They ___ a very nice flat in Moscow.

6. We ___ teachers.

7. You ___ a lot of English books at home.

8. I ___ a doctor.

9. My friends ___ engineers.

10. She ___ a housewife.

11. ___ she any brothers or sisters? – Yes, she ___ two brothers and a sister.

12. His daughter ___ a little girl. She ___ three years old.

13. They ___ good friends.

14. I ___ Russian. I ___ from Russia.

15. He ___ fine now.

16. My mother ___ three children.

17. What ___ you? I ___ a sociologist.

18. ___ he a student or a teacher?

19. She is a good student, ___ she not?

20. I ___ two cousins, an aunt and uncle.