Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

ТЕМА 1. 4. Фонетика, графіка.

Поиск

 

  1. Акомодація, асиміляція, дисиміляція, діереза, епентеза, метатеза – це:
  2. Асиміляція – це:
  3. Асиміляція, за якої попередній звук впливає на наступний – це:
  4. Яка фонетика вивчає звуки мови за допомогою точних приладів:
  5. Яка фонетика виявляє і характеризує спільне й відмінне в звукових системах та просодичних засобах двох чи більше мов:
  6. Яка фонетика встановлює формування звукової системи мови, закономірності й тенденції її розвитку:
  7. Гаплологія – це:
  8. Голосні ненаголошених складів утрачають силу й довготу, але зберігають тембр – це:
  9. Губні, язикові, ларингальні, глоткові, увулярні приголосні розрізняються за якою ознакою:
  10. Діереза – це:
  11. Епентеза – це:
  12. За ступенем підняття язика голосні поділяються на:
  13. За тривалістю артикуляції приголосні та голосні бувають:
  14. За участю витягнутих і заокруглених губ вимовляються які голосні:
  15. Звукову систему мови на певному етапі її розвитку вивчає:
  16. Зміни, зумовлені впливом одного звука на інший, називають якими змінами:
  17. Лише із голосу складаються голосні чи приголосні:
  18. М’яке піднебіння підняте і закриває прохід повітря в ніс при творенні яких українських звуків:
  19. Метатеза – це:
  20. Повернення органів мовлення до початкового положення – це яка фаза звукоутворення:
  21. Положення органів мовлення в момент вимови звуків – це яке явище:
  22. Початковий рух органів мовлення, підготовка органів мовлення до вимови звука – це яка фаза звукоутворення:
  23. При творенні яких звуків тони виникають:
  24. При творенні яких звуків видихуваному повітрю не доводиться долати перешкоди:
  25. Приголосні, які утворюються при неповному зімкненні активного та пасивного органів, це:
  26. Редукція голосних, оглушення дзвінких приголосних у кінці слова, протеза – це:
  27. Редукція, за якої голосні ненаголошених складів утрачають деякі ознаки тембру – це:
  28. Розподібнення артикуляції двох однакових або подібних звуків у межах слова – це:
  29. У сонорних приголосних більше голосу чи шуму:
  30. Дайте визначення фонеми:
  31. Фонема є одиницею мови чи мовлення:
  32. Функція верхнього „поверху” апарату мовлення полягає в чому:
  33. Функція нижнього „поверху” апарату мовлення полягає в чому:
  34. Функція середнього „поверху” апарату мовлення полягає в чому:
  35. Шумні та сонорні приголосні розрізняють за якою ознакою:
  36. Язик належить до пасивних чи активних органів:
  37. Язичок та м’яке піднебіння належать до активних чи пасивних органів:
  38. Якщо до основного тембру додається додаткове забарвлення, це звуки тверді чи м’які:

 

ТЕМА 1. 5. Лексика і фразеологія.

 

 

  1. Антоніми, де один із членів утворюється за допомогою префікса не- і не має точної визначеності – це:
  2. Антоніми, у яких немає проміжного члена – це:
  3. Антоніми, які виражають протилежну спрямованість – це:
  4. Антоніми, які виражають якісну протиставленість і утворюють градуальні опозиції – це:
  5. Власний зміст передається елементами з інших мов – це:
  6. Для позначення нових предметів та явищ, що входять у життя, з’являються які слова:
  7. До активної лексики належать:
  8. Запозичення слів шляхом буквального, по морфемного перекладу їх – це:
  9. Метафора – це:
  10. Метонімія – це:
  11. Наявність різних лексичних значень у одного й того ж слова відповідно до різних контекстів – це:
  12. Не виконують номінативну функцію слова:
  13. Оказіоналізми – це:
  14. Окремі лексичні значення слова називають:
  15. Омоніми, які виникли внаслідок розпаду полісемії- це:
  16. Омоформи, омофони, омографи – це:
  17. Питання укладання словників вивчає який розділ лексикології:
  18. Поляризація значень у межах одного слова – це:
  19. Різні за звучанням слова, які мають протилежні, але співвідносні значення – це:
  20. Розвиток нового значення у корінного слова під впливом іншомовного слова – це:
  21. Семантично неподільні ФО, значення яких не випливає зі значень їх компонентів – це:
  22. Синоніми, які повністю збігаються за значенням, не різняться ні відтінками значень, ні емоційним забарвленням – це:
  23. Синоніми, які різняться відтінками значень – це:
  24. Синоніми, які різняться емоційно-експресивним забарвленням – це:
  25. Синоніми, які різняться і відтінками значень, і стилістичним забарвленням – це:
  26. Слова з особливо виразним забарвленням іноземності – це:
  27. Слова, у яких процес адаптації ще не завершився і вони зберігають забарвлення іншомовності - це:
  28. Слова, що в своєму значенні мають семантичний стержень:
  29. Слова, які вживають замість заборонених слів – це:
  30. Слова, які мають значення, що повністю або частково збігаються – це:
  31. Слова, які називають предмети та явища, що існують і тепер, але витіснені з активного вжитку іншими синонімічними словами – це:
  32. Слово-тип, абстрактна одиниця мови, інваріант – це мовні чи мовленнєві одиниці:
  33. Спеціальні слова, типові для якогось соціального прошарку, вживані з метою засекречення спілкування – це:
  34. ФО, які мають зміст, мотивований значенням окремих компонентів фразеологізму – це:
  35. Ядром лексичного (речового) значення є:

ТЕМА 1. 6. Граматика.

  1. Видозмінюються від однієї словоформи до іншої яке значення:
  2. Виражає відношення людини до висловленої думки яке значення слова:
  3. Граматика складається з таких двох розділів:
  4. До аналітичних способів вираження належить: (4)
  5. До синтетичних способів вираження належить: (5)
  6. До морфологічних категорій належить категорія (7)
  7. До синтаксичних категорій належить категорія: (5)
  8. Злиття в одну морфему двох або більше морфем – це:
  9. Кількісно обмежені й строго фіксовані є які значення слова:
  10. Критерій, за яким до однієї частини мови відносять слова, здатні стояти в реченні в однакових синтаксичних позиціях – це:
  11. Критерій, за яким до уваги береться своєрідність змінювання слів, тобто інвентар їх форм і парадигм – це:
  12. Критерій, за яким передбачається віднесення до однієї частини мови слів із спільним граматичним значенням, як, наприклад, предметність, дія, якість тощо – це:
  13. Масовістю, груповим характером свого вираження характеризується яке значення слова:
  14. Мінімальна двостороння одиниця мови – це:
  15. Морфологічними категоріями є:
  16. Наявність ряду форм, об’єднаних якимсь спільним значенням характерна яким словам:
  17. Незмінні, постійні показники слова, що дають йому певну граматичну класифікацію – це:
  18. Речення є предметом вивчення якого розділу мовознавства:
  19. Розділ граматики, що вивчає граматичні властивості слова, зміну форм слів і пов’язаних із ними граматичних значень – це:
  20. Розділ граматики, який вивчає засоби і правила побудови висловлювань – це:
  21. Система протиставлених одна одній однорідних граматичних величин – це:
  22. Способи, які виражають граматичні значення засобами, що знаходяться у межах слова, називаються:
  23. Способи, які виражають граматичні значення засобами, що знаходяться поза межами слова, називаються:
  24. Узагальнене мовне значення, яке властиве рядам слів, словоформ, синтаксичних конструкцій і яке має в мові регулярне вираження – це:
  25. Який із способів не належить до аналітичних способів вираження граматичних значень:
  26. Який із способів не належить до синтетичних способів вираження граматичних значень:
  27. Які афікси не характерні українській мові:
  28. Які типи синтаксичного зв’язку не характерні українській мові:

ТЕМА 1. 7. Мовна типологія.

  1. Аналітичні мови, у яких окремо виражається лексичне і граматичне значення – це:
  2. В’єтнамська мова є зразком якого типу мов:
  3. Вичерпну типологічну класифікацію здійснив який мовознавець:
  4. Індоєвропейські та семіто-хамітські мови – це мови якого типу:
  5. Класифікація, яка ґрунтується на виявленні подібності й відмінності будови мов незалежно від їх генетичної спорідненості називається:
  6. Класифікація, яка об’єднує мови за їх походженням, називається:
  7. Мови, в яких граматичні значення виражаються особливими афіксами-приклейками – це:
  8. Мови, в яких різні частини висловлювання у вигляді аморфних слів-основ об’єднані в єдині складні комплекси, сукупність яких оформляється службовими елементами – це:
  9. Мови, в яких у вираженні граматичних значень провідну роль відіграє флексія – це:
  10. Мови, які не мають афіксів і граматичне значення виражають способом прилягання одних слів до інших або за допомогою службових слів – це:
  11. На синтетичні та аналітичні поділяють які типи мов:
  12. Писемна китайська мова є класичним зразком якого типу мов:
  13. Синтетичні мови, у яких граматичне значення синтезується з лексичним у межах слова – це:
  14. Сучасна китайська мова є зразком якого типу мов:
  15. Тюркські, фінно-угорські, ескімоська, грузинська, японська, корейська – це мови якого типу:
  16. Українська, російська, білоруська, польська, чеська, литовська, німецька, латинська – це мови якого типу: (2)
  17. Уперше типологічну класифікацію мов розробили й обґрунтували які мовознавці:
  18. Усі мови згідно якого автора поділено на 4 типи:
  19. Усі романські, англійська, датська, новогрецька, болгарська, македонська – це мови якого типу: (2)
  20. Фузійними називаються мови:
  21. Хто виділив ізолюючі (кореневі), аглютинативні, інкорпоруючі і флективні мови:
  22. Чи існують чисті типи мов:
  23. Чукотська, більшість мов корінного населення Північної Америки є мовами якого типу:
  24. Які мови вважаються найпоширенішим і найстійкішим типом:
  25. Які мови за допомогою афіксів-приклейок позначають час, особу, число, спосіб, відмінок:
  26. Які мови мають афікси-приклейки, за якими прикріплено одне суворо визначене значення:
  27. Які мови мають основний синтаксичний спосіб зв’язку – прилягання:
  28. Які мови мають речення як певну послідовність незмінних і неподільних на морфеми слів-коренів:
  29. Які мови мають речення як складні слова:
  30. Які мови називаються ще полісинтетичними:
  31. Які мови не мають різниці між коренем і словом:
  32. Які мови одиницею будови мають не слово і не речення, а так званий інкорпоруючий комплекс:
  33. Які мови складаються з незмінних слів-коренів:


Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-04-07; просмотров: 440; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.129.216.248 (0.008 с.)