Другие книги филиппа богачева

«Русская модель эффективного соблазнения»

Книга Филиппа Богачева «Русская модель эффективного соблазнения» - это полное и жестко структурированное пособие для мужчин, желающих быть успешными во всем, в том числе и у женщин. Как привлекать к себе внимание женщин, как заинтересовывать их, как познакомиться с понравившейся особой, сблизиться с ней и соблазнить ее? В этой книге есть ответы на все эти вопросы.

«Русская модель эффективного соблазнения» не является сборником готовых фраз для знакомства и поддержания разговора. Эта книга не сделает вас успешным мужчиной сразу, после одного ее прочтения. Она сделает намного больше - укажет вам направление развития, обозначит контрольные точки на этом пути, даст необходимые для работы с собой и собственным окружением инструменты и научит ими пользоваться. Она будет вашим учителем все то время, пока вы будете становиться успешным мужчиной. И чем дальше вы будете заходить, тем большее количество красивых, сексуальных и соблазнительных женщин будет появляться в вашей жизни, и когда-нибудь вы с удивлением отметите, что вам уже приходится отказывать некоторым из них в свидании, так как ваши вечера и ночи расписаны на три месяца вперед.

О чем эта книга? В книге подробно рассматриваются все этапы отношений между мужчиной и женщиной, начиная от знакомства и кончая поддержанием и улучшением отношений. Вы узнаете о том, где можно знакомиться с женщинами, как это можно делать, чего делать точно не стоит и почему нужно поступать именно так, а не иначе. Рассматриваются как уличные и «клубные» знакомства, так и знакомства в Интернете. Вы также сможете узнать, в

ШАМАН Р ВОЛЬШОМ ГОРОАЕ • 199

какие игры играют с нами женщины и как задавать свои правила в этих играх, как женщины проверяют мужчин, что привлекает женщин в мужчинах и как повысить свою привлекательность, научитесь выделять в поведении девушки признаки того, что она вами интересуется, и эффективно использовать их в своих целях. Вы научитесь говорить правильные слова правильным голосом, правильно ухаживать за собой и хорошо одеваться. Возможно, сейчас слова «гипноз» и «НЛП» являются для вас чем-то непонятным и далеким, но после прочтения и работы с этой книгой вы сможете использовать и то и другое при общении с женщинами, и общение от этого будет становиться легче и комфортнее. Метафоры, которые вы научитесь конструировать, помогут вам добиваться результата быстрее и эффективнее.

Для кого эта книга? Для мужчин, желающих иметь успех у женщин. Если тебе от 14 до 80 лет, если у тебя было от нуля до плюс бесконечности женщин, если ты стремишься как можно скорее завести семью и родить миллион детей или, наоборот, стать Казановой, если ты готов к тому, что женщины будут звонить тебе каждый день и хотеть тебя и встречи с тобой, - эта книга для тебя. Если же у тебя другие цели - что ж, эта книга все равно для тебя, потому что она расскажет тебе о самом главном - о том, как быть Мужчиной с большой буквы, которого так хотят найти все женщины мира.

Про остальные книги - потом. Спроси у Яндекса, если интересно ©

Приложение 7.

Бредогенератор ™

Что такое бредогенератор? Как легко понять, это устройство для генерации бреда. Ну или разговора на умные темы с умными людьми (или вещание полного бреда для полных идиотов). В общении это устройство проявляет себя как асфальтоукладочный каток без тормозов, который едет вниз с горы Арарат. С помощью бредогенератора ты сможешь разговаривать с любой Жертвой на любые темы, особенно не задумываясь о связности и последовательности текста. Основная задача бредогенератора, как ни странно, состоит в генерировании бреда, или выдаче огромного количества слов в минимальное время. С помощью бредогенератора ты решишь проблемы типа «о чем говорить» или «чем заполнить паузы в разговоре».

Сам по себе бредогенератор является естественным человеческим устройством. Он представляет собой развитый механизм ассоциативных переходов по аналогиям, и более ничего. Именно поэтому этот механизм надо тренировать очень долго (по моим меркам) - не менее 3 месяцев. Свой бредогенератор, например, я развивал несколько лет, пока не научился выделять самое главное и важное. Этапы развития сего замечательного прибора в виде упражнений приведены далее. Самое главное - эти упражнения делать. Самому, с друзьями, с телевизором и котом - не важно. Важно развивать себя.

Упражнение 1. Лингвистические пирамиды

Цель - понять особенности своего мышления, развить навыки обобщения, разобщения и перехода по аналогиям.

Для начала расскажу, что же такое это есть - «лингвистические пирамиды». Оглянемся по сторонам. Первое, на

ШАМАН 9 КМЬШОМ ГОРОДЕ • 201

что упал мой взгляд, - кружска. Сама по себе кружка является просто кружкой, ничем больше. Однако, кружку можно определить в более высокий класс - посуда. Таким образом, мы перешли на 1 класс наверх (обобщили кружку до посуды). С другой стороны,, кружка бывает для кофе, чая, полулитровая, алюминиевая, фарфоровая (разобщили кружку на различные подвиды кружек).

Это базовая модель лингвистических пирамид - все является подвидом чего-то и состоит из чего-то. Кроме того, в пределах одного класса существуют аналогичные предметы. То есть если мы обобщили кружку до посуды, то аналогиями будут тарелки, миски, стаканы и множество других вещей. Таким образом, можмо тренировать навыки обобщения, разобщения и перехода, по аналогиям.

Выполнение упражнения. Нужно два человека (ты и твой друг). Один из вас - ведущий, другой - ведомый. Ведомый называет любой предмет, на который падает взгляд. Ведущий начинает показывать, что с этим предметом можно сделать - найти ему аналогию, обобщить до более высокого уровня, разобщить до более низкого. Чтобы изображать это молча, очень хорошо подходит такая система знаков: большой палец вверх - обобщение, вниз - разобщение, вбок - аналогия. Делать упражнение с одним предметом около пяти минут, стараясь переходить между классами очень быстро, а не путешествовать только вверх-вниз по посуде. Потом вы меняетесь ролями.

Это упражнение еще не развивает бредогенератор - оно учит ваш мозг быстро наход;ить аналогии, что будет дальше развиваться следующими упражнениями.

Упражнение 2. Чем ворюн похож на стол

Упражнение ведет свое начало от знаменитой загадки Льюиса Кэрролла. Она звучит так: «Чем ворон похож на

202 • ШАМАН В БОЛЬШОМ ГОРОДЕ

стол?». Сам он ответа на загадку так и не дал, и фанаты этого замечательного человека до сих пор ищут и находят новые решения, создавая сайты в сети. Вот так вот и рождаются упражнения по развитию бредогенератора.

Цель упражнения - научиться созданию аналогий по разным классам.

Выполнение. Все просто, прямо как детская игра. Нужно три человека (или один человек и две кучки бумажек). Один человек называет живое создание («ворон»), другой человек называет неживой предмет («стол»). Третий рассказывает, чем одно похоже на другое. («Ворон похож на стол тем, что такой же черный; ящики могут складываться, как крылья».). После того как сходство названо, участники меняются ролями. Упражнение выполняется по 20-30 раз в день.

Второй, более продвинутый вариант. Один участник называет эмоцию или состояние, другой - первый попавшийся ему на глаза предмет, третий говорит, что у них общего.

После нескольких повторений этого упражнения ты сможешь легко объяснить, что общего у души и танка. Это же элементарно: вертолеты - это души погибших танков! Потом переходи к следующему упражнению.

Упражнение 3. Продвинутое связывание

Само по себе это упражнение очень похоже на предыдущее. За одним исключением: если в прошлом упражнении ты простраивал одну цепочку аналогий между двумя на первый взгляд никак не связанными вещами, то в этом упражнении научишься простраивать множественные аналогии. В этом и состоит цель упражнения - научиться создавать множественные связи между двумя предметами.

Выполнение. Опять желательно три человека в числе участников. Один называет любой предмет, который при-

ШАМАН В БОЛЬШОМ ГОРОДЕ • 203

ходит ему в голову, другой - любой предмет, на который падает его взгляд. Третий говорит, чем одно похоже на другое. Вроде бы все то же самое, что и в прошлый раз? Конечно же, нет. После того как третий участник создал одну аналогию, остальные участники начинают спрашивать, чем часть предмета (или его функция) похожа на то, что есть в другом предмете, и как это связано.

Пример

- Чем часы похожи на плеер?

- Они оба могут отсчитывать прошедшее удовольствие, показывая, как много мы получили.

- Классно. А вот это колесико сбоку от часов - в плеере это что?

- Это же элементарно! Колесико служит для установки времени, а в плеере это делают специальные кнопки. Если колесико можно вращать вперед и назад, то в плеере есть две кнопки, которые вращают кассету вперед и назад.

- А вот эта стрелка на часах - в плеере это что?

- Это и в часах и в плеере помогает нам понять, что они показывают. В часах это стрелка, в плеере - индикатор ленты.

Это упражнение желательно делать раза 2-3 в неделю минут по 15-20, пока ты не научишься легко объяснять девушке, почему автобус и презерватив представляют собой две стороны одной вселенской медали.

Упражнение 4. О чем вижу, о том и пою

Цель: развитие легкости и ассоциативности в речи.

Выполнение. Упражнение проводится в парах. Один человек показывает на любой предмет, который находится в поле зрения. Задача второго - не менее пяти минут рассказывать

204 • ШАМАН Р KWIbLUOM ГОРОДЕ

про этот предмету его историю, функции и причины его появления на свет. ТГакже можно затронуть вопрос его жизненной необходимое:™ для сохранения мира во всем мире.

Критерием успешного овладения навыком будет получасовой рассказ оэ предметах в отдельно взятом ночном клубе, где ты оказалеся первый раз в жизни.

Упражнение 55. Поток сознания

Цель: научитьься начинать разговор с любого места на любую тему.

Выполнение. Шужны только ты и зеркало. Обоих ингредиентов ровно псо одному экземпляру. Потом ты помещаешь себя перед зееркалом и начинаешь думать. Спустя 3 секунды начинаепиь озвучивать все, что ты думаешь, то есть думать вслух. Стустя 10 минут подобного монолога просто замечай, как это ^легко и естественно получается.

Это упражнение стоит делать раза 2-3 в неделю минут по десять. Через i пару месяцев твой ясный разум затопит берега любого деввичьего сознания.

Упражнение 65. Продолжить тему

Цель: развитиее навыка общения на произвольную тему.

Выполнение (11-й вариант). Собираются несколько человек, например 6:: 5 участников и один ведущий. Первый участник начинаает рассказ (монолог) на любую тему, по сигналу ведущегсо рассказ продолжает другой участник, которого выбрал ведцущий. После пятиминутного рассказа ведущим становится следующий член группы.

В результате хшрошей отработки этого упражнения становится легко раззговаривать и поддерживать беседу.

ШАМАН Р ЮЛЬШОМ ГОРОДБ • 205

Выполнение (2-й вариант). В отличие от предыдущего варианта, тут ты сможешь тренироваться один. Включи телевизор или радио на любой канал или станцию. Пару минут послушай ведущего, потом выключай и продолжай рассказ, пока не выдохнешься. Потом снова включай и продолжай. Выполнять раз в день по 20 минут на протяжении месяца.

Упражнение 7. Оранжевое настроение

Цель: развитие «альтернативного» взгляда на вещи, умения обсуждать происходящее «под другим углом зрения». В принципе, эти навыки и определяют успешный бредогенератор -умение говорить о привычных вещах непривычным образом.

Выполнение. Нужно 2 человека. Первый называет любое существительное, второй подбирает к этому существительному 5 прилагательных, которые к нему могут подойти, но находятся на грани фола. То есть фактически наделяет предмет новыми характеристиками.

Примеры

• Оранжевое настроение

• Кислая шляпа

• Монотонная тарелка

• Звонкие таблетки

• Бледная вилка

• Хрустящее кресло

Выполнять по 20-30 раз в день на протяжении месяца.

В результате этого упражнения образуется дополнительный навык - умение на лету генерировать трансовые синестезии (подробнее про это в главе про метафоры). Дополнительная сила этого упражнения проявляется в том числе и в обычных разговорах, позволяя наводить короткие трансы либо создавая общее «подтрансованное» состояние.

206 • ШАМАН 13 БОЛЬШОМ ГОРОДЕ

Упражнение 8. Решение проблемы

Цель: развитие начального бредогенератора.

Выполнение. Лучше всего выполнять вдвоем. Ведущий максимально подробно излагает какую-нибудь затруднительную ситуацию в своей жизни, решить которую ему на данный момент сложно. Ведомый начинает подсказывать варианты развития событий и решения поставленной задачи. В это время ведомый молчит, что очень важно. Если бы это было все, то было бы скучно. Так вот.

В первый раз для решения проблемы надо воспользоваться абсолютно нереальным предметом или созданием, желательно из другой галактики.

Во второй раз этот предмет должен помочь с помощью физически невыполнимых действий и неосуществимым способом.

В третий раз к первым двум случаям добавляется описание действий на несуществующем языке. Желательно, чтобы названия этих действий имели вполне понятное звучание, но не имели смысла. Помните: «Вар кал ось. Хливкие шарьки пырялись по наве...»

Критерием развитого бредогенератора будет истеричный смех человека, который это слушает.

Упражнение 9. Альтернативные реальности (базовые)

Мы подходим к построению продвинутого бредогенератора и уже в этом упражнении научимся генерировать настоящий бред эталонного качества. Чтобы это упражнение состоялось, потребуется допустить только одну мысль: мы сейчас находимся в альтернативной реальности, которая неуловимым образом похожа на нашу, за одним исключением. Эта реальность состоит не из атомов и молекул, а из

ШАМАН 0 БОЛЬШОМ ГОРОДЕ • 207

 

лампочек. Самых разнообразных лампочек. И все, что мы видим, сделано из лампочек, продуктов их переработки, в специальных лампочкообрабатывающих мастерских и на лампочкоперегонных заводах.

Выполнение упражнения. Для этого тебе потребуется друг, к сожалению, они иногда нужны. Твой друг закрывает глаза, и ты начинаешь водить его по комнате, подводя его руку к любому предмету и объясняя, каким образом он состоит из лампочек. Потом дальше. И так - 10 минут. Потом вы меняетесь ролями. Результатом упражнения будет переход в альтернативную реальность. Разумеется, что кроме лампочек это может быть абсолютно любая альтернативная реальность, состоящая из чего угодно. Хоть из телепузиков и мобильных плакатов.

Еще раз: твоя задача состоит в ясном и логическом связывании того, что человек ощущает, с тем, что ты придумал. Вроде бы, все просто, а вроде бы, и нет. Пробуй. Помню, когда я первый раз сам для себя делал это упражнение, то выбрал Реальность пупырышков. И подвел человека к стене, и сказал: «Это пупырышек. Но настолько большой, что радиус кривизны просто так не измерить». Тут такое началось, словами не передать. Продолжили мы только минут через 10 - и я думаю, что это упражнение доставит вам столько же радости, сколько доставило мне в свое время. В общем, его нужно проделать раз 5-6 для закрепления навыка и переходить к следующему.

Упражнение 10. Конструирование альтернативных реальностей

Это упражнение служит вторичным навыком, дополняющим основной бредогенератор. То есть оно направлено в первую очередь на закрепление навыков, развитых многочасовыми потными тренировками (или секундным чтением этой главы по диагонали).

208 • ШАМАН 0 БОЛЬШОМ ГОРОДЕ

Для этого упражнения тебе понадобится первоначальное состояние альтернативной реальности, как, например, после выполнения предыдущего упражнения. И больше ничего. То есть требуется, настоятельно требуется немного измененное состояние сознания.

Выполнение. Тебе понадобится только твоя рука. Этой рукой нужно касаться любого предмета, перенося его в свою реальность. То есть если у тебя Реальность лампочек, то после того как ты прикоснешься к любому дереву в своем дворе, тебе нужно будет заметить, как все в этом дереве начинает состоять из лампочек - ветки, листья, кора, корни. Когда процесс завершится, переходи к другому предмету. Это упражнение делается молча, в одиночестве, и минут 15, не меньше. Двух-трех раз выполнения будет вполне достаточно, и ты почти разовьешь в себе бредогенератор киловатта так на три с полтиной. Завершить этот процесс можно будет с помощью следующего упражнения.

Упражнение 11. Альтернативные реальности (продвинутые)

Теперь, когда ты научился в альтернативные реальности входить и их конструировать, для полного счастья тебе нужно только одно. Сделать так, чтобы в этой альтернативной реальности появилась хотя бы одна девушка. Вроде бы мелочь какая, мелюзга пузатая, а приятно. В конце концов, не мастурбировать же в этой реальности в гордом одиночестве?

Цели упражнения. Создание кокона общения с девушкой; наведение разговорного транса; умение связно и конгруэнтно убеждать в своей точке зрения, свободно простра-ивать ассоциативные цепочки в разговоре.

Ужас какой. Это я про цели. Теперь про выполнение: твоя задача - опять войти в свою альтернативную реальность.

шаман з вольтом городе • 209

После этого ты находишь на улице девушку и рассказываешь ей про свой мир, аргументированно описывая любой предмет как состоящий из левых поворотов. Критерием правильного выполнения и работающего бредогенератора будет активное участие девушки в описании мира, то есть она включится в эту игру - начнет спрашивать подробности, подсказывать ответы.

Меры предосторожности. Разумеется, что вот просто так с горящими глазами подбегать к девушке и впаривать ей вселенную телепузиков не стоит. Это я так, на всякий случай сказал. Имея в виду, что сначала стоит подойти и познакомиться. Если во время общения у тебя возникнут затруднения, можно потренироваться с тем же самым многострадальным другом. После этого - вперед, в пампасы, то есть за девушками. А потом - читать следующие разделы этой книги.

Вот, пожалуй, и все, что я могу рассказать про войну во Вьетнаме, как говорил Форрест Гамп. В этой главе я очень подробно и последовательно описал конструирование бредогенератора. С помощью этих простых, казалось бы на первый взгляд, упражнений можно развить умение разговаривать просто до космических высот. Тебе потребуется только одно - тренироваться, тренироваться много и каждый день.

Примечание. Эта глава полностью взята из моей книги «Русская модель эффективного соблазнения». Но это не значит, что в тему этой книги бредогенератор не вписывается, скорее наоборот - вписывается полностью и с легкостью.

Приложение 2.

Руны

Вот так выглядят руны, сделанные выжигательным аппаратом по дереву. Цена комплекта - около 100 рублей. В особо торжественных случаях после ритуала можно пустить на растопку. Куплены в Москве, в магазине «Белые облака», кажется.

Вот этот вариант рун сжечь будет уже сложнее. Они выполнены более добротно, из камня, и рисунок нанесен краской. Для их хранения и транспортировки прилагается мешочек. Минус - во время носки камушки трутся друг об друга, пачкаясь. Купил в Киеве за сто с чем-то гривен (около 600 рублей).

 

Приложение 3.

Карты Таро

Сначала я хотел в этом приложении поместить вид всех карт Таро всех моих колод. Потом подумал, что тебе будет достаточно сложно понять изображения 22 старших арканов в десяти вариантах. Да и сканировать все это великолепие, честно говоря, сильно ломает.

Поэтому давай посмотрим на простое различие одной карты Таро (старшего аркана номер 13 - Смерть) в разных колодах. Я приведу наиболее интересные варианты, чтобы ты понял сам для себя, что даже одну карту можно настолько по-разному нарисовать (а уж тем более толковать), что это выходит за все грани разумных пределов.

 

212 • ШАМАН В PO / lbLUO & M ГОРОДЕ

Глядя на разнообразие этих рисунков, вспоминаю старый анекдот про будши коммерческой фирмы. Он состоит из одной фразы: «Поосовещавшись с руководством и внимательно изучив ваше коммерческое предложение, мы решили приобрести немного гтой травы, которую вы курите».

Приложение 4.

Лица и термины, упомянутые в этой книге

SCORE - модель сбора и «донесения» информации. Активно применяется для составления метафор и других текстов.

Альвы - в скандинавской мифологии - низшие природные духи (первоначально, возможно, и души мертвых), имевшие отношение к плодородию.

Амулет - хрень, которая предназначена помогать. На самом деле она постоянно мешается и путается под всем, на чем закреплена.

Аспекты - в астрологии - углы между планетами.

Астрология - наука, которая изучает звезды и их взаимодействия. Не путать с астрономией, которая занимается всякой ерундой.

Асцендент - восходящий знак (созвездие).

Асы, азы (др.-исл. aesir) - в скандинавской мифологии -основная группа богов, возглавляемая Одином (отцом большинства асов), иногда - обозначение богов вообще. Асы противопоставляются ванам, небольшой группе богов плодородия, великанам (ётунам), карликам (цвергам) и низшим женским божествам - дисам, норнам, валькириям; в «Старшей Эдде» часто встречается формула «асы и альвы» как противопоставление асов - высших богов более низкой категории - духам (алъвам). Асы живут в небесном селении Асгарде. В «Младшей Эдде» перечисляются 12 асов: Один, Тор, Ньёрд, Тюр, Браги (бог поэзии), Хейм-далль (небесный страж богов), Хёд, Видар (бог лесов), Али (или Вали), Уллъ (бог охоты), Форсепги (хранитель правды), Локи. Помимо них называются Балъдр и Фрейр, в качестве сыновей Одина и Ньёрда, но сыновья Тора Магни и Моди не упомянуты, пропущен Хёнир, который в «Старшей Эдде» неизменно присутствует в странствующей троице Асов

;27«• шаман 5 go/ibLUoM городе

{(Один - Локи - Хёнир). Присутствие в этом перечне Ньёр-;да и Фрейра, которые являются по происхождению ванами, ш отсутствие Хёнира объясняется, возможно, тем, что, со- i гласно мифу о войне между асами и ванами, Ньёрд и Фрейр (были взяты после заключения мира заложниками к асам, га Хёнир перешел к ванам в качестве заложника от асов. Ду-имаю, что продолжать не стоит. Ачарья - духовный учитель.

Бодхи - ясное понимание того, что находится за пределами этого мира.

Валькирии - буквально «выбирающие мертвых» - в дгоевнегерманской мифологии девы-воительницы, жрицы (Одина, которые отбирали предназначенных к гибели Боингов и на волшебных летающих конях уносили души пав-шгах в небесный чертог Одина - Вальгаллу.

Вупи Голдберг - американская актриса. Очень хорошо (снимается в фильмах ужасов без грима, имеет «Оскар».

Гайятри - известная мантра. В переводе: «Мы медитируем та непреходящем великолепии лучезарного Солнца. Пусть это (Солнце дарует нам понимание на благо всем живущим. О'м».

Ганеша - индусский бог знаний и мудрости. Изобража-еется в виде человека с головой слона.

Гурубхай - так называют себя ученики одного учителя.

Деймос - спутник Марса.

Десцендент - Куспид седьмого дома. Что это такое, я не ззнаю и в книгу вставлять не хочу.

Жертва - персонаж из какого-то мультсериала про взампиров. Что-то типа «Вампиреныш - он ваш друг!»

Зодиак - путь планеты Земля вокруг солнца, который гона совершает за год, проходя через различные созвездия. Иными словами, эпилептическая орбита.

Иггдрасиль - в скандинавской мифологии мировое де-ррево, гигантский ясень. «Его ветви раскинуты над всем ми-

ШАМАН В ВОЛЫИОН ГОРОДЕ • 215

ром и кладут ему предел в пространстве». (Старшая Эд-да. - М:. Художественная литература, 1975.) Однажды Один принес себя в жертву (повесился) на этом дереве и провисел там девять дней, в результате чего получил доступ к некоему тайному знанию, таким образом он открыл руны.

Кеннинг - характерная для скальдической поэзии условная поэтическая фигура, состоящая из двух и более существительных. Кеннинг служит для того, чтобы не называть вещи своими именами и в то же время как-то их обозначить. Характерные примеры: «перина дракона» - золото, «льдина ладони» - серебро, «ссора костров Одина» -битва, «утешитель ворона» - воин и т. п.

Конъюкция - аспект, при котором две планеты оказываются в одной точке неба.

Лабуда - основная тема этой книги.

Ли - китайское слово двух смыслов: ритуал, или предписание, как нужно себя вести; философия «Вечной Истины».

Люда Корнетова - журналистка, 24 года, несколько лет принимает активное участие в соучастии, http://www.live-joumal.com/users/ludmila/

Манас - сила мысли человека.

Манкубус - великий Шаман. Величайший из ныне живущих.

Мантра - последовательность слов, повторяя которые определенное количество раз, человек наполняется энергией. Хотя мне кажется, что это упражнение дается ученикам, чтобы учителя могли отдохнуть.

Мардук - шумерский бог. Внес вклад в историю тем, что убил Тиамат и создал из ее тела небо и землю.

Модальность - система восприятия, через которую человек получает информацию из внешнего мира. Бывает ау-диальной (слух), визуальной (зрение), кинестетической (ощущения).

216 • ШАМАН Р БОЛЬШОМ ГОРОДЕ

Моха - состояние неведения.

Норны - богини судьбы, которые вечно работают за ткацким станком, сплетая линии будущего. Их зовут Урд, Вердаднди, Скульд.

Один - верховное божество скандинавской мифологии, глава асов, супруг Фригг, отец Бальдора, Тора и многих других богов. Один - творец Вселенной и первых людей, бог ветра и бурь, позднее - бог войны, покровитель воинской дружины, торговли и мореплавания. Он живет во дворце Валь-халле (др.-сканд. Valholl - чертог мертвых), куда валькирии переносят души павших в бою героев и где последние продолжают прежнюю героическую жизнь. У континентальных германцев Одину соответствовал Водан (Вотан).

Просветление - процесс достижения вселенской мудрости. У разных эзотерических школ написаны свои пути достижения просветления. Один (тот, который ровно пунктом выше), например, повесился на Иггдрасиле и провисел так семь дней. Если сможешь такое повторить - будешь просветленным просто как мои сандалии.

Ратификация - подтверждение. Обычно используется в контексте наведения транса. При наступлении любых признаков транса они одобряются терапевтом, и таким образом ускоряется наступление транса.

РМЭС - «Русская модель эффективного соблазнения». Так называются моя книга и мой семинар. По слухам, если ты прошел семинар РМЭС, женщины начнут тебя хотеть. Подробнее на www.rmes.ru

Руна - буква алфавита древних германских народов.

Секстиль - аспект в 60 градусов. Хороший знак.

Сергей Бучин - уменьшенная в формате 1:98 копия Ра-тибора, борца за справедливость. К сожалению, ровно в таком же размере уменьшились совесть и желание творить. Патологически ленив.

ШАМАН В ЮЛЬШОМ ГОРОДЕ • 217

Став - дощечка или колышек, на который нанесены руны. Как правило, изготавливаются из дерева, а также могут быть сделаны из камня, кости, железа или бумаги.

Тантры - термин применяют к любому написанному или взятому из священной книги тексту, связанному с культом шакти. Назначение тантр состоит в том, чтоб теоретически и практически подготовить к освобождению от неведения и последующих перерождений.

Тиамат - шумерская богиня.

Транс - состояние, когда основная активность головного мозга переключается с левого полушария (логика) к правому полушарию (творчество). Самая интересная особенность транса - специфическая логика. Левополушарная логика основана на принципах И/ИЛИ/НЕ, а правополушар-ная имеет конструкцию И ЗДЕСЬ / И ТАМ / И ВЕЗДЕ.

Трансдеривационный поиск - состояние, в котором человек входит в транс для поиска соответствия между опытом и, например, услышанным термином. Часто наступает, когда судорожно вспоминаешь что-то важное или услышал слово типа «сепулька».

Упарати - конец всех личных желаний. Наступает после литра водки или трехсот граммов абсента.

Фобос - спутник Марса.

Шаман - он и есть Шаман. Что тут непонятного? Для объяснения Жертвам можно сказать, что Шаман - это необходимое связующее звено между миром живых и мирами прочих, которое помогает найти путь к решению.

Шумер - исчезнувшая цивилизация. Примечательна тем, что никто ее толком не изучил, поэтому на нее можно валить все, что приходит в голову. Например, в Древнем Шумере изобрели магию, каббалу, Таро и астрологию. Не верите? Докажите обратное.

Эгрегор - окружение.

 

Приложение S,

Бонусы

В этой книге много написано про разные музыкальные произведения и даже указываются примеры различных ритуалов.

По своему опыту знаю, как сложно представлять проведение ритуала, ни разу такое чудо не видя. Именно поэтому у меня есть специальный ресурс в сети Интернет, на котором находятся кучи полезных и приятных демонстраций, море музыки и даже книги.

Для тебя доступ к этим материалам совершенно свободный и бесплатный, без каких-либо ограничений. Единственное условие - должен быть доступ в сеть. Но, думаю, эта проблема в худшем случае решается походом в любое Шаманское Место Силы, называемое в народе Интернет-кафе.

Начнем.

1. «Файловый Архив» - форум, на котором выкладываются новинки видео, аудио, книг и так далее. Основные направления - психотехнологии и гипноз. На данный момент опубликовано более трехсот часов аудиозаписей и десятки часов видео. Адрес: http://www.pickupforum.ru/index.php? showforum =86 (для доступа к архиву вам нужно будет зарегистрироваться на форуме).

2. ftp://pickupforum.ru/audio/satanic_mass.mp3 - аудио Антона Шандора ЛаВея «Сатанинская месса». Полезна как пример трансового голоса, интонаций, постановки речи. Содержание прослушивать необязательно, слушать голос - весьма желательно. Размер файла 45 мегабайт.

ШАМАН В 50/ lbLUOM ГОРОДЕ • 219

3. ftp://pickupforum.ru/video/taro_demo.avi - демонстрация гадания на картах Таро. То самое гадание, транскрипция которого приведена в книге. Длина видео - около 8 минут, размер файла 45 мегабайт.

4. ftp://pickupforum.ru/music/ - разнообразная музыка, полезная Шаману. Тут есть как явные медитативные вещи (Karunesh, Dreamflighf), так и жесткие ритуальные песнопения (JPazuzu) и «грузящая» музыка для фона жесткого ритуала { Brighter Death Now).

И все остальные обновления, которые появятся на нашем сайте, будут доступны для тебя - совершенно бесплатно. Ты уже заплатил за эту книгу, заплатил самым дорогим, что у тебя есть, - временем.

н

Список литературы

Антонов В, А. Магия глазами экстрасенса.

Асвинн Ф. Руны и мистерии древних народов.

Берегини Н. и А. Домашняя магия. Теория и практика.

Бессерман П. Каббала и еврейский мистицизм.

Блюм Р.Х. Целительные руны: Инструменты для восстановления Тела, Ума, Сердца и Души.

Богачев Ф. Ну на хрена мне столько эзотерической макулатуры? (Очерки о ненужном).

Бреннан Дж. X. Путешествия во времени для начинающих

Бриер Б. Древнеегипетская магия.

Ведер П. Марихуана для продолжающих.

Вебстер Р. Астральные путешествия для начинающих.

Вейнстайн М. Позитивная магия. Как помочь себе с помощью магии.

Вениелз Д. Рейки для начинающих.

Вирт О. Таро Магов.

Виташ С. и В. Астрология каббалы и Таро.

Изон К. Чтение по картам Таро.

Йодко Т. Руководство по изучению карт Таро.

Каббала - что это? Сборник и транскрипция лекций дореволюционной России.

Калевала. Избранные Руны.

Колесов Е. Азбука Таро.

Красавин О.А. Занимательная биоэнергоинформатика в примерах и упражнениях.

Кроули А. Каббала Алистера Кроули.

Кроули А. Таро Тота.

Кучер К. Телега Магии.

Леман А. История магии и суеверий от древности до наших дней, составленная доктором Альфредом Леманом.

фон Лист Г. Тайна рун.

Мертц Б.А. Карма и Таро.

ШАМАН 3 БОЛЬШОМ ГОРОДЕ • 221

Нун Р. Школа профессионального Таро.

Папюс Ж. Каббала, или Наука о Боге, Вселенной и Человеке.

Папюс Ж. Первоначальные сведения по оккультизму.

Песчель Л. Практические руны.

Песчелъ Л. Руны для начинающих.

Портер Т. Секреты Таро: справочник.

Пупкерман Васисуалий. Таро, каббала и никому не нужные списки литературы.

Регардъе И. Древо Жизни. Иллюстрированная книга магии.

Рении Ж. Магия Таро.

Ридерс К. Каббала для начинающих.

Склярова В.А. Арканы // Таро. Полная энциклопедия сочетаний.

Тарановский А.А. Руническая магия: Древняя традиция Севера.

Таро Райдера-Уайта: тайны предсказаний.

Таро Эры Водолея. От ученика к мастеру.

Торссон Э. Руническое учение. Введение в эзотерическую рунологию.

Торссон Э. Тевтонская магия.

Уайлдер Т. Каббала.

Уэйпг Артур Э. Иллюстрированный ключ к Таро.

Форчуп Д. Мистическая каббала.

Фридом Лонг М. Магия чудес. Тайное знание древних кахунов

Хаммон Л. Книга чисел Кайро.

Эльдемуров Ф. Закон Числа и Буквы.

Эпштейн М. Новое сектантство.

Е. Thorsson. Renecaster's Handbook.

Ну и куча сайтов в Интернете путем свободного поиска. Для получения информации в моих закладках стоит около 400 страниц, перечислять не только утомительно, но, как мне кажется, еще и бесполезно.