Telefonnummer, Adresse, Geburtsdatum, Geburtsort, Alter

Aufgabe 4.

Fragen Sie Ihren Freund nach seiner Telefonnummer.

Muster:

- Wie ist Ihre Telefonnummer?

- Meine Telefonnummer ist 125-46-70. (eins-zwo-fünf-vier-sechs-sieben-Null)

 

Aufgabe 5.

Fragen Sie Ihre Freundin/Ihren Freund nach ihrer/seiner Adresse!

Muster:

- Wo wohnen Sie?

- Ich wohne in Moskau, Puschkinstraße, 17, Wohnung 25.

- Wie ist Ihre Adresse?

- Meine Adresse ist ________________________________.

Aufgabe 6.

Fragen Sie Ihre Freundin/Ihren Freund, w ann und wo sie/er geboren ist?

Geboren sein

Muster:

- Wann sind Sie geboren?

- Ich bin (im Jahre) 1992 (neunzehnhundertzweiundneunzig) geboren.

- Wo sind Sie geboren?

- Ich bin in Moskau geboren.

Aufgabe 7.

Fragen Sie nach dem Alter! Arbeiten Sie zu zweit:

Wie alt bist du?

Ich bin 18 Jahre alt.

Wie alt ist deine Mutter?

Meine Mutter ist 39 Jahre alt.

Fragen Sie!

Dein Vater, 46; Ihr Bruder, 13; deine Schwester, 16; ihr Freund, 23; Ihre Tochter, 11; dein Sohn,2; _________.

 

Aufgabe 8.

Spielen Sie die Dialoge nach dem Muster:

- Kaufmann.

- Wer ist da bitte? Martin Sager 42 56 99 Heinz Meyer 42 56 89

- Kaufmann. Brigitte Lang 96 85 29 Otto Kreuzer 96 55 27

- Ist da nicht Gräfinger? 32 36 20? Franz Fuchs 93 61 73 Maria Müller 93 33 28

- Nein, hier ist 32 66 20. Heinz Lehman 77 35 43 Barbara Völler 77 65 43

- Oh, Entschuldigung! Hilde Anselm 34 11 58 Kurt Schneider 24 11 58

- Macht nichts.

 

Lesen Sie den Text.Erzählen Sie den Text nach.

Herr Heiß kauft ein Auto. (kaufen).

Herr Heiß, der Reiseleiter, hat 7000 Euro. Das ist genug Geld für ein Auto. Herr Heiß ist nicht reich (reich = sehr viel Geld haben), aber auch nicht arm (arm = kein Geld haben). Herr Heiß geht und kauft ein Auto. Es kostet 6750 Euro (kosten). Das ist viel Geld, aber nicht zu viel Geld für das Auto. Da kommt Herr Heiß und bringt das Auto! Es ist dunkelblau. Das Auto ist schön. Es ist sehr schön! Herr Heiß zeigt das Auto. “Herr Heiß, Ihr Auto ist schön, aber ist es auch gut?” – fragt Frau Sachs. – “Sehr gut ist es, - sagt der Reiseleiter, - ich bin ganz sicher!”

 

Hausaufgabe:

1. Bilden Sie Sätze. Schreiben Sie die Zahlen!

1. dein Großvater, 1939, Smolensk; 2. ihre Großmutter, 1943, in Kiev; 3. euer Freund, 1981, in der Schweiz; 4. unsere Tante, 1958, Wologda; 5. Herr Weiß, 1974, __________; 6. Frau Patakis, 1962, __________; 7.Herr Rodriges, 1925, ___________; 8. __________; 9. ________; 10. _________.

3. Schreiben Sie die Zahlwörter in Buchstaben:

1. Das Kleid kostet 39,8 Euro.

2. 3 Kilo Kartoffeln kosten 3,5 Euro.

3. Die Mikrowelle kostet 86 Euro.

4. Die Lampe kostet 104 Euro.

5. Frau König ist 73 Jahre alt.

6. Herr Krause ist im Jahre 1962 geboren.

7. Mein Vetter ist 1988 geboren.

8. Meine Telefonnummer ist 142-56-89.

9. Seine Telefonnummer ist 311-35-77.

10. Die Telefonnummer von Renate ist 42-57-61.

11. Die Telefonnummer von Max ist 20-07-99

Einheit 10 (zehn)

Die Zeit.

Aufgabe 1.

Lesen Sie den Text, lernen Sie die Wörter und erzählen Sie den Text nach-

Der Tag hat 24 Stunden. Eine Stunde hat 60 Minuten, und eine Minute hat 60 Sekunden. Ich habe eine Uhr. Jetzt ist es 8 Uhr. Der Lehrer kommt um 9 Uhr. Ich habe noch eine Stunde Zeit. Der Unterricht beginnt um 9 Uhr. Er dauert 3 Stunden, von 9 bis 12 Uhr. Von 14 bis 16 Uhr mache ich meine Aufgaben.

 

Aufgabe 2. Lesen Sie!

Wieviel Uhr ist es? oder Wie spät ist es?

Aufgabe 3. Lesen Sie

Wieviel Uhr ist es? - Es ist drei Uhr fünf oder fünf Minuten nach drei. Es ist 5 Uhr 10 Minuten oder 10 Minuten nach 5. Es ist 2 Uhr 15 Minuten oder 15 Minuten nach 2. Wir sagen auch ein Viertel nach zwei. (das Viertel). Ein Viertel nach sechs. Ein Viertel nach sieben. Es ist 8 Uhr 20 oder 20 Minuten nach 8.

Wieviel Uhr ist es? - Es ist drei Uhr vierzig oder zwanzig Minuten vor vier. Es ist 11 Uhr 45 oder 15 vor zwölf. Wir sagen auch ein Viertel vor 12. Ein Viertel vor sieben. Es ist 9 Uhr 50 oder 10 Minuten vor 10. Es ist 1 Uhr 55 oder 5 Minuten vor 2. Es ist 11 Uhr 59 oder eine Minute vor 12.

Wieviel Uhr ist es? - Es ist 1 Uhr 30 oder halb zwei (halb). Es ist 3 Uhr 30 oder halb vier. 6 Uhr 30 oder halb sieben. 11.30. –Es ist 11 Uhr dreißig oder halb 12.

 

Aufgabe 4. Lesen Sie!

Uhr oder Stunde. Wieviel Zeit haben wir?

Es ist 4 Uhr. Ich bleibe bis 4 Uhr 20 hier. Ich habe 20 Minuten Zeit (die Zeit). Du bleibst bis 5 Uhr hier. Du hast 60 Minuten Zeit oder eine Stunde Zeit (die Stunde). Er bleibt bis halb fünf. Er hat eine halbe Stunde oder 30 Minuten Zeit.

Wir sind eine Stunde hier. Wir haben noch eine Viertelstunde oder 15 Minuten Zeit (noch). Das ist wenig Zeit. Das ist zu wenig Zeit, viel zu wenig Zeit.

Ihr seid 2 Stunden hier. Ihr habt noch 2 Stunden oder 120 Minuten Zeit. Das ist viel Zeit. Das ist zu viel Zeit das ist viel zu viel Zeit.

Sie sind dreiviertel Stunden oder 54 Minuten hier. Sie haben noch ^¾ Stunden Zeit. Das ist nicht zu viel und nicht zu wenig Zeit. Das ist nicht zu viel und nicht zu wenig Zeit. Das ist genug Zeit.

“Zeit ist Geld.” – Ist das richtig? Ist das immer richtig?

Aufgabe 5.

Konjugieren Sie haben im Präsens. Schreiben Sie ins Heft.

Wann?

Um wieviel Uhr?

1. Der Unterricht beginnt an der Universität um 9 Uhr 20 Minuten und ist um 10 Uhr 40 Minuten zu Ende. Er dauert eine Stunde 20 Minuten. 2. Die Arbeit beginnt in der Fabrik um 8 ____ und ist ____ 17 _______zu Ende. Sie dauert 9 _______. 3. Die Arbeiter haben eine Pause von 1 bis 2 _____. Die Pause dauert 1 _______.

 

Es ist zehn Uhr.

oder: Es ist zweiundzwanzig Uhr.

Wann kommt er? Er kommt um 11.30 Uhr. (elf Uhr dreißig)

oder: Er kommt um 23.30 Uhr. (dreiundzwanzig Uhr dreißig)

oder: halb zwölf

Wann beginnt die Arbeit? – 8.30. – Wie lange dauert sie? – 7,5.

Um wieviel Uhr beginnt der Unterricht?

Wann kommt unser Gast? – 5.15. – Wie lange bleibt er? – 10.30.

Wann geht Monika nach Haus? – 17.25. – Wie lange dauert ihre Arbeit? – 5.

Wann besuchst du Hans? ____________________________.

Wann trinken wir Kaffee? ___________________________.

Wann beginnt die Pause? ____________________________.

Wann gehen Sie gewöhnlich ins Bett?(zu Bett)

Wann gehen Sie zum Unterricht? Wann geht Ihr Vater ins Büro, Ihre Mutter zur Arbeit?

Wann frühstücken Sie?

Wie lange dauert der Unterricht? Der Arbeitstag, die Mittagspause.

 

Hausaufgabe:

1. Lesen Sie den Text. Ergänzen Sie Uhr oder Stunde. Erzählen Sie den Text nach.

Das ist Andreas Koch. Er wohnt in München. Er erwacht gewöhnlich um halb 7. Ein paar Minuten duscht er, geht dann in die Küche. Um 7 … frühstückt er. Um 7 … 30 bringt er seine Schwester in die Schule. Um 8 … 10 fährt er zur Uni. Er hat 3 … Unterricht. Der Unterricht dauert von 9.20 bis 14 …. Um 12.10 haben die Studenten eine Pause. Sie dauert eine halbe …. Um 15.30 ist Andreas wieder zu Hause. Er macht die Hausaufgabe und hilft der Mutter. Um 18.. 40 geht er spazieren oder hört Musik. Andreas ist sehr musikalisch. Um 20 … isst die Familie zu Abend. Dann sehen alle fern. Um 21.50 geht Andreas ins (zu) Bett.

2. Übersetzen Sie ins Deutsche. Мой день.

1. Здравствуйте! Это я …. Мой день начинается без двадцати восемь. 2. В 8 утра я обычно завтракаю. 3. Потом до 11.15 я повторяю домашнее задание. 4. В половине двенадцатого я еду за занятия. 5. Занятия в университете начинаются в 12.40. 6. Они продолжаются до 18.40. 7. С половины четвёртого до без десяти четыре у нас перемена. 8. А вечером, в без двадцати семь мы едем домой. 9. В 8 часов я обычно уже дома. 10. В 8.25 я начинаю мою работу. 11. До 9 я делаю домашние упражнения. 12. С 9 я читаю, упражняю грамматику, учу слова, cоставляю примеры. 13. Это продолжается один час. 14. С 10 до 10.20 я делаю перерыв и слушаю музыку, это доставляет удовольствие. 15. Потом я ещё раз читаю тексты, проверяю домашнее задание, исправляю ошибки. 16. В 11.20 я иду спать. 17. Таков мой рабочий день. 18. У меня не слишком много свободного времени, но учусь я охотно.

Einheit 11 (elf)

Aufgabe 1.

Lesen Sie diesen Text. Tag – Monat - Jahr

Ein Tag hat 24 Stunden. Die Tageszeiten heißen: der Morgen, der Vormittag, der Mittag, der Nachmittag und die Nacht.

Sieben Tage sind eine Woche: der Montag, der Dienstag, der Mittwoch, der Donnerstag, der Freitag, der Sonnabend und der Sonntag. In West – und Süddeutschland heißt der Sonnabend Samstag.

Ungefähr vier Wochen sind ein Monat; zwölf Monate sind ein Jahr. Die Monate heißen: der Januar, der Februar, der März, der April, der Mai, der Juni, der Juli, der August, der September, der Oktober, der November, der Dezember.

Ein Jahr hat 365 Tage. Manchmal hat das Jahr auch 366 Tage. Es heißt dann Schaltjahr. Ein Jahr hat auch vier Jahreszeiten; sie heißen; der Frühling, der Sommer, der Herbst und der Winter.

Lernen Sie die Tageszeiten, die Wochentage, die Monatsnamen, die Jahreszeiten.

ZEITANGABEN

der Tag -e	die Woche - n	der Monat –e	das Jahr -e
der Morgen der Vormittag der Mittag der Nachmittag der Abend – e der Vorabend -eaber die Nacht, die Nächte	der Montag der Dienstag der Mittwoch der Donnerstag der Freitag der Samstag (der Sonnabend) der Sonntag aber: die Woche das Wochenende	der Januar der Februar der März der April der Mai der Juni der Juli der August der September der Oktober der November der Dezember	der Frühling der Sommer der Herbst der Winter   die Jahreszeit –en

Lernen Sie! Das ist wichtig!

UHRZEIT	UM	Das Seminar beginnt um 14 Uhr. Wann ist die Pause? – Um drei Uhr. Um wieviel Uhr kommst du? aber: Wie spät ist es? (Es ist) sieben Uhr.
TAGESZEIT	AM	Am Morgen gehe ich zur Uni. Am Vormittag habe vier Vorlesungen. Am Nachmittag arbeitet er nicht. Am Abend sind alle zu Hause. aber: Ich komme erst in der Nacht nach Hause.
WOCHENTAGE DATEN	AM	Am nächsten Sonntag fahren wir nach Moskau. Am Mittwoch Abend ist ein Violinkonzert. Am Wochenende habe ich frei. Am 1.(ersten) Januar feiern wir das Neujahr. Ich bin am 10.(zehnten) November geboren. aber: Dreimal in der Woche haben wir Deutsch.
MONAT	IM	Im Januar beginnen die Semesterprüfungen. Im nächsten Monat haben wir unsere Ferien.
JAHRESZEIT	IM	Im Sommer wohne ich auf dem Lande. Im Frühling fahre ich aufs Land. Im Herbst arbeite ich als Zeitungsverkäufer. Im Winter haben wir Winterferien.
JAHR	--- im Jahre	Ich bin 1984 geboren. Aber ich bin im Jahre1984 geboren. Ich will 1998 das Staatsexamen machen. aber: Im Jahre 1995 ist meine Schwester geboren.

DIE ORDINALZAHLEN

Порядковые числительные

1 – 19 + te	20 - ………+ste
1. eins 2. zwei 3. drei 4. vier 5. fünf 6. sechs 7. sieben 8. acht 9. neun	erste zweite dritte vierte fünfte sechste siebte achte neunte	10. zehn 11. elf. 12. zwölf. 13.dreizehn 14. viefzehn 15. fünfzehn 16. sechzehn 17. siebzehn 18. achtzehn 19. neunzehn	+ te + te + te + te	= - zig ste 20. zwanzig 30. dreißig 40. vierzig 50. fünfzig 60. sechzig 70. siebzig 80. achtzig 90. neunzig 100. Hundert

Lernen Sie!

Der wievielte ist heute? – Heute ist der achtzehnte Oktober. Den wievielten haben wir heute? – Heute haben wir den achtzehnten Oktober. Der wievielte ist morgen? – Morgen ist der neunzehnte Oktober. Der wievielte ist übermorgen? – Übermorgen ist der zwanzigste Oktober. Der wievielte war gestern? – Gestern war der siebzehnte Oktober. Der wievielte war vorgestern? – Vorgestern war der sechzehnte Oktober.

Aufgabe 2.

Lernen Sie!

Der wieviel te ist heute?

Heute ist der dritte Oktober.

aber: Ich stehe / bin im drit ten Semester. Ich studiere im zwei ten Studienjahr.

Heute ist Deutsch die erste Stunde.

Englisch ist meine erste Fremdsprache.

Deutsch ist mein zweites Fach.

 

Aufgabe 3.

Fragen Sie und antworten Sie. Arbeiten Sie zu zweit.

Eva Weber - Universität – Dresden; Fakultät – Kunst. Das 1. Studienjahr

Richard Stein - Universität – Wien; Fakultät – Soziologie. Das 3. Semester

Erich König - Hochschule für Kunst – Leipzig; Fakultät – Malerei. Das 2. Studienjahr

Jutta Müller - Universität – München; Fakultät – Chemie. Das 8. Semester

Uwe Krause - Hochschule – Musik –Zürich. Das 4. Studienjahr

Lotte Schulz Universität – Köln; Fakultät – Physik. Das 12. Semester

Aufgabe 4.

Sagen Sie: Wie heißt Ihre dritte Stunde am Montag und am Dienstag?

Wie heißt Ihre erste Stunde am Mittwoch und am Freitag?

Wann haben Sie vier Stunden Unterricht?

Wann haben Sie Deutsch? Englisch?

Aufgabe 5.

Fragen Sie:

Ich bin 1979 am siebenundzwanzig sten September geboren. Und Sie? / du? deine Freundin?

oder: Ich bin im September am siebenundzwanzig sten geboren. dein Vater? diene Mutter?

 

Aufgabe 6.

Fragen Sie und antworten Sie.

Der wievielte ist heute? Heute ist ________________________________.

09.09; 10.10; 13.07; 15.04; 11.12; 06.02; 03,\.01; 29.08; 31.01; 08.03; 01.05.

 

Hausaufgabe:

1. Fragen Sie und Antworten Sie!

 

- Wann hast du Geburtstag? – Ich habe … … … Geburtstag ist … … ….

- Wann hat dein/e Freund/in, Vater/Mutter, Bruder/ Schwester Geburtstag?

 

Lesen sie den Text.

Meine Freundin heißt Maria Blume. Sie ist am 12. Oktober 1983 in München geboren. Sie wohnt und studiert in ihrer Heimatstadt. Sie studiert an der Pädagogischen Hochschule deutsche Literatur. Sie ist im 4. Semester. Die erste Stunde am Montag ist Philosophie. Die Studenten sind fleißig. Sie arbeiten gut. Die 3. Stunde am Mittwoch ist deutsche Literatur. Im 3. und 4. Semester lesen die Studenten die Romane von Erich Kästner. Er wurde am 23. Februar 1899 in Dresden geboren. Die Studenten lesen seine Romane: “Emil und die Detektive”, “3 Männer im Schnee”, “Die 2. Geschichte von Emil und den Detektiven” und andere. Diese Romane sind sehr interessant.

 

3. Erzählen Sie über Ihre Freundin.

 

Einheit 12 (zwölf)

PHONETISCHE ÜBUNGEN

Hören Sie und sprechen Sie nach:

DIPHTONG [ao]; [ae]; [oe]

[ao] [ae] [oe]

aus Ei euch Bäume nein neun

auch eins euer läuft Eier euer

Baum zwei heute Häuser leiten Leute

Haus mein feucht Mäuse heiß Haus

laut dein Freund Läufen frei Frau

kaufen weich Eis aus

laufen klein Mai Maus

grau Mai Waise Mäuse

Frau Seite

Bauer Weise

- tion Revolution, Station, Konsultation, Information

- th Theater, Thema, Theke, Apotheke, Theologie, Theorie, Therapeut

- ph Phonetik, Biographie, Physik, Phantasie, Pharmakologe(ie)

-ge- -gi- Etage, Garage, Ingenieur

- j (ja, jo, ju) Journal, Journalist(ik), Jan, Jeanne

- sh Shukow, Shitomir

Lesen Sie laut vor:

Mein Kleid ist neu. Dein Kleid ist auch neu. Die Bäume sind grün. Die Mäuse sind schlau. Die Eier sind faul. Paul ist faul. Paul ist mein Freund. Frau Baumer ist sauer.

Ich mag keine Sauermilch. Euer Freund ist Skiläufer. Heute habe ich frei. Leute, wer läuft um das Haus? Neun Läufer kaufen Eis. Das war im Mai. Heute ist es feucht.

Ich bin Peter, Du bist Paul. Ich bin fleißig, Du bist faul.

Lernen Sie feste Wendungen! Wie heißen sie auf Russisch?

1. Sie gleichen einander wie ein Ei dem anderen.

2. Morgen, morgen, nur nicht heute, - sagen alle faulen Leute.

3. Verheiratet sein.

Er ist verheiratet. Er hat eine Familie, eine Frau und zwei Kinder. Ich bin nicht verheiratet. Ich wohne bei meinen Eltern.

Schnellsprechverse:

Die Braut von Bierbrauer Brauer braut Braunbier.

Wer “brauchen” ohne “zu” gebraucht, braucht “brauchen” nicht zu gebrauchen.

Es zwitschern zwei Zeisige zwischen zwei Zwetschgenzweigen

Lernen Sie!

“haben” im Präsens.

Ein - kein

Singular Akkusativ Plural Akkusativ

ich	habe	einenVater, einen Bruder	wir	haben	keine Freunde, keine Geschwister
du	hast	einen Onkel, einen Hund	ihr	habt	keine Kinder, keine Haustiere
er		ei n Haus, ei n Kind, ei n Hobby	sie Sie	haben	keinen Freund, keinen Hund keinen Vater, keinen Bruder kein Buch, kein Auto, keine Katze, keine Schwester, keine Hobbys
es	hat	eine Familie, eine Mutter
sie		eine Schwester, eine Tante

 

Haben, brauchen, es gibt

Lernen Sie!

AKKUSATIV

Nom. Akk.   ich mich du dich er ihn es es sie sie wir uns ihr euch S/sieS/sie	Nom. wer? was?	er der dieser mein dein sein   ihr unser euer I/ihr	es das dieses mein dein sein   ihr unser euer I/ihr	sie die diese meine deine seine   ihre unsere euere I/ihre	sie die diese meine deine seine   ihre unsere euere I/ihre
Akk. wen? was? wohin? wann?	ihn den(e)n diesen meinen deinen seinen ihren unseren euren ihren Ihren	es das dieses mein dein sein ihr unser euer ihr Ihr	sie die diese meine d- s- deine seine ihre unsere eure Ihre ihre	sie die diese meine deine seine ihre unsere eure Ihre ihre

 

Aufgabe 1.

Antworten Sie mit “Ja” und “Nein”. Sprechen Sie zu zweit!

1. Hast du einen Bruder? Eine Schwester? 8. Hat Paul einen Bleistift?

2. Hast du einen Freund? Eine Freundin? 9. Hat Helga einen Kalender?

3. Hat dein Freund einen Wagen? 10. Hat Ulrike eine Uhr?

4. Hat er auch eine Garage? 11. Hat sie auch Zeitungen und Zeitschriften?

5. Hat Peter ein Lehrbuch? 12. Hat Erna ein Kind?

6. Hat er auch ein Wörterbuch? 13. Ist das ein Mädchen?

7. Hat Anna einen Kugelschreiber? 14. Hat es eine Puppe?

 

Aufgabe 2.

Fragen Sie Ihre Freundin. Gebrauchen Sie in der Antwort eine Verneinung.

1. Hat Helga einen Bruder? – N ein, sie hat ___. 7. Hat Peter einen Apfel?

2. Hat Olaf eine Schwester? 8. Haben Sie Lehrbücher?

3. Hat Gerda einen Freund? 9. Hat Erna eine Uhr?

4. Hat das Kind eine Puppe? 10. Haben Sie Zeitschriften?

5. Hat Peter ein Wörterbuch? 11. Hat Arnold einen Wagen?

6. Hat das Madchen einen Kuli und einen Bleistift? 12. Haben Sie Zeitungen?

 

Aufgabe 3.

Lesen Sie diese kleinen Texte und erzählen Sie dann über die Hauptpersonen dieser Geschichten.

Text 1

Das ist Eva Weber.

Sie kommt aus Dortmund; jetzt lebt sie in Vaduz in Liechtenstein. Sie ist verheiratet und hat zwei Kinder. Frau Weber ist 34 Jahre alt und Lehrerin von Beruf. Aber zur Zeit ist sie Hausfrau. Die Kinder sind noch klein. Eva Weber hat zwei Hobbys:

Lesen und Stricken.

Text 2

Herr Zehner ist Arzt in Leipzig. Er ist 59 Jahre alt. Er hat seine Praxis. Er arbeitet gern und viel. Herr Zehner spielt sehr gut Klavier. Musik ist sein Hobby. Er ist verwitwet und hat einen Sohn

Text 3

Ich möchte mich vorstellen.

Ich heiße Kerstin Röske. Ich bin Chemiestudentin aus Köln. Ich wohne bei meinen Eltern in dieser schönen Stadt am Rhein. Ich bin 20 und möchte später promovieren und in der Industrie arbeiten.

Mein Hobby ist Reisen. Ich reise viel und gern. Einmal war ich in Russland

 

Text 4

Jutta und Heinz König wohnen im Dorf bei Bern in der Schweiz. Sie sind Landwirte und arbeiten zusammen. Jutta ist 38, Heinz ist 42. Sie arbeiten viel und haben darum kein Hobby. Jutta und Heinz haben zwei Kinder: einen Sohn und eine Tochter. Der Sohn heißt Tobias. Er ist 6 Jahre alt und besucht den Kindergarten. Elisabeth ist 2. Sie und die Großmutter bleiben zu Hause.

 

Text 5.

Darf ich vorstellen? Mein Name ist Sophia Topellini. Ich komme aus Italien. Ich wohne schon sieben Jahre in Düsseldorf. Ich bin Schneiderin und arbeite in einer Fabrik. Das Leben ist anders als mein Leben in Italien. Ich spreche Deutsch noch nicht gut. Am Tage und am Abend besuche ich einen Deutschkurs. Ich bin verlobt.

 

Text 1.

Das ist Günter Koch. Er ist 53 und wohnt in Vaduz, in Liechtenstein. Herr Koch ist Architekt. Er hat eine Tochter. Sie ist Englischlehrerin und hat ihren Beruf gern. Herr Koch reist viel und spricht einige Fremdsprachen: Französisch, Italienisch, Englisch und auch Russisch. Oft kommt er nach Russland. Er hat dort Freunde. Sein Hobby sind Blumen. Er hat Rosen sehr gern.

 

Text 2.

Heidi(21) und Rolf (22) Schneider wohnen in Bayern in München. Sie sind zwei Jahre verheiratet und haben noch keine Kinder. Heidi ist Sekretärin. Ralf ist Fotograf bei einer Zeitung. Am Abend gehen sie in die Disco. Sie treiben auch Sport: spielen Tennis, schwimmen. Reisen und Sport sind ihre Hobbys.

 

Text 3.

Das ist eine Familie aus Thüringen. Ulrike und Wolfgang Bäcker. Sie leben in Weimar. Ulrike arbeitet als Dolmetscherin im Reisebüro. Wolfgang ist Programmierer bei einer Firma. Ihre Kinder, Doris und Peter bleiben oft zu Hause mit den Großeltern. Die Familie geht oft in den Wald spazieren. Am Abend lesen sie Bücher, hören Musik, spielen zusammen und sehen fern.

 

 

2. Das sind Visitenkarten. Stellen Sie alle Studenten vor!

 

Sabine Weiß Blumenstraße 17, Leipzig, Deutschland	Geburtsort Leipzig Universität Medizin, 6. Semester Kinderarzt, ledig Hobby -Bücher	Susanne Schönberg Albert-Einstein-Straße 39, Lausanne, Schweiz	In Genf zu Hause Universität Lausanne Russische Literatur Fremdsprachen Literaturwissenschaftlerin Hobby – türkische Küche
Bernd Schubert   Mozartstraße 12, Salzburg, Österreich	Medizinische Hochschule Salzburg 3. Semester Psychotherapeut ledig Hobby -Surfing	Birgit Blume Schillerstraße 13, Weimar, Deutschland	Geburtsort Dresden Hochschule für Bauwesen und Architektur Weimar Baukunst 9. Semester Architekt, verheiratet Hobby - Malen
Horst Weigel Fischmarkt 6, Hamburg, Deutschland	Geburtsort Hamburg Universität Passau Marketing, Fremdsprachen Fakultät für Wirtschaft 4. Semester, ledig Hobby -Autos	Günter Seele   Kathedraleplatz 3, München Deutschland	Pädagogische Hochschule München Psychologie 10. Semester Lehrer verheiratet 2 Kinder keine Hobbys
Helene Weber   Goetheplatz 3, Zürich, Schweiz	Geburtsort Zürich Universität Bern Ökologie, 10. Semester geschieden, 1 Kind Hobby –Papageien	Steffen Springer Bergstraße 11, Innsbruck, Tirol, Österreich	Geburtsort Salzburg Universität Wien Fremdsprachen 7. Semester Hobby -Bergskilaufen
Lotte Lorbeer Blumenstraße 17 Luxemburg Luxemburg	Geburtsort Saarbrücken Universität Luxemburg Geschichte, 4 Semester Historikerin verlobt Hobby –Musik

 

 

 

Wortschatz

Einheit 1

buchstabieren	называть по буквам
heißen	звать, называться
Ich heiße …	Меня зовут …
Mein Name ist …	(мое имя …)
Wie heißen Sie?	Как Вас зовут
Name m, -n = Familienname m, - n	фамилия
Vorname m, -n	имя
Begrüßung f, -en	приветствие
begrüßen	здороваться
Abschied m	прощание
Auf Wiedersehen!	До свидания!
schön	красивый
jung – alt	молодой – старый
gut – schlecht-	хорошо – плохо
klug – dumm	умный – глупый
fleißig – faul	прилежный – ленивый
kalt - warm	холодно – тепло

Einheit 2

machen	делать
arbeiten	работать
fragen	спрашивать
Frage f, -n	вопрос
Zimmer n, -	комната
immer	всегда
beantworten	отвечать (на…)
Wir beantworten die Fragen.	Мы отвечаем на вопросы
Fischer m, -	рыбак
baden	купаться
spielen	играть
liegen	лежать
Brief m, -e	письмо
Kind n, -er	ребенок
Landkarte f, -n	карта (географическая)
Stadt f, ä -e	город
Hauptstadt f, ä -e	столица
Land n, ä -er	страна
Nachbar m, -n	сосед
groß	большой
klein	маленький

 

Einheit 3

kommen	приходить приезжать
wohnen	жить
Onkel m, -	дядя
studieren	учиться в вузе, изучать
Student m, -en	студент
Studentin f, -nen	студентка
ohne	без
woher	откуда
wohin	куда
wo	где
oben	наверху
lernen	учиться, учить
fleißig	прилежный
faul	ленивый
natürlich	естественно
immer	всегда
hören	слушать
besuchen	посещать
gehen	ходить, идти
trinken	пить
jetzt	сейчас
oder	или
zusammen	вместе
zu zweit, zu dritt	вдвоем, втроем

Einheit 4

Gedicht n, -e	стихотворение
Himmel m	небо
Haus n, äu -er	дом
hoch	высокий
hell – dunkel	светлый – темный
wichtig	важно
fertig	готовый
richtig – falsch	правильно – неправильно
lustig	веселый
sprechen	говорить, разговаривать
Sprache f, -n	язык
Fremdsprache f, -n	иностранный язык
Muttersprache f,-n	родной язык
Hochschule f, -n	вуз
Universität f, -en	университет
Fakultät f, -en	факультет
an der Universität studieren	учиться в университете
an der Fakultät für Fremdsprachen	на факультете иностранных языков
Wort n, ö –er	слово
Buch n, ü -er	книга
Wörterbuch n, ü -er	словарь
Studienjahr n, -e	курс (учебный год)
im 1.(ersten) Studienjahr sein	быть на первом курсе
im 2.(zweiten) Studienjahr sein	быть на втором курсе
üben	упражнять, тренировать
Übung f, -en	упражнение
Satz m, ä -e	предложение
Regel f, -n	правило
übersetzen	переводить
Übersetzung f, -en	перевод
werden	становиться
Ich möchte …	Я хотел бы …
Ich möchte Musiker werden	Я хотел бы стать музыкантом
angenehm	приятно
alle – alles	все - всё
lange	долго
lang – kurz	длинный – короткий
viele	многие
viel – wenig	много – мало
Vokabel f, -n	слово
Geschichte f, -n	история
Mensch m, -en	человек
schwer – leicht	трудный – легкий
(sich) vorstellen	представить(ся)
Darf ich mich vorstellen?	Разрешите представитьСЯ.
Darf ich meine Freundin vorstellen?	Разрешите представить мою подругу.
Beruf m, -e	профессия
Was sind Sie von Beruf?	Кто вы по профессии?
Hobby n, -s	хобби
reisen	путешествовать
Reisen n, -	путешествие

Einheit 5

geben (gab – gegeben)	давать
stehen (stand – gestanden)	стоять
sprechen (sprach – gesprochen)	говорить = разговаривать
lesen (las – gelesen)	читать
sehen (sah – gesehen)	видеть
nehmen (nahm – genommen)	брать
tragen (trug – getragen)	нести
fahren (fuhr – gefahren)	ехать
laufen (lief – gelaufen)	бежать
gehen (ging – gegangen)	идти
trinken (trank – getrunken)	пить
schreiben (schrieb – geschrieben)	писать
feste Redewendung f, -en	устойчивое словосочетание
spät – früh	поздно – рано
schnell – langsam	быстро – медленно
viel – wenig	много – мало
lustig – traurig	весело – грустно
weit – nah	далеко - близко
oben – unten	наверху - внизу
links – rechts	слева – справа
Fehler m, -	ошибка
fehlen	отсутствовать
Werk n, -e	завод \ произведение
Cafe´ n, - s	кафе
Büro n, -s	бюро
Reisebüro n, -s	бюро путешествий
Post f,	почта
sagen	говорить - сказать
rechnen	решать
zeichnen	рисовать (карандашом)
bilden	образовывать
arbeiten	работать
antworten	отвечать
beantworten	отвечать на …
heute	сегодня
morgen	завтра
übermorgen	послезавтра
gestern	вчера
vorgestern	позавчера
manchmal	иногда
gewöhnlich	обычно
nie	никогда
zu Hause – nach Hause	дома - домой
Zeitung f, -en	газета
Zeitschrift f, -en	журнал
Illustrierte f, -n	иллюстрированный журнал
Märchen n, -	сказка

Einheit 6

Als was arbeiten Sie?	Кем Вы работаете?
Ich arbeite als Übersetzer.	Я работаю переводчиком. (письменным)
erzählen	рассказывать
dolmetschen	переводить (устно)
Dolmetscher m, -	переводчик (устный)
verkaufen	продавать
Verkäufer m, -	продавец
Lehrer m, -	учитель
Maler m, -	художник
Sänger m, -	певец
Schauspieler m, -	актер
Reiseleiter m, -	гид-переводчик
Sportler m, -	спортсмен
Arzt m, ä –e	врач
Krankenschwester f, -n	медсестра
Putzfrau f, -en	уборщица
Hausfrau f, -en	домохозяйка
Schneiderin f, -nen	портниха
wirklich	действительно, в самом деле
Einverstanden!	Согласен!
Kugelschreiber m, -	ручка шариковая
Heft n, -e	тетрадь
Lehrbuch n, ü -er	учебник
Tisch m, -e	стол
Stuhl m, ü –e	стул
Geschichte f, -n	история
Freund m, -e	друг
Kind n, -er	ребенок
Familie f, -n	семья
Eltern Pl	родители
Vater m, ä	отец
Mutter f, ü	мать
Großeltern Pl	дедушка и бабушка
Großvater m, ä = Opa m, -s	дедушка
Großmutter f, ü = Oma f, -s	бабушка
Sohn m, ö –e	сын
Tochter f, ö	дочь
Vetter m, -n	двоюродный брат
Kusine f, -n	двоюродная сестра
Bruder m, ü	брат
Schwester f, -n	сестра
Geschwister Pl	братья и сестры
Zimmer n, -	комната
Arbeitszimmer n, -	кабинет

Einheit 7

Telefonnummer f, -n	номер телефона
Adresse f, -n	адрес
Geburtsdatum n, -daten	дата рождения
Alter n, -	возраст
geboren sein	родиться
Ich bin in Moskau geboren.	Я родился в Москве.
Wie alt sind Sie? – bist du?	Сколько Вам лет? – тебе?
Ich bin 19 Jahre alt.	Мне 19 лет.
arbeiten	работать
in der /in einer/ Schule	в школе
in der /in einer/ Uni	и университете
im /in einem/ Werk	на заводе
im /in einem/ Büro	в офисе
bei einer Firma	на фирме
bei der Post	на почте
bei der Bank	в банке
kosten	стоить
Auto n, -s = Wagen m, -	автомобиль
sicher	уверенный

Einheit 8

Zeit f, -en	время
Stunde f, -n	1. час (60 минут); 2. урок
in der Stunde	на уроке
Unterricht m, #	занятия
im Unterricht	на занятиях
Pause f, -n; Mittagspause	перерыв; обеденный перерыв
Arbeit f, -en	работа
dauern	длиться, продолжаться
beginnen	начинаться
gewöhnlich	обычно
Uhr f, -en	1. час (время); 2. часы (предмет)
1. Die Arbeit beginnt um 9 Uhr.	1. Работа начинается в 9 часов.
2. Ich habe eine Uhr.	2. У меня есть часы.
3. Ich habe eine Stunde Zeit.	3. У меня один час времени.
Wie spät ist es?	Сколько времени?
Wieviel Uhr ist es?	Который час?
halb	половина
Viertel n, -	четверть
haben	иметь
gehen	идти
fahren	ехать
zur Stunde	на урок
zur Arbeit	на работу
zur Uni	в университет
zum Unterricht	на занятия
ins Büro	в бюро
auf die Post	на почту
nach Haus	домой
besuchen	посещать, навещать
Besuch m, -	визит, посещение
Besuch haben	принимать гостей
Heute haben wir Besuch	У нас сегодня гости.
zu Besuch gehen/kommen	идти/прийти в гости
frühstücken	завтракать
erwachen	просыпаться
spazieren gehen	идти гулять
Er geht um 15 Uhr spazieren.	Он идет гулять в 3 часа.
fernsehen	смотреть телевизор
Wir sehen am Abend fern.	Мы смотрим вечером телевизор.
Aufgabe f, -n	задание
prüfen	проверять
korrigieren	исправлять
das macht mir Spaß	это доставляет мне удовольствие
Freizeit f,	свободное время
gern	охотно

Einheit 9

Jahr n, -e	год
Monat m, -e	месяц
Woche f, -n	неделя
Jahreszeit f, -en	время года
Frühling m,	весна
Sommer m,	лето
Herbst m,	осень
Winter m,	зима
beginnen (begann – begonnen)	начинать
Wir beginnen das Studium im September.	Мы начинаем учебу в сентябре.
Prüfung f, -en	экзамен
Ferien Pl,	каникулы
Land n, ä –er	1. страна; 2. сельская местность
aufs Land fahren	ехать за город
auf dem Land sein/wohnen	быть/жить за городом
verlobt	помолвленный
verheiratet	женатый, замужняя
ledig	холостой
geschieden	разведенный
verwitwet	овдовевший
brauchen	нуждаться
ich brauche	мне нужно
Hobby n, -s	хобби
reisen	путешествовать
Reise f, -n	поездка, путешествие
Reisebüro n, -s	бюро путешествий
Kindergarten m, ä -	детский сад
bleiben (blieb – geblieben)	оставаться
zu Hause	дома
nach Hause	домой
Sport treiben (trieb – getrieben)	заниматься спортом
Ich treibe gern Sport.	Я охотно занимаюсь спортом.
schwimmen (schwamm – geschwommen)	плавать
gleichen	быть похожим
Wir gleichen einander.	Мы похожи друг на друга.

 

 

Для заметок

 

Zungenbrecher

 

Fischers Fritze fischte frische Fische. – Frische Fische fischte Fischers Fritze.

 

Fechte, Nächte, stechen, brechen. Und versuch es nachzusprechen.

 

Ich spreche „Ich-Laut“ nicht richtig.

Es ist für mich sehr wichtig,

„Ich-Laut“ richtig zu sprechen. ]

 

Hinter Hermann Hannes Haus hängen hundert Hemden raus.

Hundert Hemden hängen raus hinter Hermann Hannes Haus.

 

Esel essen Nesseln nicht, Nesseln essen Esel nicht.

 

Engel angeln in England.

 

Morgen Mittag muss mir meine Mutter Milchmuss machen.

 

Die Bürsten mit schwarzen Borsten bürsten besser als die Bürsten mit weißen Borsten.

 

Susi, sag mal: saure Sahnesoße!

 

Kleine Kinder können keine Kirschkerne knacken.

Erst klapperten die Klapperschlangen bis dann die Klapper schlapper klangen.

 

Die Katze tritt die Treppe krumm

 

Die Braut von Bierbrauer Brauer braut Braunbier.

 

Wer “brauchen” ohne “zu” gebraucht, braucht “brauchen” nicht zu gebrauchen.

 

Es zwitschern zwei Zeisige zwischen zwei Zwetschgenzweigen