Отказ от услуг консультирующего психолога при неудовлетворительности результатами его работы.

Анализ сопротивления.

 

49. Согласно А. Адлеру, возникновение проблемы клиента опосредовано:

 

· -особенностями схемы апперцепции;

· -соотношением между борьбой за превосходство и социальными потребностями, описываемым обратно пропорциональной зависимостью.

 

50. По А. Адлеру, индивид использует в качестве механизма адаптации:

 

51. Источниками мифов, определяющих поведение клиента, по мнению Адлера, выступают:

• схема апперцепции;

• - жизненная цель;

• -комплекс неполноценности.

 

52. Консультирование в поведенческом направлении ориентировано на решение задач:

· -преодоление вредных привычек

· -развитие саморегуляции

· -формирование поведенческих навыков

 

53. Личностно-ориентированное психоконсультирование предусматривает;

· Преодоление дисбаланса между Я-идеальным и Я-реальным

· Преодоление отчужденности клиента от собств. Я

· Стимулирование клиента к устан внутр коммун-ции

 

54. Принятие решений, согласно К. Юнгу, обеспечивается психическими функциями, участвующими в отражении:

 

55.???Для получения информации о клиенте психологом, работающем в концепции Юнга, применяются методы:

• - метод свободных ассоциаций(Фрейд)

• -метод анализа продуктов деятельности

 

 

56. Консультирование в юнгианской традиции исходит из:

 

57. Понятие "черты личности" сформировано в традициях:

 

58. При оказании психологической помощи в традициях К. Юнга в качестве клиентов не принимаются:

· Алко- и наркозависимые личности

· Л с суицидальными тенденциями

· Агрессивные личности

 

59. Консультирование, основанное на положениях классического психоанализа, предполагает:

· увеличение возможностей и полномочий Ego

· осознание мотивов, фиксаций, психологических защит.

 

60. Идеальной формой практического применения психоанализа является:

· Индивидуальная психотерапия

 

61. В индивидуальной психологии ошибочными считаются представления клиента, касающиеся:

 

62. Источниками информации о клиенте в традициях адлерианской психологии выступают:

· Сновидение клиента с позиции их сюжета и целей повед клиента во сне -?

 

63. Психологическая коррекция в традициях адлерианской теории сводится к:

 

64. Согласно А. Адлеру, эмоциональность клиента имеет отношение к:

· -жизненному стилю;

· -восприятию себя;

· -схеме апперцепции;

· -ранним детским воспоминаниям.

 

65. От клиента консультирование в психоанализе требует:

· Полной открытости

 

66.???З. Фрейд предпринимал попытки лечить людей посредством:

· Вовлечение их в терапевтическую группу

· слова

 

 

67. Психологическая помощь клиенту, основанная на психоаналитических традициях, предусматривает уделение внимания:

 

 

68. Механизм неврозов в индивидуальной психологии А. Адлера рассматривается, как конфликт:

· Между стремлением к могуществу и чувством собств неполноценности

· Между выа-ной тенденцией к доминированию и недоразв. чувством соц общности

 

69. Оказание психологической помощи в традициях поведенческой психологии предполагает выполнение психологом роли:

 

70. Основная цель психологического консультирования, осуществляемого в юнгианской традиции, - это:

 

71. Гештальконсультирование и консультирование в адлерианской традиции имеют сходства:

· В использовании приема гиперболизации при проработке проблемы;

· В значении, придаваемом рассмотрению «схем жизни» клиента.

 

72. Гештальтконсультирование акцентирует внимание на:

· - чувствах клиента

· - суждениях клиента

· - коллективизме клиента

· - развитие внутреннего контроля клиент

 

 

73. Гештальтконсультирование направлено на:

· Развитие внутренней коммуникации

· Стимулирование клиента к свободному самовыражению

· Развитие гибкости социального поведения

 

74. Конструктивное развитие личности, по К. Юнгу, обеспечивается:

• Контактом между сознанием и «самостью»

• Доминированием чрезмерно «социализированной» персоны

• Признанием силы и влияния «тени»

 

 

75.?Убеждения клиента: "Все люди - враги", "Жизнь полна неожиданностей", "Со всеми надо всегда держать ухо востро", "Жизнь никому не дает передышки",- отражают:

1. Схему апперцепции;

Жизненный стиль.

 

76. Жизненные установки клиента: "Надо быть всегда впереди: первому легче", "Следует добиваться своего, несмотря ни на что", "Высовываться вперед небезопасно", "Необходимо быть приятным для всех и всегда", "Инициатива часто оборачивается наказанием",- демонстрируют:

· Жизненную цель или

-индивидуальную картину мира;

-жизненную цель;

-жизненные задачи.

 

77. Конструктивное развитие личности клиента обеспечивается:

· -сочетанием тенденции к превосходству над другими

· -жизненными задачами

· -чувством общности

 

78. Личностно-центрированная психология К. Роджерса имеет точки соприкосновения с:

· Юнгианским психоанализом, понятием «самость»

· Гештальтпсих-ей «групповой динамики»

· Инд-ной псих А. Адлера самоотнош для разв личности

 

79. Интроверты чаще наблюдаются среди лиц:

• Аутичных

• астеничных

 

80. По мнению К. Юнга, причина невроза кроется в:

• Несоответствии выбранной стратегииповедения социальным условиям ситуации
• Противоречии между Эго и Самостью
• Тенденции к дезиндивидуализации

 

81. Экстраверты обнаруживают склонность к:

· -Эксгибиционизму

· -истерии

· -общению

 

82. Архетип и символ находятся в соотношении:

 

83. Представителями медико-биологического направления было создано первое в России:

· Психоаналитическое общество

 

84.?Медико-биологическое направление российской психологии развивалось на принципах:

1. Объективности истины;

2.?Проверяемости и достоверности эмпирических данных;

3. Причинно-следственного детерминизма.

 

85. Развитие естественнонаучного направления русской психологии связано с именами:

• -В. М. Бехтерева

• - П. Г. Ганнушкина

86. Представителями естественнонаучного направления было установлено:

 

 

87. Русская психология, взявшая начало в русской религиозной философии, основывалась на принципах:

· Презрения, утешения и поддержки несчастных и скорбящих

· Сообразности и союзничество души с бесконечным

· Приоретета руководства и наставничестваи как главных инструментов оказания помощи

 

88. И.П. Павлов, как представитель естественнонаучного направления психологии, доказал, что:

· связь индивида с окруж средой обесп усл рефлексами

· Психия и физиологич взаимосвязано

· !!!Сложность повед чела обьясняется его сп-тью реагировать на второстепеные раздражители

 

89. Социальная ситуация развития, по Л.С. Выготскому, отражает:

 

90. Естественнонаучное направление развития русской психологии имеет прямую связь с постулатами:

• поведенческой психологии.

 

91. В русской религиозной философии, ставшей основой отечественной психологии, наряду с юнгианским психоанализом, а позже и гуманистической психологией К. Роджерса, пристальное внимание уделяется понятию:

· самость

 

92. Сущность понятий "общение" и "встреча", глубоко изученных М. Бахтиным и С. Франком, широко используется, в том же понимании, в психологическое практике, основанной на концепции:

• К.Роджерса

 

93. Позиции русской религиозной философии, ставшей первоосновой для развития института психопомощи наиболее приближены к теоретическим положениям:

· -личностно-центрированной психологии Роджерса;

· -поведенческой психологии;

· -психоанализа Хорни.

 

94. Личностно-центрированную психологию К. Роджерса сближает с русской религиозной философией внимание к феноменам, обозначенным русскими философами понятиями:

 

95. С гештальтпсихологией русскую религиозную философию сближает сущность понимания явлений, обозначенными философами в понятиях:

• - «личностное бытие»

• - «самость»

 

96. В культурно-исторической теории Л.С. Выготского рассмотрены вопросы, имеющие значение для психологической практики:

· -интериоризация как основная закономерность онтогенеза психики;

· -социальная ситуация развития психики;

· -знак как психическое орудие и средство развития психики.

 

97. Деятельность психолога-консультанта детерминируется принципами:

· проф необ-мая компетенция

 

98. В психоконсультационном процессе считаются недопустимыми действия психолога:

· проверка всего сообщенного клиентом(. Или Вооружения клиента методами психологического воздействия, в которых он испытывает потребность)

· обсуждение с коллегами личн клиента и его поведение

99. Отказаться от оказания психологической помощи клиенту специалист может в случаях:

· -невыполнения клиентом условий,описанных в договоре

· -невыполнение условий договора 3-м лицом.

 

100. Психолог-консультант имеет право:

• На получение супервизерской помощи
• На отказ от работы с клиентом к которому он испытывает антипатию
• На оказание психологической помощи на условиях бартера

 

101. К организации консультационного пространства предъявляются требования:

· Обеспечение условий безопасности для обоих участников консультационного пространства

 

102. Клиент имеет право:

1. Выбор психолога;

Или

· -организационной

· -профессиональной

 

 

113. Договор, заключаемый между психологом и клиентом, призван обеспечить:

 

114. Компетентность как условие договора, заключенного между консультантом и клиентом, характеризует:

· Способность участников психоконсультационного процесса выполнять определенные для них объем и содержание работы

 

115. Компетентность клиента описывается условиями:

· Критич. Отнош клиента к себе и окружающим

Или

-представление об обязанностях психолога

-соответствие клиента критериям, определяющим допустимость его участия в конс-нии

 

116. Договор считается действенным, рабочим, если:

· Предусм измен повед клиента

· Не треб отказа клиента от ч-т важного для него

 

117. Компетентность клиента предусматривает соответствие его определенным требованиям:

 

118. Клиент считается готовым к принятию психоконсультационной помощи, если:

• - внимателен к взглядам и мнению других людей и обязательно подвергает их осмыслению и проверке, прежде чем использовать в своём поведении

 

119. Считается, что клиент соответствует требованию компетентности, выдвигаемому правилами психоконсультирования, при условии:

• Критического отношения к себе и окружающим

 

120. Содержание заключаемого между психологом и клиентом контракта опосредуется:

1. Психическим состоянием клиента;

2. Физическими и психологическими ресурсами клиента;

Анализ сопротивления.

 

49. Согласно А. Адлеру, возникновение проблемы клиента опосредовано:

 

· -особенностями схемы апперцепции;

· -соотношением между борьбой за превосходство и социальными потребностями, описываемым обратно пропорциональной зависимостью.

 

50. По А. Адлеру, индивид использует в качестве механизма адаптации:

 

51. Источниками мифов, определяющих поведение клиента, по мнению Адлера, выступают:

• схема апперцепции;

• - жизненная цель;

• -комплекс неполноценности.

 

52. Консультирование в поведенческом направлении ориентировано на решение задач:

· -преодоление вредных привычек

· -развитие саморегуляции

· -формирование поведенческих навыков

 

53. Личностно-ориентированное психоконсультирование предусматривает;

· Преодоление дисбаланса между Я-идеальным и Я-реальным

· Преодоление отчужденности клиента от собств. Я

· Стимулирование клиента к устан внутр коммун-ции

 

54. Принятие решений, согласно К. Юнгу, обеспечивается психическими функциями, участвующими в отражении:

 

55.???Для получения информации о клиенте психологом, работающем в концепции Юнга, применяются методы:

• - метод свободных ассоциаций(Фрейд)

• -метод анализа продуктов деятельности

 

 

56. Консультирование в юнгианской традиции исходит из:

 

57. Понятие "черты личности" сформировано в традициях:

 

58. При оказании психологической помощи в традициях К. Юнга в качестве клиентов не принимаются:

· Алко- и наркозависимые личности

· Л с суицидальными тенденциями

· Агрессивные личности

 

59. Консультирование, основанное на положениях классического психоанализа, предполагает:

· увеличение возможностей и полномочий Ego

· осознание мотивов, фиксаций, психологических защит.

 

60. Идеальной формой практического применения психоанализа является:

· Индивидуальная психотерапия

 

61. В индивидуальной психологии ошибочными считаются представления клиента, касающиеся:

 

62. Источниками информации о клиенте в традициях адлерианской психологии выступают:

· Сновидение клиента с позиции их сюжета и целей повед клиента во сне -?

 

63. Психологическая коррекция в традициях адлерианской теории сводится к:

 

64. Согласно А. Адлеру, эмоциональность клиента имеет отношение к:

· -жизненному стилю;

· -восприятию себя;

· -схеме апперцепции;

· -ранним детским воспоминаниям.

 

65. От клиента консультирование в психоанализе требует:

· Полной открытости

 

66.???З. Фрейд предпринимал попытки лечить людей посредством:

· Вовлечение их в терапевтическую группу

· слова

 

 

67. Психологическая помощь клиенту, основанная на психоаналитических традициях, предусматривает уделение внимания:

 

 

68. Механизм неврозов в индивидуальной психологии А. Адлера рассматривается, как конфликт:

· Между стремлением к могуществу и чувством собств неполноценности

· Между выа-ной тенденцией к доминированию и недоразв. чувством соц общности

 

69. Оказание психологической помощи в традициях поведенческой психологии предполагает выполнение психологом роли:

 

70. Основная цель психологического консультирования, осуществляемого в юнгианской традиции, - это:

 

71. Гештальконсультирование и консультирование в адлерианской традиции имеют сходства:

· В использовании приема гиперболизации при проработке проблемы;

· В значении, придаваемом рассмотрению «схем жизни» клиента.

 

72. Гештальтконсультирование акцентирует внимание на:

· - чувствах клиента

· - суждениях клиента

· - коллективизме клиента

· - развитие внутреннего контроля клиент

 

 

73. Гештальтконсультирование направлено на:

· Развитие внутренней коммуникации

· Стимулирование клиента к свободному самовыражению

· Развитие гибкости социального поведения

 

74. Конструктивное развитие личности, по К. Юнгу, обеспечивается:

• Контактом между сознанием и «самостью»

• Доминированием чрезмерно «социализированной» персоны

• Признанием силы и влияния «тени»

 

 

75.?Убеждения клиента: "Все люди - враги", "Жизнь полна неожиданностей", "Со всеми надо всегда держать ухо востро", "Жизнь никому не дает передышки",- отражают:

1. Схему апперцепции;

Жизненный стиль.

 

76. Жизненные установки клиента: "Надо быть всегда впереди: первому легче", "Следует добиваться своего, несмотря ни на что", "Высовываться вперед небезопасно", "Необходимо быть приятным для всех и всегда", "Инициатива часто оборачивается наказанием",- демонстрируют:

· Жизненную цель или

-индивидуальную картину мира;

-жизненную цель;

-жизненные задачи.

 

77. Конструктивное развитие личности клиента обеспечивается:

· -сочетанием тенденции к превосходству над другими

· -жизненными задачами

· -чувством общности

 

78. Личностно-центрированная психология К. Роджерса имеет точки соприкосновения с:

· Юнгианским психоанализом, понятием «самость»

· Гештальтпсих-ей «групповой динамики»

· Инд-ной псих А. Адлера самоотнош для разв личности

 

79. Интроверты чаще наблюдаются среди лиц:

• Аутичных

• астеничных

 

80. По мнению К. Юнга, причина невроза кроется в:

• Несоответствии выбранной стратегииповедения социальным условиям ситуации
• Противоречии между Эго и Самостью
• Тенденции к дезиндивидуализации

 

81. Экстраверты обнаруживают склонность к:

· -Эксгибиционизму

· -истерии

· -общению

 

82. Архетип и символ находятся в соотношении:

 

83. Представителями медико-биологического направления было создано первое в России:

· Психоаналитическое общество

 

84.?Медико-биологическое направление российской психологии развивалось на принципах:

1. Объективности истины;

2.?Проверяемости и достоверности эмпирических данных;

3. Причинно-следственного детерминизма.

 

85. Развитие естественнонаучного направления русской психологии связано с именами:

• -В. М. Бехтерева

• - П. Г. Ганнушкина

86. Представителями естественнонаучного направления было установлено:

 

 

87. Русская психология, взявшая начало в русской религиозной философии, основывалась на принципах:

· Презрения, утешения и поддержки несчастных и скорбящих

· Сообразности и союзничество души с бесконечным

· Приоретета руководства и наставничестваи как главных инструментов оказания помощи

 

88. И.П. Павлов, как представитель естественнонаучного направления психологии, доказал, что:

· связь индивида с окруж средой обесп усл рефлексами

· Психия и физиологич взаимосвязано

· !!!Сложность повед чела обьясняется его сп-тью реагировать на второстепеные раздражители

 

89. Социальная ситуация развития, по Л.С. Выготскому, отражает:

 

90. Естественнонаучное направление развития русской психологии имеет прямую связь с постулатами:

• поведенческой психологии.

 

91. В русской религиозной философии, ставшей основой отечественной психологии, наряду с юнгианским психоанализом, а позже и гуманистической психологией К. Роджерса, пристальное внимание уделяется понятию:

· самость

 

92. Сущность понятий "общение" и "встреча", глубоко изученных М. Бахтиным и С. Франком, широко используется, в том же понимании, в психологическое практике, основанной на концепции:

• К.Роджерса

 

93. Позиции русской религиозной философии, ставшей первоосновой для развития института психопомощи наиболее приближены к теоретическим положениям:

· -личностно-центрированной психологии Роджерса;

· -поведенческой психологии;

· -психоанализа Хорни.

 

94. Личностно-центрированную психологию К. Роджерса сближает с русской религиозной философией внимание к феноменам, обозначенным русскими философами понятиями:

 

95. С гештальтпсихологией русскую религиозную философию сближает сущность понимания явлений, обозначенными философами в понятиях:

• - «личностное бытие»

• - «самость»

 

96. В культурно-исторической теории Л.С. Выготского рассмотрены вопросы, имеющие значение для психологической практики:

· -интериоризация как основная закономерность онтогенеза психики;

· -социальная ситуация развития психики;

· -знак как психическое орудие и средство развития психики.

 

97. Деятельность психолога-консультанта детерминируется принципами:

· проф необ-мая компетенция

 

98. В психоконсультационном процессе считаются недопустимыми действия психолога:

· проверка всего сообщенного клиентом(. Или Вооружения клиента методами психологического воздействия, в которых он испытывает потребность)

· обсуждение с коллегами личн клиента и его поведение

99. Отказаться от оказания психологической помощи клиенту специалист может в случаях:

· -невыполнения клиентом условий,описанных в договоре

· -невыполнение условий договора 3-м лицом.

 

100. Психолог-консультант имеет право:

• На получение супервизерской помощи
• На отказ от работы с клиентом к которому он испытывает антипатию
• На оказание психологической помощи на условиях бартера

 

101. К организации консультационного пространства предъявляются требования:

· Обеспечение условий безопасности для обоих участников консультационного пространства

 

102. Клиент имеет право:

1. Выбор психолога;

Отказ от услуг консультирующего психолога при неудовлетворительности результатами его работы.

103. Оптимальным временем для проведения психологического консультирования считается:

· периоды, когда клиент проявляет относит психич и физич стабильность

104. Клиент имеет право на:

• выбор психолога;
• отказ от услуг консультирующего психолога при неудовлетворённости результатами его работы.

 

 

105. Психолог имеет право:

• Вовлекать клиента в обсуждение и принятие решения по поводу применения методов коррекции

 

 

106. Организация психологического пространства считается неудовлетворительной в случаях:

•??????Если при оформлении помещения использованы все оттенки цветового спектра

• Если в помещении находится большое кол-во сувениров, поделок способных заполнить пустоту пространство не одной комнаты

• Если клиент расположен на росстоянии соответствующей «публичной зоне»

• Если обстановка помещения активизирует психическое состояние клиента

 

 

107. Учет скрытого уровня контракта, заключаемого между психологом и клиентом, предусматривает:

• Раскрытие психологом психологических игр клиента,применяемых им в обыденной жизни
• Установление причин заинтересованности других лиц в посещении клиентом психолога
• Установление социальных ролей клиента,занимаемых им в собственных психологических играх
• Установление психологической выгоды,преследуемой клиентом

 

108. При оформлении договора с клиентом через третье лицо, которое несет ответственность за несовшеннолетнего или неплатежеспособного клиента, заключается:

· -3 контракта, представленные 2-мя частями

 

109. Клиент, выражающий согласие на получение психоконсультационной помощи и способный принять ее, предварительно должен ответить на вопросы:

· каких действий я жду от психолога?

 

110. "Взаимное согласие" как одно из условий заключения контракта на работу с клиентом, предполагает:

 

111. Договор, заключаемый между психологом-консультантом и клиентом подчиняется правилу:

 

112. Контракт, заключаемый с клиентом, обычно представлен частями: