Желание ребенка определенного пола

Традиционно, особенно мужчины, хотят, чтобы первым родился мальчик. Все с нетерпением ждут появления наследника, но надежды не оправдываются, а желание остается. И вот жена беременеет и рожает до тех пор, пока не родится долгожданный наследник. Или, наоборот, если уже есть мальчик, женщине непременно хочется девочку. Это является одним из мотивов рождения второго ребенка, а если результат не достигается, то третьего и так далее. [11]

Получение материальной выгоды

Совершенно банальный мотив, который встречается как в браке, так и вне брака. Как мужчины, так и женщины рассчитывают с помощью ребенка улучшить свое материальное положение. Будущие родители уже с самого момента беременности надеются получить материальные блага от любовника, супруга, родителей и даже от государства.

Лучше всего, если основным мотивом для рождения детей становится ожидание радости общения с ребенком, возможности проявить свою любовь к нему. Ведь ребенок, даже самый маленький, - это уже самостоятельная личность и потому совершенно не обязан отвечать родительским ожиданиям и тем более удовлетворять их потребности. Такие представления являются залогом близких, доверительных отношений между родителями и детьми.

В любом случае будущим родителям жизненно необходимо осознать свои мотивы и сориентировать себя в здоровом направлении. От психологической зрелости родителей зависит то, как сложится жизнь нового человека. Современная психология в лице психотерапевтов и психологов-консультантов предоставляет множество возможностей для реализации процесса самопознания, лучшего понимания своих внешних желаний и внутренних устремлений. Специалисты помогут осознать психологические комплексы и справиться с ними, не прибегая к рождению ребенка. В процессе психотерапии удастся настроиться на близкие, доверительные отношения со своим малышом, приготовиться вместе справляться с проблемами и радоваться успехам. [11]

Заключение

 

Человеческая специфика переживания беременности и родов социально-психологическая, так как индуцируется в процессе символически опосредованного взаимодействия женщины с полем культурных символов и значений и в процессе отношений со значимыми другими, в частности с ребенком и отцом вынашиваемого ребёнка.

Материнство имеет огромную социальную значимость и является одной из форм самореализации женщины. В процессе онтогенетического развития формируется материнская сфера личности женщины. Решающее значение для формирования материнской сферы в предшествующие беременности периоды онтогенеза, имеет взаимодействие женщины со своей матерью, а на этапе беременности - взаимодействие с вынашиваемым ребенком и партнёром - отцом ребёнка.

В результате работы над рефератом, сделаны следующие выводы:

. Беременность является заключительным этапом становления материнской сферы, связанным с интеграцией ранее сформированных компонентов материнской сферы и обретением личностного смысла в предстоящем материнстве.

. Беременность является жизненным событием, которое может переживаться и интерпретироваться обоими родителями на одном из выделенных уровней или в их единстве: как физиологический процесс, социальное поведение, событие в жизни семьи или личностно значимое событие.

. Самостановление в новом качестве и развитие субъекта события - беременной женщины, происходит посредством изменения системы отношений женщины к себе как матери, партнеру - отцу ребенка и вынашиваемому ребенку.

. Отношение женщины к родам и родительству взаимосвязано с особенностями отношений женщины со значимыми другими.

. Особенности ранних детско-родительских отношений связаны с особенностями отношения женщины к себе и партнеру - отцу ребенка. Наиболее значимым фактором, влияющим на отношение матери к ребенку на этапе раннего младенчества, во всех группах является самооценка женщины и ее удовлетворенность собой.

В психодиагностических целях рекомендуется выявлять личностные и социально-психологические особенности беременной женщины: самооценку будущей матери; особенности отношения женщины к себе ребенку и отцу будущего ребёнка; специфику ее отношения к материнству и родительству.

 

 

Список литературы

 

1. Авдеева Н.Н. Мещерякова С.Ю. Особенности психического развития ребёнка первого года жизни // Мозг и поведение младенца. М.: 2003. 277 с.

2. Агнаева Е. Х-М. Образ будущего ребёнка у беременной женщины. Дис. кан. психол. наук. Ростов н/Д.: 2001. 158 с.

.   Агнаева Е.М., Тащева А.И. Прогностические возможности образа будущего ребёнка у беременной женщины // Психологическая адаптация личности к условиям рыночной экономики. Ростов н/Д.: 2009. С. 159-168.

.   Антонов А.И. Кризис семьи и родительства // Проблемы родительства и планирования семьи. М.: Наука, 2012. С. 11-28.

.   Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды. М.: Педагогика, 1980. 279 с.

.   Ариес Ф. Ребёнок и семейная жизнь при старом порядке. Екатеринбург: Из-во Уральского Университета, 1999. 415 с.

.   Баженова О.В., Баз Л.Л., Копыл О.А. Готовность к материнству: выделение факторов, условий психологического риска для будущего развития ребёнка // Синапс. 2013. №4. С. 35-42.

.   Батуев А.С. Психофизиологическая природа доминанты материнства // Психология сегодня. Ежегодник Российского психологического общества, Т. 2. Вып. 4, М.: 2014 С. 150-151.

.   Брехман Г.И. Перинатальная психология, открывающиеся возможности // Сборник материалов конференции «Перинатальная психология в родовспоможении» СПб: 1997. С. 8-10.

.   Брусиловский А.И. Жизнь до рождения. М.: Знание, 1991. 315 с. 40! Брудный А.А. Психологическая герменевтика. М.: 1998. 280 с.

.   Брутман В.И., Варга А.Я., Сидорова В.Ю., Хамитова И.Ю. Семейные факторы девиантного материнства // Психологический журнал, 2000. Т. 24. №2. с. 14-35.

.   Брутман В.И. Психологические феномены, возникающие в связи с нежелательной беременностью // Психология сегодня. Ежегодник Рос. Психол. Общества. 2010. Т. 2. Вып. 4. М.: С. 150-151.

.   Захаров А.И. Влияние эмоционального стресса матери на течение беременности и родов // Материалы конференции «Перинатальная психология и родовспоможение». СПб.: 2007. С. 54-56.

.   Захаров А.И. Ребёнок до рождения. СПб.: 2008. 89 с.

.   Захаров А.И. Что нужно родителям до рождения ребёнка. СПб.: Образование, 1994. 67 с.

.   Мещерякова С.Ю. Психологическая готовность к материнству // Вопросы психологии. 2000. №5. С. 18-27.

.   Мид М. Культура и мир детства. М.: Наука, 2015. 427 с.

.   Смирнова Е.О. Опыт исследования структуры и динамики родительского отношения И Вопросы психологии. 2014. №3. С. 3 -14

.   Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В.В. Психология и психотерапия семьи. СПб.: Питер, 2011. 656 с.