К группе эмоциональных состояний относится состояние

паники

К интероцептивным ощущениям относится

температура тела

К отличительным признакам темперамента относится

их обусловленность свойствами нервной системы

К принципам тренинговой работы относится принцип

обеспечения постоянной обратной связи

К природным способностям относится

мышление

К проприоцептивным ощущениям относится

степень сокращения или расслабления мышц

К профессиональным видам можно отнести _____________ память

вкусовую

К психическим познавательным процессам относится

мышление

К свойствам, характеризующим продуктивность восприятия как психического познавательного процесса, относится _____________ восприятия

полнота

К свойствам, характеризующим сущность процесса восприятия, относится _____________ восприятия

обобщенность

К специальным способностям относят способности

технические

К структурным компонентам конфликтов не относится

прошлый опыт участников

К характерным личностным особенностям суицидентов из перечисленных признаков можно отнести 1) высокий уровень самооценки; 2) высокая потребность в самореализации; 3) высокая значимость теплых, эмоциональных связей; 4) низкий уровень тревожности; 5) тенденция к самообвинению, преувеличение своей вины;

2, 3, 5

К чертам характера, которые относятся к действиям, направленным на достижение поставленных целей, относится

последовательность

К экстероцептивным ощущениям относится

громкость звука

К эмпирическим признакам наличия криминальной субкультуры в среде подростков и молодежи в организации из перечисленных признаков относятся: 1) наличие враждующих группировок; 2) жесткая групповая стратификация; 3) отсутствие явного неформального лидера; 4) наличие неофициальной системы «мелких» исключений для «верхов»; 5) психологическая изоляция «отверженных»; 6) отсутствие азартных игр среди членов сообщества; 7) активное участие в работе актива и общественных организаций;

1; 2; 4; 5

К. Абульханова-Славская считает причиной ухода в ситуации жизненных противоречий

желание человека избежать трудностей

К. Левин взаимодействие личности и её мотивов с окружающей реальностью обозначил как

феноменальное поле

К. Хорни считала, что

основная мотивация поведения человека связана с «чувством коренной тревоги», возникшей из впечатлений раннего детства, беспомощности и беззащитности, которые переживает ребенок, сталкиваясь с внешним миром

К.Г. Юнг придерживался взгляда, что

психика человека включает в себя три уровня: сознание, личное бессознательное и коллективное бессознательное

К.Э. Фабри, рассматривая эволюционное развитие психики, выделяет

две стадии

Как наука социальная работа представлена термином

социономия

Как психологический процесс речь является предметом раздела психологии, называемым

психолингвистикой

Какую из установок на разрешение конфликтной ситуации не выделяла Н.В. Гришина

альтруистическую установку

Кинестезия относится к _______________ ощущениям

проприоцептивным

Козьма Прутков, созданный в результате сотворчества А.К. Толстого и братьев Жемчужниковых, может быть охарактеризован как

личность без индивида

Количество аксонов у тела нервной клетки

один

Коллективное бессознательное проявляется в виде

архетипов

Коммуникация - это

сообщение, передача информации посредством языка, речи, или иных знаковых систем в процессе межличностного взаимодействия

Комплекс мероприятий по выявлению, измерению и оценке индивидуально-психологических особенностей личности, социально-психологических характеристик деятельности и коллективов - это

психодиагностика

Комплекс мероприятий по выявлению, измерению и оценке индивидуально-психологических особенностей личности, социально-психологических характеристик деятельности и коллективов - это

психодиагностика

Комплекс мероприятий по поддержанию правового достоинства отдельного человека и групп людей, которые оказались в трудных дезинтегрирующих обстоятельствах и стремятся приспособиться к новым социальным и социально-психологическим условиям своего существования, - все это составляет сторону правового аспекта реинтеграции

субъективную

Комплекс мероприятий по формированию представлений о закономерностях функционирования человеческой психологии, формирование и совершенствование навыков психолого-педагогической и управленческой деятельности - это

психологическое обучение и просвещение