Задача в табличном процессоре.

 

В группе 18 студентов.

МРОТ – минимальный размер стипендии (1560 руб.)

Оценки выставляются по дисциплинам: математика, физика, история, химия, информатика.

При записи оценок соблюдать условие: количество оценок «2» по каждой дисциплине не должно превышать 20%.

На группу выделяется стипендиальный фонд: СФ=18*БРС, где БРС – базовый размер стипендии (составляет 30% от МРОТ).

Базовая стипендия назначается студентам при условии, что успеваемость по всем предметам 100% и количество оценок «3» не более 1.

Студентам, которые сдали экзамены на «хорошо» и «отлично», назначается дополнительная надбавка. Её размер определяется как остаток от стипендиального фонда после выплаты базовой стипендии, распределенный на всех, кому полагается надбавка.

Итоговая сумма назначенной стипендии не должна превышать стипендиальный фонд.

Составить таблицу.

 

1. Задача по программированию.

Дана строка из N символов. Подсчитать количество букв “r”, “k”, “t”.

 

Билет №6

Теоретический вопрос.

Программное обеспечение компьютера, его состав. Операционные системы, их назначение. Функции операционных систем.

Задача в VBA. Проект «Анимация»

В электронной таблице установить объект (рисунок).

Создать форму и на ней установить кнопку CommandButton. Дать ей имя «Движение вниз».

Задать процедуру

 

Private Sub CommandButton1_Click()

For i = 1 To 100

ActiveWindow.SmallScroll down:=1

For t = 1 To 1000000: Next

Next i

End Sub

 

Создать вторую кнопку CommandButton. Дать ей имя «Движение вверх».

Задать процедуру:

 

Private Sub CommandButton5_Click()

For i = 1 To 100

ActiveWindow.SmallScroll up:=1

For t = 1 To 1000000: Next

Next i

End Sub

Билет №7

Теоретический вопрос.

Базы данных, их виды. Реляционные базы данных. Поля и записи. Нормализация баз данных. Ключевые поля. Системы управления базами данных и их функции.

Создание теста с полями со списком.

Составить 12 вопросов, связанных общей темой. Установить рядом с ними кнопки управления. Отдельно создать для каждого вопроса поле со списком.

Связать кнопки с диапазоном ответов.

Начислить для каждого вопроса 1 балл, если при ответе тестируемый выбирает правильный ответ.

Подсчитать сумму баллов.

В отдельной клетке поместить формулу оценивания по критерию:

Менее 5 - «оценка 2»

От 5 до 8 - «оценка 3»

От 9 до 10 - «оценка 4»

Более 10 - «оценка 5»

 

 

3. Одна из наиболее распространенных ситуаций в жизни - покупка товара. Магазин по продажи компьютерных аксессуаров продает товары, указанные в прайс-листе (не менее 15 аксессуаров). Стоимость товара указана в долларах. Если стоимость товара превышает 1000 рублей, покупателю предоставляется 2% скидка, если более 5000 рублей - скидка 5%, если более 10000 рублей - 10% скидка, и если более 50000 рублей - скидка 20%. Составить таблицу.

 

 

Билет №8

Теоретический вопрос.

Электронные таблицы. Адрес ячейки. Занесение формул. Абсолютная и относительная адресация. Математические функции электронных таблиц. Табличные процессоры.

 

2. Задача в VBA. Проект «Страны»

В электронную таблицу занести 10 названий стран и их площади.

Создать два макроса по критерию «БОЛЬШЕ 100 000». Один из них - подсчитывающий количество стран, площадь которых больше 100 000. Другой – суммирующий эти площади.

Создать форму и на ней установить текстовое поле TEXTBOX.TEXT для вывода ответов, а также две кнопки CommandButton. Связать их с помощью процедур с теми клетками, где расположены макросы.

 

 

Билет №9

Теоретический вопрос.

Статистические функции табличного процессора. Логические функции. Понятие диапазона. Организация составных условий.

1. Построить график функции на отрезке
[-5; 5] с шагом 0,3.

 

3. На заводе сотрудникам зарплату выдают дважды в месяц: аванс и в конце месяца – оставшуюся часть. При этом удерживаются налоги (подоходный и пенсионный), а также профсоюзный взнос.

Произвести расчет выплат. Формат денежный.