Раздел: Казахстан в эпоху древности

Приложение к СРС по истории Казахстана

(Вспомогательный учебно-методический материал

к практическим заданиям и СРС)

 

РАЗДЕЛ: КАЗАХСТАН В ЭПОХУ ДРЕВНОСТИ

 

Задание №1 к теме: Казахстан в эпоху камня

 

1) Изучить материал по учебному пособию

2) Заполнить таблицы №1-3

 

Таблица №1

Антропологическая периодизация

 

№	Основные этапы	Районы обнаружения	Возраст	Физологические данные
1.	Австралопитеки «Человек умелый»- Homo habilis
2.	Питекантропы «Человек выпрямленный» -Homo erectus
3.	Синантропы «Человек выпрямленный» «Китайский человек»
4.	Неандертальский человек «Человек разумный» Homo sapiens
5.	Человек кроманьонец Человек современного типа

 

Таблица № 2

Историческая периодизация

№	Основные этапы	Особенности
1.	Первобытное стадо (2 млн. лет-140 тыс. до н.э.)
2.	Родовая община (140-2 тыс. до н.э.)
3.	Племенные союзы (2-1 тыс. до н.э.)
4.	Государство (с 1 тыс. до н. э.)

 

 

Таблица №3

Археологические памятники эпохи камня

№	Основные районы	Основные памятники
1.	Южный Казахстан
2.	Центральный Казахстан
3.	Северный Казахстан
4.	Восточный Казахстан
5.	Западный Казахстан

 

 

ЛИТЕРАТУРА (дополнительная)

 

1. История Казахстана. Народы и культуры. А.: 2001 с.19-33

2. Ирмуханов Б. Древняя история Казахстана в письменных источниках.

3. Джанпеисова М.М. Проблемы генезиса номадизма и его утверждение на территории Казахстана. Астана, 2000

 

ЗАДАНИЕ К ТЕМЕ №2:

«ДРЕВНИЕ ГОСУДАРСТВА НА ТЕРРИТОРИИ КАЗАХСТАНА

(7 в.в. до н.э. – 5 в.н.э.)»

 

 

1. Устная работа с картой: определить места расселения сакских (союзы племен), усуньских, кангюйских и хуннских племен.

 

1. Составить список исторических источников по истории древних племен эпохи железа (VI до н.э. - V вв. н.э.)

 

АРХЕОЛОГИЧЕСКИЕ ПИСЬМЕННЫЕ

(античные, иранские, китайские)

 

 

См: Глоссарий по: Джанпеисова М.М. История Казахстана. Учебное пособие для преподавателей и студентов. – Астана, 2010. – С. 14.

 

ЛИТЕРАТУРА (дополнительная)

История Казахстана, Т.1, А., 1996

История Казахстана, Народы и культуры, С,21 – 33

Акишев К., Акишев А, Искусство саков Семиречья.

4. Сквозь века\. М., 1986.

Орынбеков М. Предфилософия протоказахов. А., 1994.

6. Акишев К.А. Искусство и мифология саков. А-А, 1984

7. Авеста. Избранные гимны из Видевдаты. М.,1993

8. Бойс М. Зороастрийцы. Обычаи и верования. С.-П., 1994

9. Переводчикова Е.И. Язык звериных образов. М.,1994

10. Волков А. Проклятая китайская стена. – Знание – сила.-2004.-№10

11. Рязанцев Ю. Глиняная армия. - Hаука и жизнь. – 2002. - №8

12. Большой атлас истории и культуры Казахстана. Алматы, 2008.

 

 

 

РАЗДЕЛ «СРЕДНИЕ ВЕКА»

ЗАДАНИЕ К ТЕМЕ №3:

«ТЮРКСКАЯ ЭПОХА И ОБРАЗОВАНИЕ ТЮРКСКИХ ГОСУДАРСТВ

НА ТЕРРИТОРИИ КАЗАХСТАНА»

 

1. Заполнить таблицу: «Тюркские каганаты на территории Казахстана»

 

Тюркские Государства	Время существо- ования	Политич. история	Родопле- енной Состав	Столица Города ВШП	Обществен. устройство
1.З. – Т. – К.
2.Тюргешс- кий кага- нат
3.Карлукский каганат
4.Огузский каганат
5.Госуд-во кимаков и кыпчаков
6.Госуд-во кыпчаков
7.Госуд-во Караханидов
8.Госуд-во найманов и кереитов

 

 

2. Подготовка научных рефератов по выбору и их презентация:

Тематика рефератов по древнему и средневековому периоду представлена в: Джанпеисова М.М. История Казахстана. Учебное пособие для преподавателей и студентов. – Астана. 2010. – С.52-55.

3. Глоссарий по разделу (состав новых терминов для изучения и составле-

ния словаря по ним находится там же, С.52).

 

 

ЛИТЕРАТУРА (дополнительная)

 

1.История Казахстана. Т.2. А., 1997

2.Байпаков К. Средневековые города на территории Казахстана.

А., 1998

3.Бартольд В.В. Тюрки. А., 1998

4.Гумилев Л. Древние тюрки. М., 1993

5.Гумилев Л. Древняя Русь и Великая Степь. М., 2003

6.Орынбеков М. Предфилософия протоказахов. А., 1994

7.По Великому Шелковому пути. Фотоальбом. Алма-Ата; 1991

8.Ахинжанов С.М. Кыпчаки в истории средневекового Казахс-

тана. А., 1999

9.Зуев Ю.А. Ранние тюрки: очерки истории и идеологии.-А.,2002

10.Гумилев Л. Из истории Евразии. М.,1993

11.Гумилев Л. Хунны в Китае.М.,1974

12.Барманкулов М. Хрустальные мечты тюрков о квадронации. М.,1999

 

13.Еремеев Д.Е. Ислам. Образ жизни и мышления. М.,1990

14.Нысанбаев Ә. Қорқыт бүкіл түркі халықтарының үлы ойшылы.­- Егемен Қазақстан.- 1997.-28 қазан.

15.Торланбаева К.У. Институт каганской власти.- Автореф. На соискание уч.ст. к.и.н. – А.,2003

16.История средневекового Казахстана. Хрестоматия. А.,2003

17.Нуртазина Н. “Диуани Хикмет” Яссави как источник по истории духовной культуры средневекового Казахстана. А.,1998

18.Пылев А.И. Ходжа Ахмед Яссави: суфийский поэт,его эпоха и творчество. А.,1997

19.К 1500-летию Туркестана. – Казахстанская правда. – 2004. – 14 окт.

20.Байпаков К. Город Каялык – столица тюркского государства карлуков - Казахстанская правда. – 2001. – 16 мая

 

 

РАЗДЕЛ «КАЗАХСТАН В МОНГОЛЬСКУЮ ЭПОХУ»

ЗАДАНИЕ №4. БЛИЦ-КОНФЕРЕНЦИЯ:

«ВЛИЯНИЕ МОНГОЛЬСКОГО ФАКТОРА НА ТЮРКСКИЙ МИР»

1. Подготовить краткий обзор международной обстановки на рубеже

12-13 в.в.

2. Подготовить сообщение «ФЕНОМЕН ЧИНГИС-ХАНА».

3. Тамерлан и его завоевательная политика.

4. Ислам и культура в монгольскую эпоху.

5. Евразия и Центральная Азия после распада Золотой Орды

 

К диктанту необходимо усвоить значение терминов и слов, имен

и названий:

 

“Отрарская катастрофа” Каракорум

Улуг Улус Золотая Орда

Рашид-ад-Дин Тамерлан

Вайс-хан Есен Буга

Урус хан Бату хан

Орда Еджен Шагатай

Каир хан Узбек хан

Джанибек хан Барак хан

Абулхаир Сарай

Сыгнак Шаш

Яссы Шайбаниды

Алмалык Ойраты

Ак-Орда Моголы

Ногайская Орда Мавереннахр

Зякет Харадж

Тагар Авариз

Сойургал Маджлис

Наиб Хаким

Диван Дафтары

Махмуд ибн Вали Масуд бен Усман Кухистани

Тайфа (тайпа) Ру (уру, урук)

Вакф Инджу

Мульк

 

 

ЛИТЕРАТУРА (дополнительная)

 

1. История Казахстана. Т.2. А., 1997

2. Страна в сердце Евразии. А., 1998

3. Эренжен Хара-Даван. Чингис-хан как полководец и его наследие.

А.,1992

4. Иванин М. О военном искусстве при Чингис-хане и Тамерлане.

А., 1998

5. Кычанов Е. Жизнь Темучжина, думавшего покорить мир. А., 1992

6. Плано Карпини и Гильом де Рубрук. Путешествие в восточные

страны. А., 1993.

7. Асфендияров С. и П.А.Кунте. Прошлое Казахстана в документах

и материалах. А., 1997. Сб.1

8. Бегалин К. Свирепый пес Чингисхана.-Эпоха. – 2006.- 28 апреля

9. Большой атлас истории и культуры Казахстана. Алматы, 2008.

 

 

ЗАДАНИЕ №5 К ТЕМЕ:

«ОБРАЗОВАНИЕ КАЗАХСКОЙ НАРОДНОСТИ И КАЗАХСКОГО ХАНСТВА»

 

1. УЧЕБНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ: «СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ

КАЗАХСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ В ХУ – ХУ111 вв»:

 

1.Образование Казахского Ханства. Джанибек и Керей.

2.Период возвышения Казахского Ханства. Касымхан. Хакк –Назархан. Шигайхан. Тауекельхан.

3.Особенности развития Казахского Ханства в ХУ11в. Есимхан.

Джангирхан. Образование казахских жузов.

4.Усиление центральной власти в Казахском Ханстве при Таукехане.

5.Становление посольской службы.

6.Начало казахско-русских отношений.

7.Взаимоотношения Казахского Ханства со среднеазиатскими

ханствами.

8.Казахско-джунгарские отношения.

9.Жеты-Жаргы как правовая основа стабильности Казахского

Ханства в к.ХУ11-н.ХУ111 вв.

10.Роль института биев в казахском кочевом обществе.

11.Общественно-политическое значение деятельности казахских

жырау.

12.Хан и его окружение.

 

 

2. Заполнить таблицу: «Политика казахских ханов в ХУ-ХУ111 вв.»

 

Политика казахских ханов в нач. XVI- в нач. XVIII вв.

Хан	Период правлен	Внутр. политика	Внешн. политика	Состояние казах. государствен.

2. Глоссарий по: Джанпеисова М.М. История Казахстана. Учебное пособие для преподавателей и студентов. – Астана, 2010. –

С. 91

 

ЛИТЕРАТУРА (дополнительная)

 

1.История Казахстана. Т.2.,А.,1997

2.Султанов Т.И. Поднятые на белой кошме.Потомки Чингисхана

А.,2001

3.Юдин В.П. Центральная Азия в Х1У-ХУ111вв. глазами востоко-

веда. А.,2001

4.Козыбаев И.М. Дипломатия Казахстана: страницы истории.

А.,2001

5.Кудайбердыев Ш. Родословная тюрков, киргизов, казахов и

ханских династий. А.-А., 1990.

6.Казахстан в эпоху феодализма. А.-А., 1981

7.Из истории международных отношений в Центральной Азии.

(в средние века и новое время). А.-А.,1990

8.Адамбаев Б. Казахское народное ораторское искусство.

А.,1994

9.Сегизбаев О.А. Казахская философия. ХУ-ХХ вв. А.,1996

10.Агзамова Г. Среднеазиатские ханства, кочевая Степь и

Сибирь: караванные дороги и торгово-экономические центры.

-Тюркология. – 2оо4.-№4

11.Кульпин Э.С. Демографические и миграционные процессы

тюрков и славян в Восточной Европе в ХУ – ХУ111 вв. –

Восток. – 2005. - №4

12.Большой атлас истории и культуры Казахстана. Алматы, 2008.

 

 

РАЗДЕЛ: КАЗАХСТАН В НОВОЕ ВРЕМЯ (нач.18-нач.20 в.в.)

ВОПРОСЫ к семинару-конференции

“НАЦИОНАЛЬНО-ОСВОБОДИТЕЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ В КАЗАХС-

ЗАДАНИЕ К ТЕМЕ №10

“Сталинская модель социализма и ее реализация в Казахстане

в 1920 – 1950-е г.г.”

 

 

1. Защита рефератов по данной теме (выбор тем по:

Джанпеисова М.М. История Казахстана. Учебное пособие для пре подавателей и студентов. – Астана, 2010. – С.126-129

 

2. КОЛЛОКВИУМ ПО ТЕМЕ: «КАЗАХСТАН В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ

ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ»

1.Казахстан – арсенал фронта (экономика и тыл в годы войны)

2.Участие казахстанцев в главных сражениях Великой

Отечественной войны (сражения –под Москвой осень-зима

1941-42 гг.;

под Сталинградом –осень 1942, зима 1943;

под Курском и Орлом – лето 1943;

снятие блокады под Ленинградом;

освобождение территории Советского Союза

и Европы от фашистской оккупации и др.).

3.Участие казахстанцев в партизанском движении

4.Память и забота государства и общества об участниках и

ветеранах войны и тыла в настоящее время.

 

 

3. ГЛОССАРИЙ по теме «Сталинская модель социализма и её реализация в Казахстане» (см.: Джанпеисова М.М. История Казахстана. Учебное пособие для преподавателей и студентов. – Астана, 2010. – С.126.

 

ЛИТЕРАТУРА (дополнительная)

 

1.История Казахстана в 5ти т.т. Т.5.

2.История Казахстана. Народы и культуры. А,2001

3.Мустафа Чокай. Туркестан под властью Советов. А., 1993

4.История Казахстана: белые пятна. А.,1991

5.Козыбаев М.К., Козыбаев И.М.История Казахстана.

Хрестоматия А.,1994

6.Михайлов В. Хроника великого джутаА.,1990

7.Ахметов К. Казакстан мадениетинин килы тагдыры. А.,2002

8.Момыш-улы Б. За нами Москва.А.,1998

9.Какен А.Туркестан легионы. А.,2000

10.Касымжанов А.Х. Портреты. Штрихи к истории Степи.А.,1995

11.КУНАЕВ Д.А. О моем времени. А.,1992.

12.Легендарный Ораз. Ураз Джандосов глазами современников.

Алматы.. 1999.

13.Аманбаев А.Ж. Подмосковные бои в воинской биографии

Бауржана Момыш-улы. – Вестник ЕАГИ. – 2005. - №1

14.Ленинская смена. Экспресс К. – 2005. – 6 мая

15.К.Кайсенов. “Өткеніме жоқ менің өкінерім”.-Егемен Қазақстан.-

1998 –24 сәүір.

16.Баронова Г. За ее голову фашисты назначали награду. –

Караван. – 2005. – 23 сентября

17.Козыбаев М,К. Избранные труды. Алматы., 2006

18.Абсеметов М. Сакен Сейфуллин. Председатель народных

комиссаров Казахстана. Астана., 2006

19.Большой атлас истории и культуры Казахстана. Алматы, 2008.

 

 

ЗАДАНИЕ К ТЕМЕ №11:

«Социально-политическое, экономическое и культурное развитие Казахстана во вт.половине ХХ в.»

СОСТАВИТЬ ПОДРОБНЫЙ ПЛАН ОТВЕТА НА ВОПРОСЫ:

 

1.Общественно-политическая ситуация в Казахстане в после-

военные годы. «Дело Бекмаханова». Смерть Сталина и начало

«хрущевской оттепели»

2.Освоение целинных земель в Казахстане. Его содержание,

основные результаты и последствия.

3.Особенности развития промышленности в Казахстане в 1950-

1970е годы.

4.Признаки нарастания противоречий в социально-

экономической, политической, национальной и культурной

областях жизни Казахстана в 70-80-е гг.

5.Декабрьские события 1986 т. – протест против авторитаризма

власти.

 

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

 

1.Д.Кунаев – государственный деятель и политический лидер.

2.Казахстанские «шестидесятники» (О.Сулейменов, М.Шаханов,

М.Ауэзов, Б.Канапьянов и др.)

3.Ударные стройки послевоенных десятилетий на

тер.Казахстана.

4.Целинная биография моего родного края (или моей семьи).

5.Е.Бекмаханов - ученый – историк.

6.Тохтар Аубакиров - первый космонавт Казахстана.

 

ЛИТЕРАТУРА (дополнительная)

 

1.Кунаев Д. О моем времени. А., 1992.

2.Шаханов М. Алма-Ата, декабрь 1986 г. – А.,199

3.Шаханов М. Заблуждение цивилизации. – А., 2000

4.Сулейменов О. Аз и Я. А.,1991

5.Аманбаев А.Ж. «Оттепель» как явление эпохи позднего

тоталитаризма: теоретико-методологический аспект проблемы.

-Вестник ЕНУ им.Л.Н.Гумилева. – 2004. - №4.

6.Пыжиков А.В. Советское послевоенное общество и

Предпосылки хрущевской реформы. – Вопросы истории. –

2002. - №2.

7.Большой атлас истории и культуры Казахстана. Алматы, 2008

ЗАДАНИЕ К ТЕМЕ № 12-15:

«КАЗАХСТАН В УСЛОВИЯХ НЕЗАВИСИМОГО РАЗВИТИЯ.

Гг.»

 

1. Работа с первоисточниками: знать дату принятия,

содержание и значение ниженазванных документов:

«ЗАКОН О ЯЗЫКАХ» 1989 г. и 1997 г.

КОНСТИТУЦИЯ РК 1995 Г.

ГЕРБ. ГИМН,ФЛАГ РК

«ЗАКОН О НЕЗАВИСИМОСТИ РК» от 16 декабря 1991 г.

Послание Президента РК народу Казахстана от 17 января

Интересы, единое будущее».

!!! 2. ПОВТОРИТЕ ДАТЫ ОСНОВНЫХ СОБЫТИЙ ЗА ГОДЫ

НЕЗАВИСИМОСТИ

ГЛОССАРИЙ (завершить словарную работу в соответствии

с содержанием раздела «Новейшая история Казахстана» по:

Года»

 

1. Алма-Ата – столица Казахской ССР (1929-1997 гг.).

2. Батырский дух Кайрата Рыскулбекова (1969-1988 гг.).

3. О.Сулейменов и движение «Невада-Семипалатинск».

4. Становление политического плюрализма в Казахстане.

5. 16 декабря – главный праздник Республики Казахстан.

6. Н.А. Назарбаев – Первый Президент Республики Казахстан.

7. Т. Аубакиров – первый космонавт казахского народа.

8. Конституция 1995 г. – основа жизнедеятельности РК.

9. Казахский язык как фактор межэтнического согласия и со-

трудничества.

10. Астана – новая столица Казахстана.

11. Республика Казахстан: взгляд изнутри и извне.

12. Интеграция отечественной системы образования и науки в

общий процесс глобализации.

13. Молодежное движение современного Казахстана.

14. Моя семья в контексте истории моей страны.

15. Спорт как часть культуры.

16. Казахстанские олимпийцы.

 

Приложение к СРС по истории Казахстана

(Вспомогательный учебно-методический материал

к практическим заданиям и СРС)

 

РАЗДЕЛ: КАЗАХСТАН В ЭПОХУ ДРЕВНОСТИ

 

Задание №1 к теме: Казахстан в эпоху камня

 

1) Изучить материал по учебному пособию

2) Заполнить таблицы №1-3

 

Таблица №1