Глава 1. Фестиваль как вид социально-культурного мероприятия

Дипломная работа

Ивановой

Елены Сергеевны

«Фестиваль детского самодеятельного творчества в системе социально-культурного сервиса (на примере Дома культуры поселка Шимск Новгородской области)»

 

Научный руководитель:

Дробышева Е. Э.

Доктор философских наук,

профессор кафедры СКСиТ

 

Санкт-Петербург

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики»

Институт туризма и международных экономических отношений

Кафедра социально-культурного сервиса и туризма

«УТВЕРЖДАЮ»

Заведующий кафедрой СКСиТ

Проф. Мышьякова Н.М.

_____________

 

ЗАДАНИЕ

На дипломную работу

студенту учебной группы 100103.65

Иванову

Елену Сергеевну

1. Наименование темы

 

2. Целевая установка дипломной работы

 

3. Сроки сдачи студентом законченной дипломной работы на кафедру

 

4. Перечень заданий, необходимых для написания дипломной работы:

1)

2)

3)

4)

5)

 

5. Перечень графического материала (количество):

6. Место выполнения дипломной работы: кафедра СКСиТ ИТМЭО СПГУСЭ

7. Консультанты по дипломной работе (если есть: ФИО, должность, место работы):

8. Научный руководитель дипломной работы (ФИО, ученая степень, должность):

9. Дата выдачи задания: (дата гос. экзамена)

10. Рекомендуемая литература:

1)

2)

3)

4)

5)

 

Подпись руководителя_________________________

 

Подпись студента_____________________________

Содержание

Глава 1. Фестиваль как вид социально-культурного мероприятия.

1.1. Определение понятия «фестиваль» и его основные характеристики.

1.2. Организация подготовки и проведения фестиваля.

1.3. Специфика организации детских мероприятий.

Глава 2. Шимский районный Дом культуры как социально-культурное предприятие.

2.1. Общая характеристика деятельности предприятия.

2.2. Ассортимент услуг в районном Доме культуры.

2.3. Рекомендации по расширению спектра услуг РДК.

Глава 3. Межрайонный фестиваль хореографического искусства, приуроченного к международному дню танца, «Танцуй, пока молодой».

3.1. Организационно-нормативная база проекта.

3.2. Ресурсная база проекта.

3.3. Технологическая карта проекта.

Заключение

Список литературы

 

Введение

Данная дипломная работа посвящена исследованию такого понятия как «фестиваль» в структуре социокультурного сервиса.

Актуальность выбранной темы. Пожалуй, самая популярная форма массового действия – это фестиваль. На сегодняшний день существует огромное количество фестивалей на любой «вкус и цвет» - фестивали молока, средневековой культуры, рекламных роликов и многие другие. Их тематика поражает воображение. Организация подготовки и проведение любого фестиваля достаточно трудоемкий процесс. Нужно продумать все до мелочей: начиная от названия фестиваля и заканчивая награждением участников.

Проведение больших и малых фестивалей в последние десять лет прочно вошло в повседневный обиход современной художественной жизни Российской Федерации, что актуализировало формирование новых моделей их проведения, финансирования, механизмов взаимодействия с органами управления культурой, потенциальными спонсорами и средствами массовой информации.

Проведение фестивалей имеет огромное значение для сохранения единого культурного пространства страны в условиях массового сокращения гастрольной деятельности в нашей стране. Для сельских музыкальных коллективов, учреждений дополнительного образования, в том числе и для музыкальных школ - это в настоящее время едва ли не единственная возможность выступить за пределами своего города, района, села.

Проведение фестивалей играет значительную роль также в корпоративном общении, даёт возможность режиссерам, актерам, музыкантам, критикам знакомиться с новыми работами, обсуждать актуальные направления развития исполнительских искусств. Участие в фестивалях позволяет обсуждать экономическое и социальное положение, организационно-правовые проблемы художественной деятельности.

Фестивальная деятельность во многом позволяет увидеть и оценить многослойную и противоречивую картину современной художественной жизни нашей страны. Это особенно важно в условиях кризиса специализированных изданий в области искусства, многие годы традиционно выполнявших подобную функцию.

Фестиваль как организационно-художественная форма получил распространение в области зрелищных искусств - театра, музыки, цирка, кинематографа и даже телевидения. В данной работе я ограничилась рассмотрением фестивальной деятельности применительно к сфере исполнительских искусств, в частности, речь пойдет о проектировании межрайонного фестиваля хореографического искусства, приуроченного к международному дню танца, «Танцуй, пока молодой» на примере районного Дома культуры посёлка Шимск Новгородской области.

Целью исследования является изучение фестиваля, как социокультурное мероприятие, а также организация его подготовки и проведения.

Задачи исследования:

1. Раскрыть понятие «фестиваль» и его основные характеристики.

2. Рассмотреть организацию подготовки и проведения фестиваля.

3. Изучить специфику организации детских мероприятий.

4. Рассмотреть общую характеристику деятельности Шимского районного Дома культуры.

5. Изучить ассортимент услуг в районном Доме культуры.

6. Предложить рекомендации по расширению спектра услуг РДК.

7. Составить организационно-нормативную базу проекта «Межрайонный фестиваль хореографического искусства, приуроченного к международному дню танца, «Танцуй, пока молодой»».

8. Определить ресурсную базу проекта.

9. Составить технологическую карту проекта.

Объектом исследования является Межрайонный фестиваль хореографического искусства, приуроченного к международному дню танца, «Танцуй, пока молодой».

Предметом исследования является специфика организации подготовки и проведения фестиваля.

Гипотеза заключается в предположении о том, что Межрайонный фестиваль хореографического искусства, приуроченного к международному дню танца, «Танцуй, пока молодой» нужен и интересен для детей, что выступление на фестивале является одним из самых эффективных способов показать свои достижения.

Для достижения поставленной цели, использовались следующие методы исследования:

· метод теоретического исследования – теоретический анализ и синтез;

· метод эмпирического (опытного) исследования – контент-анализ, беседа и анкетирование.

База исследования - МБУК «Шимская ЦКДС» Шимский РДК.

Степень разработанности. Проблемой фестивальной практики занимались следующие исследователи: Вестхейм Г.,[1] Лаптева Г.,[2] Клаич Д.,[3] Периль Б.,[4] Рыжкова З[5].

 

Рекомендации по расширению спектра услуг РДК

По расширению спектра услуг РДК я бы предложила 3D-кино и анимационные программы для детей с ростовыми куклами. На данный момент это актуально и востребовано, и в РДК это отсутствует.

Ресурсная база проекта

Для реализации проекта необходимы следующие профессиональные кадры:

· Директор

· Художественный руководитель

· Ведущий методист

· Бухгалтер

· Художник-оформитель

· Звукорежиссер

· Ведущий

Материально-технические средства.

Для проведения фестиваля необходимо:

· Помещение – сцена и зрительный зал, помещения для размещения и переодевания участников.

· Свето- и звуко-аппаратура (10 софитов, 2 микрофона, 2 монитора, 2 колонки, 2 саб-буфера, 1 микшерный пульт, 1 ноутбук).

· 2 сценария (один у ведущей, один у звукооператора).

· Программа фестиваля.

· 8 дипломов и 8 сувениров.

· Видеокамера и фотоаппарат.

 

 

Заключение

Список литературы

Приложение 1

АНКЕТА

Участника фестиваля

«ТАНЦУЙ, ПОКА МОЛОДОЙ»

1. Ваш возраст __________________________________________________

2. Вы когда-нибудь принимали участие в фестивале «Танцуй, пока молодой»? ___________________________________________________

3. Вы знаете, какому событию этот фестиваль посвящен?_________________________________________________________________________________________________________________

4. Как Вы считаете, стоит ли проводить этот фестиваль в будущем и почему? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Ваши пожелания организаторам фестиваля «Танцуй, пока молодой»: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение 2

Положение

 

о проведении 4 межрайонного фестиваля хореографического искусства, приуроченного к международному дню танца

 

«Танцуй, пока молодой»

 

1. Общее положение.

Фестиваль проводится Шимским районным Домом культуры при поддержки комитета культуры Администрации Шимского муниципального района и муниципального бюджетного учреждении культуры «Шимская централизованная культурно-досуговая система».

 

1. Цели и задачи фестиваля:

• установление творческих контактов,
• активизация творческой деятельности исполнителей и коллективов,
• выявление ярких, талантливых исполнителей и коллективов,
• повышение уровня исполнительского мастерства,
• обмен творческим опытом,
• налаживание культурных и деловых связей.

 

1. Порядок участия в фестивале.

Для участия в фестивале участники предоставляют заявку установленной формы в Оргкомитет РДК. Заявки принимаются по факсу 8 (81656) 5-43-57 или по электронной почте [e-mail] до 19 апреля 2014 г.

В фестивале принимают участие хореографические коллективы области и района, ансамбли, дуэты, солисты.

От каждого коллектива принимается по 2 концертных номера.

Фестиваль проводится в Шимском РДК 26 апреля 2014 год в 14:00. Заезд и репетиция участников до 13:45!

Убедительно просьба сообщать об изменении концертных номеров заранее!

К месту проведения фестиваля все участники добираются самостоятельно.

Командировочные расходы участников фестиваля (транспортные расходы и питание) осуществляется за счет направляющей стороны.

 

1. Технические требования.

Музыкальное сопровождение - фонограмма должна быть записана на CD-R disk, мини-диск с идеальным качеством звука или флеш - картах. (MP3 и прочие сжатые файлы на CD-RW и DVD дисках, и т.п. не подходят для концертной программы).

Концертные записи должны быть на отдельном носителе с указанием названия коллектива либо фамилией и именем исполнителя, названием произведения.

Пожелание – по возможности иметь фонограммы на резервном носителе.

Анкета – заявка

на участие в 4 межрайонном фестивале хореографического искусства, приуроченного к международному дню танца, «Танцуй, пока молодой»

1. Название коллектива (Ф.И.О. участника-солиста) _____________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Ф.И.О. руководителя______________________________________

__________________________________________________________________

3. От какой организации отправляетесь ________________________

_________________________________________________________________

4. Город (поселок) __________________________________________

5. Название концертных номеров______________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Возраст участников _______________________________________

7. Количество участников ___________________________________

8. Контактный телефон для связи с руководителем ______________

__________________________________________________________________

 

Заполненную анкету-заявку направляйте по факсу 8 (81656) 5-43-57 с08:00 до 17:00 или по e-mail: [e-mail]

Просьба заполнять анкету разборчиво.

Пожалуйста, убедитесь, что ваша заявка получена, связавшись по телефону с директором Шимского РДК 8(816)56 54-357 или с методистами РДК 8-952-481-05-22 (Иванова Е. С.) или 8-951-720-28-33 (Узеирова В. Н.).

 

Приложение 3

Афиша

(еще в разработке)

[1] Вестхейм Г. Экология культуры, Информационный бюллетень – Архангельск: комитет по культуре администрации Архангельской области, 2002. – № 1 (26).

[2] Лаптева Г. Экология культуры, Информационный бюллетень – Архангельск: комитет по культуре администрации Архангельской области, 2002. - № 3 (28) – с. 3-12.

[3] Клаич Д. Экология культуры, Информационный бюллетень – Архангельск: комитет по культуре администрации Архангельской области, 2002. - № 3 (28) – с. 38-42.

[4] Периль Б. Экология культуры, Информационный бюллетень – Архангельск: комитет по культуре администрации Архангельской области, 2002. - № 3 (28) – с. 13-37.

[5] Рыжкова З. Экология культуры, Информационный бюллетень – Архангельск: комитет по культуре администрации Архангельской области, 2002. - № 3 (28) – с. 43-50.

[6] Фестиваль. // Яндекс. Словари. БСЭ. // URL: http://slovari.yandex.ru/~книги/БСЭ/Фестиваль/ (дата посещения 01.12.13).

[7] Ожегов С. Словарь русского языка, М.: 1990. – С. 848.

[8] Яковлев М. М.Музыкальный фестиваль. // БСЭ. // URL: http://slovari.yandex.ru/~книги/БСЭ/Музыкальный%20фестиваль/ (дата посещения 01.12.13).

[9] Периль Б. Экология культуры, Информационный бюллетень – Архангельск: комитет по культуре администрации Архангельской области, 2002. - № 3 (28) – С. 15.

[10] Фестиваль. // Википедия // URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D4%E5%F1%F2%E8%E2%E0%EB%FC (дата посещения 01.12.13).

[11] Кинофестиваль. // Википедия // URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Кинофестиваль (дата посещения 01.12.13).

[12] FIAPF // URL: http://www.fiapf.org/intfilmfestivals_sites.asp (дата посещения 01.12.13).

[13] Кашапов Р. Tallinn Music Week: новое — рядом // Ровесник. — 2013. — № 6 (612). — С. 16.

[14] Мартынова А. Подготовка детских праздников для разных возрастных групп. // Праздник. – 2011. - №8. – С. 26-30.

Дипломная работа

Ивановой

Елены Сергеевны

«Фестиваль детского самодеятельного творчества в системе социально-культурного сервиса (на примере Дома культуры поселка Шимск Новгородской области)»

 

Научный руководитель:

Дробышева Е. Э.

Доктор философских наук,

профессор кафедры СКСиТ

 

Санкт-Петербург

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики»

Институт туризма и международных экономических отношений

Кафедра социально-культурного сервиса и туризма

«УТВЕРЖДАЮ»

Заведующий кафедрой СКСиТ

Проф. Мышьякова Н.М.

_____________

 

ЗАДАНИЕ

На дипломную работу

студенту учебной группы 100103.65

Иванову

Елену Сергеевну

1. Наименование темы

 

2. Целевая установка дипломной работы

 

3. Сроки сдачи студентом законченной дипломной работы на кафедру

 

4. Перечень заданий, необходимых для написания дипломной работы:

1)

2)

3)

4)

5)

 

5. Перечень графического материала (количество):

6. Место выполнения дипломной работы: кафедра СКСиТ ИТМЭО СПГУСЭ

7. Консультанты по дипломной работе (если есть: ФИО, должность, место работы):

8. Научный руководитель дипломной работы (ФИО, ученая степень, должность):

9. Дата выдачи задания: (дата гос. экзамена)

10. Рекомендуемая литература:

1)

2)

3)

4)

5)

 

Подпись руководителя_________________________

 

Подпись студента_____________________________

Содержание

Глава 1. Фестиваль как вид социально-культурного мероприятия.

1.1. Определение понятия «фестиваль» и его основные характеристики.

1.2. Организация подготовки и проведения фестиваля.

1.3. Специфика организации детских мероприятий.

Глава 2. Шимский районный Дом культуры как социально-культурное предприятие.

2.1. Общая характеристика деятельности предприятия.

2.2. Ассортимент услуг в районном Доме культуры.

2.3. Рекомендации по расширению спектра услуг РДК.

Глава 3. Межрайонный фестиваль хореографического искусства, приуроченного к международному дню танца, «Танцуй, пока молодой».

3.1. Организационно-нормативная база проекта.

3.2. Ресурсная база проекта.

3.3. Технологическая карта проекта.

Заключение

Список литературы

 

Введение

Данная дипломная работа посвящена исследованию такого понятия как «фестиваль» в структуре социокультурного сервиса.

Актуальность выбранной темы. Пожалуй, самая популярная форма массового действия – это фестиваль. На сегодняшний день существует огромное количество фестивалей на любой «вкус и цвет» - фестивали молока, средневековой культуры, рекламных роликов и многие другие. Их тематика поражает воображение. Организация подготовки и проведение любого фестиваля достаточно трудоемкий процесс. Нужно продумать все до мелочей: начиная от названия фестиваля и заканчивая награждением участников.

Проведение больших и малых фестивалей в последние десять лет прочно вошло в повседневный обиход современной художественной жизни Российской Федерации, что актуализировало формирование новых моделей их проведения, финансирования, механизмов взаимодействия с органами управления культурой, потенциальными спонсорами и средствами массовой информации.

Проведение фестивалей имеет огромное значение для сохранения единого культурного пространства страны в условиях массового сокращения гастрольной деятельности в нашей стране. Для сельских музыкальных коллективов, учреждений дополнительного образования, в том числе и для музыкальных школ - это в настоящее время едва ли не единственная возможность выступить за пределами своего города, района, села.

Проведение фестивалей играет значительную роль также в корпоративном общении, даёт возможность режиссерам, актерам, музыкантам, критикам знакомиться с новыми работами, обсуждать актуальные направления развития исполнительских искусств. Участие в фестивалях позволяет обсуждать экономическое и социальное положение, организационно-правовые проблемы художественной деятельности.

Фестивальная деятельность во многом позволяет увидеть и оценить многослойную и противоречивую картину современной художественной жизни нашей страны. Это особенно важно в условиях кризиса специализированных изданий в области искусства, многие годы традиционно выполнявших подобную функцию.

Фестиваль как организационно-художественная форма получил распространение в области зрелищных искусств - театра, музыки, цирка, кинематографа и даже телевидения. В данной работе я ограничилась рассмотрением фестивальной деятельности применительно к сфере исполнительских искусств, в частности, речь пойдет о проектировании межрайонного фестиваля хореографического искусства, приуроченного к международному дню танца, «Танцуй, пока молодой» на примере районного Дома культуры посёлка Шимск Новгородской области.

Целью исследования является изучение фестиваля, как социокультурное мероприятие, а также организация его подготовки и проведения.

Задачи исследования:

1. Раскрыть понятие «фестиваль» и его основные характеристики.

2. Рассмотреть организацию подготовки и проведения фестиваля.

3. Изучить специфику организации детских мероприятий.

4. Рассмотреть общую характеристику деятельности Шимского районного Дома культуры.

5. Изучить ассортимент услуг в районном Доме культуры.

6. Предложить рекомендации по расширению спектра услуг РДК.

7. Составить организационно-нормативную базу проекта «Межрайонный фестиваль хореографического искусства, приуроченного к международному дню танца, «Танцуй, пока молодой»».

8. Определить ресурсную базу проекта.

9. Составить технологическую карту проекта.

Объектом исследования является Межрайонный фестиваль хореографического искусства, приуроченного к международному дню танца, «Танцуй, пока молодой».

Предметом исследования является специфика организации подготовки и проведения фестиваля.

Гипотеза заключается в предположении о том, что Межрайонный фестиваль хореографического искусства, приуроченного к международному дню танца, «Танцуй, пока молодой» нужен и интересен для детей, что выступление на фестивале является одним из самых эффективных способов показать свои достижения.

Для достижения поставленной цели, использовались следующие методы исследования:

· метод теоретического исследования – теоретический анализ и синтез;

· метод эмпирического (опытного) исследования – контент-анализ, беседа и анкетирование.

База исследования - МБУК «Шимская ЦКДС» Шимский РДК.

Степень разработанности. Проблемой фестивальной практики занимались следующие исследователи: Вестхейм Г.,[1] Лаптева Г.,[2] Клаич Д.,[3] Периль Б.,[4] Рыжкова З[5].

 

Глава 1. Фестиваль как вид социально-культурного мероприятия