Позвольте мальчикам плакать, а хорошим девочкам – злиться: 20 правил воспитания

Позвольте мальчикам плакать, а хорошим девочкам – злиться: 20 правил воспитания

 

В начале 2000-х в сознание жителей постсоветского пространства, наконец, проникла идея, что ребенок – это не кусок пластилина, из которого можно вылепить все что угодно, а личность. Ребенок «не должен», его психика развивается по законам природы, а не по хотению мамы и папы.

Советы Людмилы Петрановской практичны, наполнены мудростью и глубоким пониманием внутреннего мира как детей, так и взрослых.

Какие дети растут в семьях родителей, которые уделяют им достаточно любви и внимания? При чем здесь теория привязанности и есть ли у нас шанс воспитать счастливых людей?

Сперва – привязанность, потом – взросление

Истинная работа родителя состоит в том, чтобы сохранить и углубить связь с ребенком. Это основное, что нужно знать про детей.

Самая важная задача – дать малышу чувство защищенности, ощущение, что на маму и папу всегда можно положиться.

Что такое привязанность и как она работает? Это витальная потребность психики, она «живет» в тех участках мозга, которые ничего не знают об «ответственности», о том, что «взрослые мальчики не плачут» и о том, что маме с папой надо на работу.

Если вкратце – малыш должен принадлежать и доверять «своему» взрослому. Поэтому самое главное в родительстве – стать для малыша надежной опорой, а уж потом обучить его держать ложку, пользоваться горшком, осознавать последствия своих действий и прочим «взрослым» вещам.

На все потребности ребенка нужно откликаться

Мы инстинктивно реагируем даже на не громкий плач ребенка. Включается древняя программа: позаботиться, удовлетворить потребность малыша любой ценой.

И именно так ребенок формирует привязанность – он понимает, что взрослый, который взял на ручки, накормил, помог успокоиться – источник жизни.

Людмила Петрановская советует не лишать ребенка этого права, особенно в самые важные первые месяцы жизни. Откликайтесь на каждое его движение и проявление, не ждите, когда сам успокоится, не давайте «прокричаться». Именно это, а не качество игрушек и одежек закладывает основы здоровой психики.

3. Самое важное для ребенка – научиться жить самостоятельно

В возрасте трех лет малыш будет активно отстаивать свою автономию, словно «выпадать» из привязанности. Он будет пробовать свои границы: а что я могу сделать сам?

Для родителей вечное «нет» трехлетки – непростой период. Важно не наказывать малыша за эти проявления. Период испытания мира на прочность всегда чреват шишками. Хорошо, если мама найдет в себе силы утешить плачущего малыша, даже если минуту назад он с криком ее отталкивал.

Конечно, желания малыша не всегда совпадают с возможностями родителей. Иногда чего-то совсем нельзя.

Кризис трех лет – это время проверки привязанности на прочность: будет ли мама любить, даже если ребенок не слушается?

Иногда от запретного можно отвлечь, иногда – категорически запретить, иногда – договориться. Хорошо, если ребенок будет видеть разные реакции на свои требования, как и в жизни.

Самое важное – оставаться с ним в эмоциональном контакте, не наказывать за сам факт непослушания.

Ребенок – это не объект борьбы

«Как с этим бороться?», «Как заставить его перестать?» По лексике родителей на приеме у детского психолога часто становится понятно, что ребенок здесь – поле боя. Людмила Петрановская предлагает не воевать с малышом, а встать с ним рядом: посмотреть, что скрывается за таким поведением.

Почему ребенок постоянно делает все наперекор? Какую потребность он пытается таким образом удовлетворить? За любым протестом ребенка скрывается нужда. При этом хорошие дети – не значит удобные.

Научите детей проигрывать

Страх неудачи и проигрыша зарождается примерно в семилетнем возрасте, когда на первый план для ребенка выходят вопросы конкуренции. Хорошие дети стремятся выиграть всегда! А задача родителей показать, что проигрыш – это такая же нормальная часть жизни.

Научите ребенка справляться с неудачами, поддержите его, покажите, что в ошибках нет чего-то катастрофичного. Такая внутренняя опора поможет ему достигать успехов.

Позвольте мальчикам плакать, а хорошим девочкам – злиться: 20 правил воспитания

 

В начале 2000-х в сознание жителей постсоветского пространства, наконец, проникла идея, что ребенок – это не кусок пластилина, из которого можно вылепить все что угодно, а личность. Ребенок «не должен», его психика развивается по законам природы, а не по хотению мамы и папы.

Советы Людмилы Петрановской практичны, наполнены мудростью и глубоким пониманием внутреннего мира как детей, так и взрослых.

Какие дети растут в семьях родителей, которые уделяют им достаточно любви и внимания? При чем здесь теория привязанности и есть ли у нас шанс воспитать счастливых людей?