С направленностью (профилем)

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

«Теория градостроительства и районной планировки»

Формы обучения: очная, очно-заочная

Идентификационный номер образовательной программы: 070401-01-19

Тула 2019 год

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

рабочей программы дисциплины (модуля)

Разработчик(и):

_ Жидков Андрей Евгеньевич, доцент,, к.т.н. ________            ______________

        (ФИО, должность, ученая степень, ученое звание)                                  (подпись)

1 Цель и задачи освоения дисциплины (модуля)

Целью изучения дисциплины является получение знаний в области новых технологий, применяемых в области архитектурного и строительного проектирования для подготовки к грамотному решению профессиональных задач, относящихся ко всем видам профессиональной деятельности.

Задачей освоения дисциплины (модуля) является знакомство с современными инновационными технологиями, применяемыми в архитектурном и строительном проектировании.

2 Место дисциплины (модуля) в структуре основной профессиональной образовательной программы

Дисциплина (модуль) относится к части основной профессиональной образовательной программы, формируемой участниками образовательных отношений.

Дисциплина (модуль) изучается в 1 семестре.

3 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю)

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной профессиональной образовательной программы, формируемыми компетенциями и индикаторами их достижения, установленными в общей характеристике основной профессиональной образовательной программы, приведён ниже.

В результате освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен:

Знать:

1) виды и методы научных исследований в архитектуре при решении инновационных (концептуальных), междисциплинарных и специализированных задач на основе композиционного, марекетингового, сценарного, системного, художественно-образного подходов к проектированию (методы эргодизайна) (код компетенции – ПК-3, код индикатора – ПК-3.1);

2) методы продвижения проектов и инновационных достижений в профессии, внедрения инновационных технологий проектирования объектов (код компетенции ПК-3, код индикатора – ПК-3.8);

Уметь:

1) оценивать коммерческий потенциал технологии, включая выполнение маркетинговых исследований и сбор информации о конкурентах на рынке новой продукции, выполнять логико-структурный анализ (код компетенции – ПК-7,  код индикатора – ПК-7.7);

Владеть:

1) методами моделирования и оптимизации процессов реализации инноваций; (код компетенции – ПК-2, код индикатора – ПК-2.3);

Полные наименования компетенций и индикаторов их достижения представлены в общей характеристике основной профессиональной образовательной программы.

4 Объем и содержание дисциплины (модуля)

4.1 Объем дисциплины (модуля), объем контактной и самостоятельной работы обучающегося при освоении дисциплины (модуля), формы промежуточной аттестации по дисциплине (модулю)

Номер семестра

Формы промежуточной аттестации

Общий объем в зачетных единицах

Общий объем в академических часах

Объем контактной работы

в академических часах

Объем самостоятельной работы в академических часах

Очная форма обучения

Очно-заочная форма обучения