Тема 1. Предмет и метод культурологии

Тесты для проверки знаний

 

1. Когда возникло понятие "культура"?

а) в Древнем Египте;

б) в античности;

в) в эпоху Возрождения.

2. Закончите определение культурологии: "Культурология – это область социо - гуманитарного знания, охватывающая проблемы сущности и закономерностей функционирования и развития…":

а) культуры;

б) культуры и общества;

в) общества.

3. Основными разделами культурологии являются:

а) искусство и наука;

б) материальная и духовная культура;

в) теория и история культуры.

4. Назовите имя древнеримского оратора и философа, применившего термин "культура" для характеристики человеческого духа:

а) Катон;

б) Сенека;

в) Цицерон.

5. Каково исходное значение термина "культура"?

а) религиозный культ, моление;

б) возделывание, взращивание, обрабатывание, уход;

в) воспитанность, почитание старших, интеллигентность.

6. Может ли существовать человек без культуры и вне культуры?

а) в зависимости от исторических условий;

б) да, может;

в) нет, не может.

7. Предметом культурологии является:

а) особенности и правила поведения человека в обществе;

б) история мировой художественной культуры;

в) сама культура и ее развитие во всех ее формах и проявлениях.

8. Закончите фразу: " Как социальная теория культурология рассматривает общество…":

а) как характерный этап наивысшего состояния культуры;

б) как особый этап развития цивилизации;

в) как результат реализации специфических духовных принципов, зафиксированных в религии.

9. Какие конкретные проблемы стоят перед культурологией?

а) изучение движущих сил и особенностей развития каждой отдельной культуры;

б) изучение движущих сил истории и выявление основного закона развития человечества;

в) помочь людям овладеть той культурой, которая уже была создана до них, освоить социальный опыт, накопленный их предшественниками.

10. Кто из мыслителей утверждал, что религия, философия и наука – не стадии развития духа, а формы его существования?

а) Э.Тэйлор;

б) В.Дильтей;

в) М.Шеллер.

11. Какие три основные школы можно выделить в культурологии:

а) функциональную, аксиологическую, интуитивистскую;

б) иррационалистическую, романтическую, интуитивистскую;

в) функциональную, герменевтику, аксиологическую.

 

Тема 2. ЧЕЛОВЕК, КУЛЬТУРА. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МАТЕРИАЛЬНОЙ И ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ

Тесты для проверки знаний

 

1. Какая человеческая потребность лежит в основе генезиса культуры (мифо-логии, религии, искусства и пр.)?

а) развитие и совершенствование разнообразного арсенала физических и духовных техник;

б) потребность в разрешении конфликта между "цивилизацией" и "варварством";

в) потребность в принятии надежного решения и определении меры этой надежности.

2. В каком случае каждый отдельный индивид может считаться "культурным человеком"?

а) если этот индивид является личностью, как субъектом культурологии;

б) лишь тогда, когда он владеет способами пользования достижениями общества, в котором живет;

в) если этот индивид имеет специальное или высшее образование.

3. Какая важная черта выделяется на первый план при характеристике понятия "культура"?

а) воспроизведение деятельности по исторически заданным основаниям

(менталитет).

4. Кто является единственным субъектом культуры с точки зрения отечественной философии?

а) государство;

б) общество;

в) человек.

5. В каком смысле употребляется в научной литературе понятие "вторая природа"?

а) общество;

б) техника;

в) культура.

6. Понятие "этнос" обозначает:

а) класс;

б) народ;

в) раса.

7. Процесс возникновения и становления ранних форм культуры:

а) социогенез;

б) культурогенез;

в) антропосоциогенез.

8. Выберите из перечисленного название процесса возникновения и развития человека, как социокультурного существа:

а) антропогенез;

б) антропосоциогенез;

в) культурогенез.

9. Выберите термин, который употребляется для описания изменения или модификации черт культуры во времени и пространстве:

а) динамика культуры;

б) статика культуры;

в) функционирование культуры.