Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
У дипломних проектах (роботах) ОКР «спеціаліст»Стр 1 из 7Следующая ⇒
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ РОЗДІЛУ «ОХОРОНА ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКА В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ» У дипломних проектах (роботах) ОКР «спеціаліст» усіх форм навчання факультетів КН, КІУ, ПММ
Харків 2011 Методичні вказівки до виконання розділу «Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях» у дипломних проектах (роботах) ОКР «спеціаліст» усіх форм навчання факультетів КН, КІУ, ПММ /Упоряд.: В.А.Айвазов, Н.Л.Березуцька, Б.В.Дзюндзюк, А.В.Мамонтов, Т.Є.Стиценко – Харків: ХНУРЕ, 2011. — с.
Упорядники: В.А.Айвазов, Н.Л.Березуцька, Б.В.Дзюндзюк, А.В.Мамонтов, Т.Є.Стиценко.
ЗМІСТ Вступ……………………………………………………………………………. 1 Мета розділу «Охорона праціта безпека в надзвичайних ситуаціях» у дипломних проектах (роботах) ОКР «спеціаліст» …………………………… 2 Вимоги до змісту та організація виконання розділу «Охорона праціта безпека в надзвичайних ситуаціях» у дипломних проектах (роботах) … 3 Структура та зміст розділу «Охорона праціта безпека в надзвичайних ситуаціях» у дипломних проектах (роботах) ………………................…… 3.1. Аналіз умов праці...............................................................……………… 3.2 Промислова безпека у виробничому приміщенні ………..………......…... 3.3 Виробнича санітарія та гігієна праці......................................…........ 3.4 Безпека в надзвичайних ситуаціях……………………………………. 3.5 Рекомендації до виконання інженерних розрахунків...................…… Список рекомендованої літератури.................................................…..……. Додаток А «Завдання до розділу «Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях» у дипломному проекті (роботі) ОКР «спеціаліст»………….. Додаток Б «Довідкові матеріали та рекомендації до виконання інженерних розрахунків у розділі «Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях»»……………………… Додаток В «Карта оцінки виробничого середовища і трудового процесу» Додаток Г «Гігієнічна класифікація умов праці за показниками шкідливості та небезпечності факторів виробничого середовища, важкості та напруженості трудового процесу»……………………. Додаток Д «Типові завдання до розділу «Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях» у дипломному проекті (роботі) ОКР «спеціаліст»»
ВСТУП
Згідно зі спільним наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту, Міністерства з питань надзвичайних ситуацій та у справах захисту населення від наслідків Чорнобильської катастрофи та Державного комітету України з гірничого нагляду, промислової безпеки та охорони праці від 21.10.2010р. №969/922/216 «Про організацію та вдосконалення навчання з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності та цивільного захисту у вищих навчальних закладах України» державна атестація випускників з охорони праці передбачає наявність у дипломних проектах (роботах) ОКР «спеціаліст» окремого розділу «Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях». Враховуючи, що нещодавно Україна заявила про підтримку Концепції ООН, де пріоритет віддається розвитку безпеки кожної людини, а також виходячи з незадовільного стану безпеки громадян нашої держави, якісна розробка питань охорони праці та безпеки в надзвичайних ситуаціях з метою запобігання виникнення ризику життя і здоров’ю людей має бути повною мірою реалізована у дипломному проектуванні. Крім того, треба обов¢язково враховувати вимоги ГОСТ 34.602-89. “Информационная технология. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Техническое задание на создание автоматизированной системы”, який передбачає: – “п.2.6.1.5. В требования безопасности включают требования по обеспечению безопасности при монтаже, наладке, эксплуатации, обслуживании и ремонте технических систем (защита от воздействий электрического тока, электромагнитных полей, акустических полей, акустических шумов и т.п.), по допустимым уровням освещенности, вибрационных и шумовых нагрузок.”; – “п. 2.6.1.6. В требования по эргономике и технической эстетике включают показатели автоматизированной системы, задающие необходимое количество взаимодействия человека с машиной и комфортность условий работы персонала.”; – “п. 2.6.1.8. В требования к эксплуатации, техническому обслуживанию, ремонту и хранению включают: … 2) предварительные требования к допустимым площадям для размещения персонала и технических средств системы, к параметрам сетей энергоснабжения и т.п.;
3) требования по количеству, квалификации обслуживающего персонала и режимам его работы.” Таким чином, технічна сторона дипломного проекту (роботи) має бути органічно пов’язана в розділі «Охорона праціта безпека в надзвичайних ситуаціях» з прогресивними заходами та засобами забезпечення безпеки. При виконанні розділу «Охорона праціта безпека в надзвичайних ситуаціях» в дипломних проектах (роботах) студент повинен залучити знання і навички, які були отримані при вивченні нормативних дисциплін “Безпека життєдіяльності”, “Основи охорони праці”, “Охорона праці в галузі”, “Цивільний захист” і тим продемонструвати готовність до повноцінного життя з активною участю в забезпеченні рівня безпеки, що залежить від оточуючого середовища (виробництво), державної системи підтримки безпеки людини (цивільний захист, охорона праці), індивідуальної захищеності (психофізіологічний стан, індивідуальні засоби захисту). При виконанні розділу «Охорона праціта безпека в надзвичайних ситуаціях» студент повинен використовувати матеріали щодо організації безпечного трудового процесу на робочих місцях і в робочих зонах, які були вивчені і підготовлені ним під час проходження переддипломної практики. При виконанні комплексних дипломних проектів (робіт) зміст розділу «Охорона праціта безпека в надзвичайних ситуаціях» має бути оригінальним у кожному проекті (роботі), при цьому не допускається текстуального збігу в матеріалах загального призначення. Аналіз умов праці
Аналіз умов праці необхідно проводити з точки зору виявлення можливих (потенційних) небезпечних і шкідливих виробничих чинників, створюваних технічними засобами, технологічними процесами, невірною організацією праці у виробничих приміщеннях та на робочих місцях. Аналіз умов праці починається з опису виробничого приміщення. Необхідно вказати найменування приміщення, в якому будинку і на якому поверсі воно знаходиться, скільки робочих місць, яке є обладнання. Вказати розмір приміщення, віконних та дверних прорізів, наявність та ширину евакуаційних виходів. Виходячи з норм на окремі робочі місця та наявності основного й допоміжного обладнання, необхідно оцінити площу та висоту виробничого приміщення. При виконанні дипломних проектів (робіт), тематика яких пов'язана з моделюванням фізичних об'єктів, технологічних процесів, з управлінням експериментом, необхідно виконати аналіз можливих аварійних ситуацій (розглядають умови, за яких можливий вихід основних контрольованих параметрів об'єкта процесу за допустимі межі, та імовірні наслідки таких відхилень). Далі необхідно виділити систему «Людина - Машина - Середовище» (Л-М-С), вказати її межі та провести опис системи з точки зору задач охорони праці. Спочатку розглянемо систему Л-М-С як єдине ціле. Вхідною інформацією для даної системи є інформація з вищестоящої системи (планові завдання, інструкції та ін.). Виходом системи є вплив на людину. В процесі функціонування системи змінюється її внутрішній стан. З точки зору охорони праці нас цікавить один з елементів внутрішнього стану системи — здоров'я людей, працюючих у системі, та його складові. Ділимо елемент «людина» на три функціональні частини. Позначимо:
Л1 – це людина, яка виконує управління «машиною», головним чином для виконання основної задачі системи — виробництва кінцевого продукту, а також забезпечення можливості цього виробництва, цей елемент є об'єктом вивчення інженерною психологією та іншими ергономічними дисциплінами; Л2 — це людина, яка розглядається з точки зору безпосереднього впливу на навколишнє середовище (за рахунок тепло - та вологовиділення, споживання кисню та ін.); ЛЗ — це людина, яка розглядається з точки зору її фізіологічного стану під впливом чинників, впливаючих на неї у виробничому процесі, цей елемент вивчається з позиції охорони праці та суміжних з нею дисциплін, стан цього елемента системи є вхідним пунктом процесу декомпозиції, що проводиться. Елемент «машина» виконує основну технологічну функцію — вплив на предмет праці, допоміжну — формування параметрів навколишнього середовища. В елементі «машина» закладена функція аварійного самоконтролю. Такимчином, елемент «машина» можна поділити на три елементи: МІ – елемент, який виконує основну технологічну функцію; М2 — елемент функції аварійного захисту; МЗ — елемент впливу на навколишнє середовище та людину. Загальна структура розроблена для абстрактного виробництва та в цьому сенсі вона універсальна (рис. 3.1). Напрямки та зміст зв'язків зведені в таблицю 3.1.
Рисунок З.1 – Загальна структура системи Л-М-С
Таким чином, ми провели декомпозицію системи Л-М-С на сім елементів та виділили зв'язки між ними. Слід мати на увазі, що тут наведено приклад узагальненої системи Л-М-С, а в проекті необхідно аналізувати конкретну систему Л-М-С, тобто кількість елементів «Людина», «Машина» має відповідати кількості робочих місць і обладнання. При цьому необхідно аналізувати, як мінімум, усіпобічні впливи типу «Людина-Машина», «Людина-Середовище», «Машина-Середовище» і всі зв'язки типу «Людина-Людина». Далі необхідно виділити небезпечні та шкідливі виробничі чинники (НШВЧ), які діють у системі Л-М-С. Розгляд НШВЧ починають з аналізу санітарно-гігієнічних умов у виробничому приміщенні та на робочих місцях: мікроклімату, освітленості робочих поверхонь, шумів, випромінювань тощо. При цьому встановлюють джерела
НШВЧ, кількісно оцінюють кожний з розглядуваних чинників, використовуючи результати аналізу умов праці, проведеного під час переддипломної практики.
Після цього аналізують умови праці відповідно до конкретного обладнання. Необхідно: - виконати аналіз технологічної оснащеності робочого місця (обладнання, та їхнього технічного стану, а також їх відповідності стандартам безпеки і нормам охорони праці);
Таблиця 3.1 – Перелік зв’язків у загальній системі Л-М-С
Продовження таблиці 3.1
- навести характеристику мережі живлення (напругу мережі, частоту струму, режим нейтралі мережі), з'ясувати клас приміщення за небезпекою ураження електричним струмом; - з'ясувати наявність у приміщенні інших небезпечних виробничих чинників: рухомих частин обладнання; судин, працюючих під тиском; фізичних та емоційних перевантажень людини-оператора тощо. Аналіз умов праці виконується з усіх чинників із вказівкою джерел, умов, що посилюють вплив небезпечних чинників. У кінці підрозділу необхідно скласти спрощену Карту оцінки факторів виробничого середовища і трудового процесу (далі Карту) (див. додатки В і Г) та навести гігієнічну оцінку умов праці. На підставі Карти визначають перелік не усунених, небезпечних і шкідливих виробничих чинників згідно з ГОСТ 12.0.003-74, які мають місце на даному виробництві (у приміщенні), та визначають домінуючий чинник.
Виробнича санітарія
Враховуючи значну відповідальність оператора, що працює із засобами відображення інформації, та з метою поліпшення умов його праці, необхідно знайти найкращу форму подачі інформації оператору та її дозування, встановити оптимальну частоту слідування доз. На підставі цих даних визначити, який обсяг інформації оператор здатний сприйняти за одиницю часу, в т.ч. його дієздатність. Відбити питання професійної підготовки операторів (професійний відбір, навчання, тренування).
Для приміщень, в яких використовується ПОЕМ, лабораторій та інших виробничих приміщень визначають основні джерела виділення надмірного тепла та сумарне тепловиділення. Вибирають засіб вилучення надмірного тепла, обґрунтовують необхідність кондиціонування повітря, здійснюють вибір необхідного обладнання (наводять повну технічну характеристику). Необхідно також вибрати схему циркуляції повітря (через підпільний простір, або простір над підвісною стелею). При проектуванні штучного освітлення в приміщеннях необхідно керуватися вимогами НПАОП 0.00-1.28-10, ДБН В.2.5-28-2006. При цьому при встановленні нормативної освітленості (на робочих місцях, в проходах, аварійної), вибирають систему освітлення, тип освітлювачів і ламп, визначають їхню кількість та розміщення. У випадку перевищення рівнів звукового тиску в приміщенні, порівняно з нормативним, передбачають заходи з поліпшення шумового режиму: екранування принтерів, облицювання стелі та стін звукопоглинальним матеріалом (навести технічну характеристику). Якщо домінуючим є шкідливий виробничий чинник, то розрахунок захисту від нього наводиться у цьому підрозділі. Організація та конструкція робочого місця користувача ЕОМ має забезпечувати відповідність всіх елементів робочого місця і їхнього розташування ергономічними вимогам ГОСТ 12.2.032-78 та ДСан ПиН 3.3.2-007-98. Тому необхідно навести цю відповідність та схему розміщення робочих місць у приміщенні. Необхідно мати на увазі, що режим праці і відпочинку працюючих з ЕОМ визначається у залежності від виконуваної категорії роботи. Тому необхідно визначити належність виконуваних робіт до однієї з трьох груп трудової діяльності: група А – діяльність, яка характеризується виконанням одноманітних, ритмічних, легких у виконанні операцій, що не вимагають значної розумової напруги; група Б – діяльність, пов'язана зі здійсненням повторюваних логічних операцій; група В – творчі види діяльності, що вимагають прийняття у процесі роботи рішень за відсутністю заздалегідь відомого алгоритму. На
підставі цього встановити раціональний режим праці та відпочинку, додаткові перерви (див. ДСан ПиН 3.3.2-007-98). Також необхідно визначити рівень навантаження за робочу зміну: кількість знаків за робочу зміну (у тисячах) або тривалість роботи за зміну (годин). Вимоги до організації робочого місця та режиму роботи мають приводити психофізіологічні шкідливі чинники до норм. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 1. Закон України «Про охорону праці». 2. Дзюндзюк Б.В. Основы безопасности эргатических систем. – К.:УМК ВО, 1990. – 56 с. 3. Охрана труда в електроустановках / Под ред. Князевского Б.А.-М..Энергия, 1982.-319с. 4. Сибаров Ю.Г. и др. Охрана труда в вычислительных центрах.-М/ Машиностроение, 1985.- 185 с. 5. Іванов В.Г., Дзюндзюк Б.В., Олександров Ю.М.. Охорона праці в электроустановках. – К.: ОКО, 1994. – 227 с. 6. Долин П.А. Справочник по технике безопасности. - 5-е изд., перераб. и доп - М.: Энергоиздат, 1985. - 800 с. 7. Дзюндзюк Б.В., Іванов В.Г., Охрана труда. Сборник задач.-Х.: НВП центр ХНУРЕ, 2006.-242с. 8. Жидецький В.Ц. та ін., Практикум з охорони праці. Навчальний посібник, Львів, «Афіша», 2000. 9. Справочная книга по охране труда в машиностроении / Г.В.Бектобетов, Н.Н.Борисова, В.И.Коротков и др.; Под общ.ред. О.Н.Русака. – Л.: Машиносроение, 1980. – 541 с. 10. Навакатікян О.О., Кальниш В.В., Стрюков С.М. Охорона праці користувачів комп’ютерних відеодисплейних терміналів. - К., 1997. – 400 с. 11. Основы инженерной психологии / Под ред. Б.Ф.Ломова. – М.: Высш.шк., 1977. – 335 с. 12. Хрюкин Н.С. Оборудование вычислительных центров. - М.: Статистика, 1972 -148с. 13. Справочная книга по светотехнике / Под ред. Ю.Б. Айзенберга -М.: Энергоатомиздат, 1983. - 427 с. 14. Голубков Б Н. и др..Проектирование й зксплуатация установок кондиционирования воздуха и отопления. - М.:Энергоатомиздат, 1988. 15. Иванов Е.Н. Автоматическая пожарная зашита. - М.: Стройиздат, 1980. - 198 с. 16. Волков О.М., Замулюкин А.Т. Противопожарная защита вычислительных центров. - М.: Стройиздат, 1982. -64 с. 17. ДСТУ 2293-99. Охорона праці. Терміни та визначення. 18. ГОСТ 12.0.003-74. ССБТ. Опасные и вредные производственные факторы. Классификация. 19. ДСН 3.3.6.037-99. Санітарні норми виробничого шуму, ультразвуку та інфразвуку. 20. ГОСТ 12.1.004-91. ССБТ. Пожарная безопасность. Общие требования. 21. ДСН 3.3.6.042-99. Санітарні норми мікроклімату виробничих приміщень.
22. ГОСТ 12.1.009-76.ССБТ. Электробезопасность. Термины и определения. 23. ГОСТ 12.1.012-90.ССБТ. Вибрация. Общие требования безопасности. 24. ГОСТ 12,1.019-79 ССБТ. Э лектробезопасность. Общие требования. 25. ГОСТ 12.1.029-80.ССБТ. Средства и методы защиты от шума. Классификация. 26. НПАОП 40.1-1-32-01 Правила будови електроустановок. Електрообладнання спеціальних установок. 27. ГОСТ 12.2.032-78. ССБТ. Рабочее место при выполнении работ сидя. Общие эргономические требования. 28. ГОСТ 12.2 033-78.ССБТ. Рабочее место при выполнении работ стоя. Общие эргономические требования. 29. НАПБ Б.03.001-2204. Типові норми належності вогнегасників. 30. ГОСТ 12.4.113-82 ССБТ. Работы учебные лабораторные. Общие требования безопасности. 31. НПАОП 0.00-1.28-10. Правила охорони праці при експлуатації ЕОМ. 32. НПАОП 0.00-4.12-05. Типове положення про навчання, інструктаж та перевірку знань працівників з питань охорони праці. 33. НПАОП 0.00-4.21-04. Типове положення про службу охорони праці. 34. ДСН 3.3.6.042-99. Санітарні норми мікроклімату виробничих приміщень (СН4088-86). 35. ДСН 3.3.6.037-99.Санітарні норми виробничого шуму, ультразвуку та інфразвуку. 36. НПАОП 40.1-1.21-98. Правила безпечної експлуатації електроустановок споживачів.(ПУЭ-85). 37. НАПБ Б.03.002-2007 Нормы определения категорий помещений, зданий и наружных установок по взрывопожарной и пожарной опасности. 38. ДБН В.25-28-2006. Природне і штучне освітлення. 39. ДБН В.1.1.7-2002. Защита от пожара. Пожарная безопасность объектов строительства. 40. СНиП 2.04.05-91. Отопление, вентиляция и кондиционирование. 41. СНиП 2.09.02-85. Производственные здания промышленных предприятий. Нормы проектирования. 42. ДБН В.2.5-13-98. Інженерне обладнання будинків і споруд. Пожежна автоматика будинків і споруд.
43. ДСан ПиН 3.3.2-007-98. Государственные санитарные правила и нормы работы с визуальными дисплейными терминалами электронно-вычислительных машин. 44. НАПБ А.01.001-2004. Правила пожарной безопасности Украины. 45. ГОСТ 12.4.026-76. ССБТ. Цвета сигнальные и знаки безопасности. 46. НАПБ Б.06.004-2005. Перечень однотипных по назначению объектов, подлежащих оборудованию автоматическими установками пожаротушения и пожарной сигнализации. 47. СанПиН 5804-91. Санитарные нормы и правила устройства и эксплуатации лазеров. 48. ТСО’03. Стандарт TCO на эргономику, экологию и безопасность электроннолучевых и жидкокристаллических дисплеев. 49. НПАОП 40.1-1.01-97. Правила безопасной эксплуатации электроустановок. 50. ОСПУ-2005 Основные санитраные правила обеспечения радиационной безопасности Украины. 51. Закон України «Про цивільну оборону». 52. ДСТУ 3273-95. Безпечність промислових підприємств. Загальні положення та вимоги. 53. ДСТУ 2156-93. Безпечність промислових підприємств. Терміни та визначення. 54. ДСТУ 2960-94. Організація промислового виробництва. Основні поняття. Терміни та визначення.
ДОДАТОК А ЗАВДАННЯ ДО РОЗДІЛУ «ОХОРОНА ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКА В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ» У ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТІ (РОБОТІ) ОКР «СПЕЦІАЛІСТ» (згідно наказу ректора №675ст від 29.05.2012) Кафера ______________________________________________________
Студент (П.І.Б.) _______________________________________________група__________ 1. Тема дипломного проекту (роботи) _____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2. Характер дипломного проекту /роботи (дослідницький, системотехнічний, схемотехнічний, конструкторський, технологічний, з розробки алгоритмічних і програмних засобів та ін). Необхідне підкреслити або дописати _____________________________________________________________ 3. Вказати устаткування, обладнання, інструменти, речовини, тощо, що використовуються, та їх технічні характеристики (потужність, частота коливань, рівень електромагнітного поля, концентрація шкідливих речовин, об'єм інформації, яка переробляється, фактори тяжкості та напруженості трудового процесу та ін.) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Очікувані результати дипломного проекту/роботи та область їх застосування _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Керівник дипломного проекту /роботи_________________________________(підпис)
Студент
Використовуючи дані п.3,4, складає функціональну схему взаємодії обладнання та описує наявність небезпечних та шкідливих чинників, які виникають під час роботи. Використовуючи проаналізовану функціональну схему, складає систему Л-М-С з усіма можливими зв'язками. Консультант з розділу «Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях»
Використовуючи п. 1,2,3,4 та проаналізовану систему Л-М-С, вирішує доцільність вибору домінуючого фактора, з урахуванням нормативних, організаційно-технічних, санітарно-гігієнічних та лікувально-профілактичних методів та засобів для забезпечення раціонального захисту від впливу шкідливих та небезпечних виробничих чинників та формулює завдання.
Формулювання завдання: розробити заходи з охорони праці та безпеки в надзвичайних ситуаціях з поглибленим опрацюванням питання ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Консультант з розділу ОП та БНС П.І.Б._______________________видав завдання ________________підпис______________________ (дата)
Студент (П.І.Б.)_____________ прийняв до виконання _____________підпис____________________ (дата)
ДОДАТОК Б
Характеристики освітлювачів
Характеристики освітлювачів, які призначені для освітлення виробничих, житлових і громадських будинків, наведені в табл. Б.8.
Таблиця Б.8
Розміщення робочих місць
Вимоги до розміщення робочих місць з ПК наведені на рис Б.2
Рисунок Б.2–Розміщення робочих місць
ДОДАТОК В КАРТА ОЦІНКИ ВИРОБНИЧОГО СЕРЕДОВИЩА І ТРУДОВОГО ПРОЦЕСУ
Гігієнічна оцінка умов праці________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
ДОДАТОК Г ГІГІЄНІЧНА КЛАСИФІКАЦІЯ УМОВ ПРАЦІ ЗА ПОКАЗНИКАМИ ШКІДЛИВОСТІ ТА НЕБЕЗПЕЧНОСТІ ФАКТОРІВ ВИРОБНИЧОГО СЕРЕДОВИЩА, ВАЖКОСТІ ТА НАПРУЖЕНОСТІ ТРУДОВОГО ПРОЦЕСУ
Таблиця Г.1 - Класи умов праці залежно від рівня шуму, вібрації, інфразвуку та ультразвуку на робочих місцях
* Перевищення ГДР на дБА екв. (відлік для визначення ступенів 3 класу від 80 дБА). ** Перевищення рівнів віброшвидкості на дБА екв. кор. *** Перевищення в одній з частот на дБ. **** Перевищення в одній з частот на дБ. ***** Перевищення вказаних величин у будь-якій октавній смузі.
35
* Для ГДР при тривалості впливу рівній або більшій за 0,2 години.
Таблиця Г.3 - Класи умов праці за показниками мікроклімату для виробничих приміщень та відкритих територій в теплу пору року
Таблиця Г.4 - Класи умов праці за показником WBGT- індексу * для виробничих приміщень та відкритих територій в теплу пору року (*С)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-10; просмотров: 92; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.219.63.122 (0.164 с.) |