Модульний контроль – контрольна робота №2

 Література: [3 –23].

 

 

 

Структура навчальної дисципліни “Українська мова

(за професійним спрямуванням)”

 

Назви змістових модулів і тем	Кількість годин
	денна форма						Заочна форма
	усього	у тому числі					усього	у тому числі
		л	п	лаб	інд	с.р		л	п	лаб	інд	с.р
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
Змістовий модуль 1.
Мова і мовлення. Національна мова. Українська національна мова. Поняття літературної мови. Мовна норма.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Функціональні стилі. Офіційно-діловий стиль. Документ. Класифікація і вимоги до документів.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Реквізит документа. Текст як реквізит документа. Оформлення сторінки, заголовків, підзаголовків, приміток, додатків тощо. Рубрикація.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Бібліографія. Написання цифр, символів у документах. Вимоги до мови ділових паперів.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Особливості української фонетики, графіки, граматики і лексики. Вимова. М’який знак. Апостроф. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Труднощі вживання деяких граматичних форм. Переклад. Труднощі при складанні професійних текстів. Тестування.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Спрощення. Подовження. Чергування звуків. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Власні назви. Правопис та відмінювання прізвищ, імен та по батькові. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Власні назви. Правопис та відмінювання прізвищ, імен та по батькові. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Словотвір. Складні слова. Абревіатури. Графічні скорочення. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Іменник у практиці професійного спілкування. Префікси. Суфікси. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Родовий відмінок іменників чоловічого роду ІІ відміни. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Родовий відмінок іменників чоловічого роду ІІ відміни. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Форма модульного контролю №1 – контрольна робота	4,5		2			2,5
Прикметник. Дієслово. Дієприкметник. Дієприслівник. Прислівник. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Числівник. Відмінювання числівників. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Займенник. Частка. Сполучник. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Прийменник. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Синтаксис сполучень. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Синтаксис речень. Лексикологія. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Синтаксис писемної форми професійного спілкування. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Фразеологія. Типові помилки при складанні текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	4,5		2			2,5			0,6			4,3
Форма модульного контролю №2 – контрольна робота	4,5		2			2,5
Усього годин	108	-	48			60	108	-	14			94

 

Теми практичних занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1	Мова і мовлення. Національна мова. Українська національна мова. Поняття літературної мови. Мовна норма.	2
2	Функціональні стилі. Офіційно-діловий стиль. Документ. Класифікація і вимоги до документів.	2
3	Реквізит документа. Текст як реквізит документа. Оформлення сторінки, заголовків, підзаголовків, приміток, додатків тощо. Рубрикація.	2
4	Бібліографія. Написання цифр, символів у документах. Вимоги до мови ділових паперів.	2
5	Особливості української фонетики, графіки, граматики і лексики. Вимова. М’який знак. Апостроф. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	2
6	Труднощі вживання деяких граматичних форм. Переклад. Труднощі при складанні професійних текстів. Тестування.	2
7	Спрощення. Подовження. Чергування звуків. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	2
8	Власні назви. Правопис та відмінювання прізвищ, імен та по батькові. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	2
9	Власні назви. Правопис та відмінювання прізвищ, імен та по батькові. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	2
10	Словотвір. Складні слова. Абревіатури. Графічні скорочення. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	2
11	Іменник у практиці професійного спілкування. Префікси. Суфікси. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	2
12	Родовий відмінок іменників чоловічого роду ІІ відміни. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	2
13	Родовий відмінок іменників чоловічого роду ІІ відміни. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	2
14	Прикметник. Дієслово. Дієприкметник. Дієприслівник. Прислівник. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	2
15	Числівник. Відмінювання числівників. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	2
16	Займенник. Частка. Сполучник. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	2
17	Прийменник. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	2
18	Синтаксис сполучень. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	2
19	Синтаксис речень. Лексикологія. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	2
20	Синтаксис писемної форми професійного спілкування. Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	2
21	Фразеологія. Типові помилки при складанні текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	2
22	Складання текстів професійного спрямування. Переклад. Тестування.	2

Самостійна робота

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1	Функції мови	5
2	Поняття мовної норми в офіційно-діловому і науковому стилях	5
3	Основи професійної комунікації в писемній та усній формах	5
4	Специфіка терміносистем економіки, менеджменту, інформатики, прикладної лінгвістики та інших	5
5	Особливості морфології та синтаксису як основи тексту документа	5
6	Особливості морфології та синтаксису як основи тексту документа (продовження)	5
7	Документ та його реквізити. Етапи підготовки і оформлення документів	5
8	Вимоги до тексту документа. Державні Стандарти, що використовуються при складанні документа	5
9	Класифікація документів	5
10	Особливості оформлення деяких документів та роботи з ними	5
11	Особливості оформлення деяких документів та роботи з ними	5
12	Особливості перекладу текстів з російської мови на українську	5
	Разом	60

 

Методи навчання

Словесні, наочні, практичні, дедуктивні.

 

 

Форми поточного контролю

з дисципліни “Українська мова (за професійним спрямуванням)”

1. Поточний контроль

Назва форми контролю	Строки проведення контролю
Письмове опитування	На кожному практичному занятті
Тестування	На кожному практичному занятті
Модуль №1	Після вивчення тем: 1 – 13
Модуль №2	Після вивчення тем: 15 – 23
Іспит	Після вивчення тем: 1 – 23

  2. Модульний контроль

      2.1. Модульний контроль №1

             До модульного контролю №1 повинні бути:

             2.1.1. Виконані завдання до 1 – 13 тем.

             2.1.2. Здані самостійні роботи (тести) №№ 1 – 6.

             2.1.3. Контрольна робота №1.

 

      2.2. Модульний контроль №2

             До модульного контролю №2 повинні бути:

             2.2.1. Виконані завдання до 15 – 23 тем.

             2.2.2. Здані самостійні роботи (тести) №№ 7 – 12.

             2.2.3. Контрольна робота №2.

 

Оцінка за модуль (50 балів) складається з оцінок за кожен вид робіт

за такою методикою:

 

Поточний контроль – 30 балів	Виконані завдання до кожної теми -24 бали + самостійні роботи (тести) 6 балів
Модульний контроль – 20 балів	Контрольна робота = 20 балів

До іспиту повинні бути:

             1. Виконані завдання до 1 – 23 тем.

             2. Здані самостійні роботи (тести) №№ 1 – 12.

      Оцінка за іспит (100 балів) складається за такою методикою:

Поточний контроль – 60 балів: 1) самостійні роботи = 12 балів + 2) завдання практичних занять = 48 балів

Іспит – 40 балів