Цель научно-исследовательской работы

Цели научно-исследовательской работы (научного семинара) по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция, направленность (профиль) «Государственно-правовая политика, правотворчество, правореализация» – обобщение и систематизация исследовательского инструментария, полученного в процессе освоения образовательной программы и использование его для сбора и анализа по теме магистерской диссертации; овладение студентами основными приемами ведения самостоятельной научно-исследовательской работы; формирование у студентов профессионального знаний в области научно-исследовательской деятельности.

Задачи научно-исследовательской работы

· формирование комплексного представления о специфике деятельности выпускника по направленности (профилю) «Государственно-правовая политика, правотворчество, правореализация»;

· овладение методами исследования по направлению;

· совершенствование умения и навыков самостоятельной научно-исследовательской деятельности;

· развитие компетентности будущего магистра, специализирующегося в сфере государственно-правовой политики;

· сбор и систематизация материалов для написания НИР.

Организация научно-исследовательской работы

Научно-исследовательская работа (научный семинар) в рамках образовательной программы по направлению 40.04.01 – Юриспруденция, направленность (профиль) «Государственно-правовая политика, правотворчество, правореализация» проводится на 1-2 курсе в 1-4 семестре в рамках учебных занятий на базе кафедры теории и истории государства и права, на базе университетского научно-методического Центра правового воспитания, Юридической клиники СКФУ. Общая продолжительность научно-исследовательской работы (научного семинара) во 2 семестре составляет 6 недель.

Руководство и контроль за прохождением научно-исследовательской работы (научного семинара) возлагаются на научного руководителя по направлению подготовке и заведующего кафедрой теории и истории государства и права.

Общее учебно-методическое руководство осуществляется выпускающей кафедрой теории и истории государства и права.

Заведующий кафедрой осуществляет общее руководство научно-исследовательской работой (научного семинара) магистров, определяет общую схему выполнения исследования, график проведения научно исследовательской работы (научного семинара), режим работы магистранта и осуществляет систематический контроль за ходом работы магистрантов.

Научный руководитель магистранта осуществляет разработку индивидуального плана научно-исследовательской работы (научного семинара) магистра, дает рекомендации по изучению специальной литературы и методов (методик) исследования, оказывает помощь магистрам по всем вопросам, связанным с написанием и оформлением выпускной квалификационной работы.

Магистрант при осуществлении научно-исследовательской работы (научного семинара) получает от руководителя указания, рекомендации и разъяснения по всем вопросам, связанным с научно-исследовательской работой, отчитывается о выполненной работе в соответствии с графиком проведения работы.

Содержание научно-исследовательской работы

1. Ориентировочный этап

2. Проектировочный этап

3. Организационно-содержательный

4. Заключительный этап

В ходе ориентировочного этапа магистрант должен ознакомиться с научной работой кафедры и трудами преподавателей кафедры, совместно с научным руководителем определить содержание индивидуального задания и календарный план-график прохождения научно-исследовательской работы (Приложение 1, Приложение 2).

Проектировочный этап (Основной этап) включает сбор и обработку

фактического научно-исследовательского материала, нормативно-правовой базы с последующим включением в текст диссертации и апробацию полученных в ходе научного исследования результатов (формами апробации являются: выступление на научной конференции; публикация научной статьи в печатном издании;

публикация научной статьи в электронной форме; внедрение результатов научной деятельности в учебный процесс; внесение предложений по совершенствованию законодательства Российской Федерации в соответствующие государственные органы;

выступление на методологическом, научно-практическом семинарах кафедры, института, подготовка научных докладов для выступления на научных конференциях и семинарах;

оценка и рецензирование результатов научной деятельности других субъектов (студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов, ученых и др.) путем подготовки и написания проектов следующих документов: аннотации на научную статью; рецензий учебника, учебного пособия, практикума, выпускной квалификационной работы, курсовой работы; оформление результатов исследования.

Организационно-содержательный (Аналитический этап) Составление плана работы над диссертацией с указанием основных мероприятий и примерных сроков их реализации. Постановка целей и задач диссертационного исследования.

Определение объекта и предмета исследования. Характеристика методологического аппарата, который предполагается использовать. Разработка теоретической базы диссертационного исследования. Разработка методологии сбора данных, методов обработки результатов, оценка их достоверности и достаточности для завершения работы над диссертацией. Систематический сбор фактического и эмпирического материалов необходимых для написания диссертационного исследования. Написание предварительного варианта глав магистерской диссертации и заключения к работе. Написание научной статьи, отражающей одну-две проблемы по теме исследования.

Организационная работа, которая проводится, прежде всего, в соответствии с планом работы кафедры, на которой магистрант проходит НИР.

Основными мероприятиями в данном виде работы являются:

– участие в заседаниях кафедры, на которых обсуждаются вопросы планирования научной работы преподавателями кафедры, утверждения итогов данной работы, а также рецензий на научные статьи, монографии и диссертации;

– предварительное обсуждение материалов магистерской диссертации (научных статей, глав диссертации или всего труда и т.п.), выполненных в период НИР, на заседаниях кафедры;

– выполнение поручений заведующего кафедрой и научного руководителя

практики по вопросам организационного характера (подготовка и проведение научных конференций, семинаров, дискуссий, конкурсов научных работ студентов и аспирантов и т.п.);

– проведение анкетирования студентов и сотрудников института (иных

граждан) по теме своей магистерской диссертации для выяснения их мнения по тем или иным проблемным вопросам для последующего научного самоанализа, а также приобретения опыта проведения отдельных социологических исследований.

На заключительном этапе оформляется отчет по всем видам выполненной научно-исследовательской работы.