Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Отчетная документация обучающегося по результатам производственной практики по профилю специальности по профессиональному модулю.Стр 1 из 2Следующая ⇒
Обучающийся обязан предъявить на следующую документацию по производственной практике: 1. Рабочая программа. 2. Дневник производственной практики по профилю специальности. 3. Характеристика. 4. Аттестационный лист оценки освоенных профессиональных компетенций. 5. Отчет по производственной практике. Содержание производственной практики по профилю специальности
ПК 1.1 ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4 ПК 1.5 ПК 1.6 ПК 1.7 ПК 1.8 | МДК 01.02. Отпуск лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента. | 1. Знакомство с документами, регламентирующими розничную торговлю в аптечных организациях. 2. Проведение фармацевтической экспертизы рецептов при отпуске лекарственных средств. Организация отпуска лекарственных средств по рецептам врачей 3. Организация отпуска безрецептурных лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента. 4. Приемка товара, приемочный контроль и размещение по местам хранения. 5. Консультирование населения о товарах аптечного ассортимента. 6. Работа с информационными системами, применяемыми при отпуске товаров аптечного ассортимента. | ||||||||||||||||
| Раздел 5. Организация и осуществление отпуска лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента. | |||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета. | |||||||||||||||||||
| Всего часов: | 72 |
Условия реализации программЫ производственной ПРАКТИКИ
Требования к условиям проведения производственной практики по профилю специальности
Реализация программы предполагает проведение производственной практики в аптечных организациях на основе прямых договоров, заключаемых между образовательным учреждением и аптечной организацией, куда направляются обучающиеся.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Производственная практика проводится рассредоточено в рамках профессионального модуля «Реализация лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента» (ПМ.01).
|
|
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Руководство производственной практикой осуществляют фармацевтические работники аптечных организаций, закрепленные за обучающимися, методическое руководство осуществляют преподаватели.
Преподаватели должны иметь высшее профессиональное образование по профилю специальности, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года
Контроль и оценка результатов освоения
Производственной ПРАКТИКИ
Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется преподавателем в форме дифференцированного зачета. По окончании производственной практики обучающиеся должны представить дневник по производственной практике и характеристику, заверенную руководителем аптечной организации.
Результаты освоения общих и профессиональных компетенций фиксируются в характеристике, которая оформляется непосредственным руководителем и заверяется общим руководителем аптечной организации.
| Результаты обучения (освоенные профессиональные компетенции) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| Организовывать прием, хранение лекарственных средств, лекарственного растительного сырья и товаров аптечного ассортимента в соответствии с требованиями нормативно-правовой базы. | Наблюдение и оценка освоения компетенций в ходе прохождения обучающимися производственной практики: ̶ проверка дневника практики; ̶ экспертная оценка выполнения практических умений во время практики; ̶ анализ выполнения заданий для самостоятельной работы; Зачёт по итогам практики: ̶ решение проблемно – ситуационных задач; ̶ тестовый контроль. |
| Продавать изделия медицинского назначения и другие товары аптечного ассортимента. | |
| Участвовать в оформлении торгового зала. | |
| Информировать население, медицинских работников учреждений здравоохранения о товарах аптечного ассортимента. | |
| Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности. | |
| Оказывать первую медицинскую помощь. | |
| Оформлять документы первичного учета. |
| Результаты обучения (освоенные общие компетенции) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения | |
| Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
| |
| Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | ||
| Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | ||
| Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | ||
| Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | ||
| Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. | ||
| Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | ||
| Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. | ||
| Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. | ||
| Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
для обучающихся по специальности «Фармация»
по производственной практике в рамках
