На припев песни движения повторяются, в конце дети рассаживаются на места.

Выбегает ветерок: / ребенок, в руках которого воздушный шарик с нарисованным лицом и ленточками из голубого полиэтилена /

Я весенний ветерок, летаю всюду без дорог,

Летал я по полям, лесам, и залетел, ребята, к вам.

Я по всей земле летаю, тучи быстро разгоняю,

Неизвестно, где живу, налечу – деревья гну!

Засвищу на речке дрожь! Озорник я – не уймешь! /Подлетает к ширме леса, навстречу ему выходят заяц и медведь, которые сделаны из воздушного шарика на пластиковой палочке /

Ветерок: Ну-ка, зайка, как дела?

Для чего тебе метла?

Заяц: У меня уборка, снег смету с пригорка,

Я лужайку подмету, всех на праздник приглашу.

Мишка: Я - Мишка, я всю зиму спал, по лесу вовсе не гулял,

Порядок очень я люблю, в лесу все ветки соберу.

Медведь и заяц убегают за ширму. Появляются лягушки, тоже сделанные из шариков, только на шариковой ручке с пружинкой. / Лягушки прыгают в руках детей/

Лягушка: А в лесу у нас болото, и хоть нет в нем бегемота,

Там зрителей всегда полно, послушать всем охота,

Поют как лягушата – веселые ребята.

1 Лягушка: Я лягушка Маня!

2 Лягушка: Я лягушка Женя!

3 Лягушка: Я лягушка Ира!

4 Лягушка: Я лягушка Сеня!

Вместе: Очень весело живем, песню квакушку поем!

ПЕСНЯ: Мы лягушки, мы лягушки, ква-ква-ква,

Мы зеленые квакушки, ква-ква-ква,

Мы уборку начинаем, тину в кучу собираем,

Будет чистая вода, вот какая красота!

Снова выходит мишка.

Мишка: Мы леса верные друзья - лягушки, заинька и я!

Наведем мы чистоту, славно заживем в лесу.

Ветерок: Да, у вас здесь чистота! До свидания, друзья!

Вот я в город прилетел и от страха обомлел,

Весело же здесь живут и на все вокруг плюют.

Весь подъезд разрисовали, ручки вовсе оторвали,

Урны с мусором свалили, лампы в фонарях разбили,

Что тут скажешь - от души веселились малыши…

Перед ширмой с городом выходят поросята, как и медведь с зайцем из воздушных шариков на пластиковой палочке.

1 Поросенок: По газону с травкою я хожу и чавкаю,

Чав-чав-чав, хрю-хрю-хрю, вот как я пою.

2 Поросенок: У забора с дыркою, я хожу и фыркаю!

Чав-чав-чав, хрю-хрю-хрю, а заборчик я свалю. / толкает забор, тот падает/

ПЕСНЯ: Две веселых хрюшки гуляли по двору,

Две веселых хрюшки затеяли игру

На лавочке скакали, да-да-да,

Лавочку сломали, да-да-да!

Две веселых хрюшки гуляли по двору,

Две веселых хрюшки затеяли игру.

Баночки пинали, да-да-да,

Фантики бросали, да-да-да!

Ветерок: Надо хрюшкам дать понять, что нельзя так поступать,

Будут город засорять, так им счастья не видать.

1 Поросенок: Ой, я ножку порезал…

2 Поросенок: А я на гвоздь наступил, больно…

Ветерок: Все затянет паутиной, и покроет бурой тиной,

Все живое перемрет, и всему конец придет

И останутся на свете из живущих на планете

Бабка Ежка на метле, да Кощей на старом пне.

1 Поросенок: Не хочу Кощея…

2 Поросенок: Не люблю бабу Ягу…

Вместе: Они нас съедят…

Ветерок: Тогда за уборку.

Дети выбегают и собирают мусор в корзинку. А потом выстраиваются перед ширмами.

Дети: / попеременно/ Мир большой и интересный в нем для всех хватает места,

Знают, знают все на свете мы не гости на планете.

Мы должны любить свой дом, соблюдать порядок в нем,

Посмотри, как он хорош, край, в котором ты живешь.

Так давайте скажем дружно, что любить свой город нужно,

Пусть земля родная наша год от года станет краше.

ВСЕ: Мы не гости на планете, помните об этом, дети!

Пусть ролик этот пермякам

Всем, всем, всем покажут,

Что же жители Перми нам на это скажут?

Скажут, ну и молодец,

Детский садик первый!

И вопрос ты осветил

Очень даже верный!

Помнить будут стар и млад,

Помнить без запинки:

Мусор нам мешает жить-

Клади его в корзинки!

 

 

Невозможно представить себе жизнь ребенка в детском саду без веселых развлечений, шумных праздников и соревнований, интересных игр и увлекательных аттракционов. Одни развивают сообразительность, другие – смекалку, третьи – воображение и творчество, но объединяет их общая задача – воспитание у ребенка потребности в движении и эмоциональном восприятии жизни. Двигаясь, ребенок познает мир и себя, учится ориентироваться и целенаправленно действовать в нем.

Праздник мячей и воздушных шаров.

(для детей старшего дошкольного возраста)

Проводится на спортивной площадке.

Задачи. Совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту в эстафетах и играх с мячами и шарами. Воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу, способствовать развитию творческого воображения и дружелюбия.

Оборудование: флажки – 12 штук, мячи большие – 10штук, воздушные шары, карандаши – 5 штук, 2 футболки большого размера, мячи среднего размера на каждого ребенка, маленькие мячи 3 –х цветов, ведерки 3 х цветов, 2 подноса, костюм Карлсона.

Дети в спортивной форме выходят на спортивную площадку и выстраиваются по периметру.

Ведущий. На праздник веселый мы все собрались,

А ну – ка, друзья, давай веселись!

Будем летом закаляться

Будем спортом заниматься,

Будем летом отдыхать,

Будем плавать, загорать!

1-й ребенок. Мы встречаем праздник лета!

Праздник солнца, праздник света.

Солнце, солнце, ярче грей

Будет праздник веселей!

Й ребенок. Здравствуй, здравствуй наше лето

Все теплом твоим согрето

Луг и поле, и сады,

Лес и речка и пруды.

Й ребенок. Хорошо, привольно летом

Зеленеет темный лес,

Смотрит с ласковым приветом

Солнце яркое с небес!

Й ребенок. Ласковое солнышко

Жарче с каждым днем

Мы сейчас про лето

Песенку споем.

Песня «Солнечная песенка» муз. Н. Лукониной. сл. Л. Чадовой.

5-й ребенок. Для чего нужна зарядка –

Это вовсе не загадка:

Чтобы силу развивать

И весь день не уставать.

Й ребенок. Если кто – то без оглядки

Убегает от зарядки,

Он не станет нипочем

Настоящим силачем.

«Песня про нашу зарядку» муз. Н. Лукониной, сл. Л. Чадовой.

Ведущий. Солнце встало, солнце встало

Становись скорее в ряд

Мы ритмической зарядкой

Начинаем спорт – парад.

Упражнения с мячами под инструментальную музыку.

(на площадку под музыку вбегает Карлсон – (воспитатель) с воздушными шарами)

Карлсон. Привет! привет! а вот и я!

Узнали вы меня друзья?

Я – Карлсон. Самый веселый на свете

Поэтому нравлюсь я взрослым и детям.

Я пришел на праздник к вам,

Знаю рады вы гостям!

Очень я хочу узнать

Вы любите играть?

Дети. Да

Карлсон. Ну тогда - вперед!

Сегодня мы с вами

Будем играть с мячами и воздушными шарами.

Ведущий. Покатились мячи зеленый, красный, синий

Ты с мячом скорей беги не жалей усилий.

Эстафеты.

Бег с мячом между флажками.

Если с другом вышел в путь» (пронести мяч в парах между животами)

Ведущий. Хорошо как солнце светит,

Веселятся нынче дети.

На поляну мы пойдем

И цветов себе нарвем.

Хоровод «Цветы» Бахутовой.

Карлсон. А сейчас эстафеты с шарами.

Гром среди ясного неба» (подпрыгнуть и проткнуть шарик карандашом)

Чья команда запихнет больше воздушных шаров под футболку большого размера, одетую на ребенка.

Й ребенок. Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтоб леса вокруг шумели,

Чтобы бабочка резвилась.

Серебрились облака

И сверкала радуга.

Песня «Радуга» муз. Н. Лукониной, сл. Л. Чадовой.

Танец с воздушными шарами.

Карлсон. Мои друзья опять вперед,

Состязанье снова ждет.

Эстафеты.

Рассортируй мячи» (мячи трех цветов разложить в соответствующие цвету ведерки)

Официанты» (пронести мяч на подносе)

Сороконожки» (пройти цепочкой друг за другом зажимая мячи спиной)

Карлсон. Много разных развлечений,

Всех их здесь не перечесть.

И задора у вас много

Да и сила еще есть.

Сейчас новая потеха –

Потанцуем все для смеха.

Игра – танец «Давайте все делать как я»

Й ребенок. Будем солнце мы любить,

И дружить с дождями,

Ну – ка, гости веселей

Пойте вместе с нами.

Песня «Красный мячик» муз. Н. Лукониной, сл.Л. Чадовой.

Карлсон. Детский сад у вас хорош,

Лучше сада не найдешь.

И какие тут ребята:

Быстрые и смелые

Ловкие, умелые.

Подводит итоги соревнований, награждает детей.

Попрощаться нам пора,

До свиданья, детвора. (уходит)

Праздник окончен.