Правила выставления итоговой оценки по практике.

Оценка по практике выставляется в соответствии с критериями оценки приобретенных умений и навыков в результаты выполнения заданий в рамках практики. Результаты оценивания каждого критерия (в баллах) суммируются по всем критериям.

Итоговая оценка за практику определяется по следующим правилам:

– «отлично» выставляется при набранной сумме баллов от 19 до 24 баллов;

– «хорошо» выставляется при набранной сумме баллов от 14 до 18 баллов;

– «удовлетворительно» выставляется при набранной сумме баллов от 9 до 13 баллов;

– «неудовлетворительно» выставляется при набранной сумме баллов менее 9 баллов.

№	Наименование критерия	Показатели оценивания	Шкала оценивания
	Владение навыками организации (проведения) научного мероприятия	Пороговый уровень	1 балл
Продвинутый уровень	2 балла
Высокий уровень	3 балла
	Умениепланировать свою деятельность в ходе практики и подводить ее итоги.	Пороговый уровень	1 балл
Продвинутый уровень	2 балла
Высокий уровень	3 балла
	Владение навыкам подготовки документов по научной деятельности	Пороговый уровень	1 балл
Продвинутый уровень	2 балла
Высокий уровень	3 балла
	Умение осуществлять поиск научной информации с помощью информационно-коммуникационных технологий сети «Интернет» \	Пороговый уровень	1 балл
Продвинутый уровень	2 балла
Высокий уровень	3 балла
	Знание диагностических и/или консультативных технологий, направленных на психологическое обеспечение деятельности человека, малой группы и организации	Пороговый уровень	1 балл
Продвинутый уровень	2 балла
Высокий уровень	3 балла
	Умение: выявлять и конкретизировать задачи в области научной деятельности в условиях реально действующей организации	Пороговый уровень	1 балл
Продвинутый уровень	2 балла
Высокий уровень	3 балла
	Владение навыками выбора методов и средств для решения поставленных задач, оценки их целесообразности и реалистичности	Пороговый уровень	1 балл
Продвинутый уровень	2 балла
Высокий уровень	3 балла
	Знание Правил оформления научно - квалификационной работы (диссертации) и требования к ее структуре	Пороговый уровень	1 балл
Продвинутый уровень	2 балла
Высокий уровень	3 балла

 

11. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, ресурсов сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины

а) основная литература

1. Щепанский, И.С. Настольная книга молодого ученого: учебно-методическое пособие: / Щепанский И. С., Гельфанд М. С., Сухарева К. В., Шегаев И. С., Дорогин Д. А..: - Москва: Проспект, 2017. - 285 с. [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=471174

б) дополнительная литература

1. Эдвардс, Н.М. Формирование компетентности ученого для международной научной проектной деятельности: монография Эдвардс Н. М., Осипова С. И. - Красноярск: СФУ, 2011. - 239 с. [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=229604&sr=1

2. Постановление Правительства РФ от 24 сентября 2013 г. N 842 «О порядке присуждения ученых степеней»

URL:https://минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/3676

3. Национальный стандарт РФ ГОСТ Р 7.0.11-2011 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Диссертация и автореферат диссертации. Структура и правила оформления». URL: http://protect.gost.ru/document1.aspx?control=31&baseC=6&page=0&month=4&year=2018&search=ГОСТ Р 7.0.11-2011&id=179727

4. Национальный стандарт РФ ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления». URL:

http://protect.gost.ru/document1.aspx?control=31&baseC=6&page=0&month=4&year=2018&search=ГОСТ Р 7.0.5-2008&id=173511

в) ресурсы сети «Интернет»

1. Официальный сайт ЯрГУ, раздел Наука и инновация http://www.rd.uniyar.ac.ru/ (в свободном доступе).

2. Научная электронная библиотека «eLIBRARY.ru» - http://elibrary.ru (в свободном доступе).

3. Электронная библиотека авторефератов Российской государственной библиотеки - http://diss.rsl.ru/ (в свободном доступе).

4. Реферативная база данных Web of Science webofscience.com (доступ в сети университета и после регистрации из любой точки доступа к Интернет). / Поисковая платформа, объединяющая реферативные базы данных публикаций в научных журналах и патентов, в том числе базы, учитывающие взаимное цитирование публикаций.

5. Реферативная база данных Scopus www.scopus.com (доступ в сети университета). /

Библиографическая и реферативная база данных, а также инструмент для отслеживания цитируемости статей, опубликованных в научных изданиях.

6. Архивные коллекции журналов ряда ведущих издательств «Архив научных журналов» arch.neicon.ru (доступ в сети университета). Мультидисциплинарный ресурс. Система, созданная Некоммерческим партнерством «Национальный электронно-информационный консорциум».

7. Электронная книжная коллекция JSTOR http://about.jstor.org/open-access?cid=eml_jb_OA_10_2016 (в свободном доступе).

8. Научно-образовательный онлайн-ресурс World Library of Science http://www.nature.com/wls / Всемирная библиотека науки содержит многочисленные научные ресурсы, в том числе более 300 статей высокого качества, 25 электронных книг и более 70 видеозаписей, созданных издателями самого цитируемого в мире научного журнала Nature. Может выполнять функции центра обучения. Пользователи могут посещать занятия, создавать группы и устанавливать связь с другими пользователями (в свободном доступе).

9. Портал Российского фонда фундаментальных исследований http://www.rfbr.ru/rffi/ru (в свободном доступе).

10. Международный автоматизированный архив препринтов https://arxiv.org/ (в свободном доступе). / В архиве представлены препринты по физике, математики, компьютерным наукам, биологии, статистике, экономике, электротехнике и др.

11. Сайт издательства Издательство МАИК "Наука/Интерпериодика" http://www.maik.ru/ru/ (в свободном доступе).

 

12. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине