Игра «Прием в театральное училище»

Ведущий превращается в профессора-экзаменатора, а все учащиеся — в абитуриентов театрального училища. Желающим продемонстрировать свои артистические способности раздаются билеты, на которых написаны задания, касающиеся того, что нужно изобразить. Например:
— «оживить» какую-либо игрушку;
— изобразить: сцену падения, вы изнемогаете от жажды в пустыне, вы поскользнулись на арбузной корке, увидели чудовище, вас ударило электрическим током и т.п.;
— изобразить предмет или явление (стол, книга, стиральная машина, дождь, снег, молния);
— показать эмоцию с помощью рук или ног (злость, радость, испуг, грусть, неприязнь)
Приз выдается за артистичность, находчивость и грацию.

Обсуждение результатов

Какими способностями должен обладать актер?
Какие задания было легко выполнять?
Какие задания вызывали трудности и почему?

 

КНИГА В ГАЗЕТЕ

ТЕМА 9.
ПРОФЕССИЯ — ИНЖЕНЕР

ЗАНЯТИЕ № 17

Разминка «Зрительная память»

Внимательно посмотрите на рисунок в течение одной минуты, затем повторите изображения в той же последовательности у себя в тетрадях (рис. 1).

Рис. 1

Дискуссия

Ведущий. Вы познакомитесь сегодня с очень интересной профессией, которая называется инженер. Попробуйте сначала описать ее самостоятельно.
Устные ответы учащихся затем ведущий обобщает в виде краткого описания.
Инженеры создают и поддерживают в рабочем состоянии машины, механизмы, то есть любые технические приборы и устройства. Многое из того, что нас окружает и без чего теперь невозможно представить свою жизнь, создано трудом инженеров.
Какие учебные предметы необходимо знать будущему инженеру? Зачем ему нужны математика, русский и иностранный язык, история, география?
Какими способностями должен обладать инженер? (Сначала ответы дают учащиеся).
Какую способность вы проверяли во время разминки? Зачем инженеру нужна хорошая зрительная память? (Для того чтобы проектировать приборы и механизмы или устранять в них неисправности, необходимо досконально знать и мысленно представлять их устройство.)
Перед тем как создать любое техническое устройство, обычно требуется грамотно сделать расчеты. Далее — нужно уметь анализировать все этапы его работы, чтобы выявлять ошибки и устранять неисправности. Поэтому для инженера очень важны математические способности. Проверить их можно с помощью следующих заданий.
1. Впишите числа 4, 6, 7 и 8 так, чтобы уравнение было верным. (_ + _) x (_ – _) = 30
2. Впишите недостающие числа:

				_	_
				_	_
			_		_

3. Впишите отсутствующие числа (рис. 2).

Рис. 2

4. В каждом из четырех квадратов впишите номер отсутствующей фигуры (рис. 3).

Рис. 3

Инженер должен уметь мыслить конструктивно, в природном или искусственном материале видеть будущее техническое устройство. Но сначала давайте вспомним, из чего состоят окружающие нас предметы.

Игра

Класс делится на три команды. Каждой команде дается одно из названий материалов (стекло, пластмасса, металл, дерево, кожа, шерсть, поролон, бумага и т.п.). Участники игры должны перечислить, что из данного материала сделано. За каждый правильный ответ команда получает по одному очку. Команды имеют возможность также заработать очки при дополнении ответов других команд.