Роль философии в жизни человека и общества. Проблемное поле и функции философии

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

по дисциплине «Философия»

Теоретическая часть

 

Роль философии в жизни человека и общества. Проблемное поле и функции философии

Происхождение термина «философия». Определение понятия «философия». Возникновение философии как особой формы мышления и познания мира.Философствование как стиль мышления. Различные формулировки основного вопроса философии: в контексте соотношения материи и сознания, в контексте возможности познания сущего (мира, человека и общества), в контексте смысла жизни. Основные функции философии, их взаимосвязь.

 

Понятие мировоззрения. Исторические типы мировоззрения

Мировоззрение как отношение к миру, обществу и самому себе. Структура мировоззрения, её когнитивный, ценностный и прагматический аспект. Знания, убеждения и мотивы деятельности в структуре мировоззрения. Истинное и иллюзорное в мировоззрении.

Мифологическое мировоззрение: синкретизм в восприятии мира, неразделённость природы и общества, магизм мышления, связь мифа как повествования и ритуала как магического действия, безусловная вера в мифы и отсутствие рационально-критической рефлексии. Особенности восприятия пространства и времени в рамках мифологического мировоззрения. Проявления магического мировоззрения в наши дни. Примеры современных мифов.

Религиозное мировоззрение: общее и особенное по сравнению с мифологическим мировоззрением. Роль жречества и духовенства в формировании, распространении и бытовании религиозного мировоззрения. Священные книги различных религий как источник и основа вероучения. Религиозная традиция. Вероучение, культ и религиозные организации – структурные компоненты религии. Их краткая характеристика. Особенности религиозной психологии, её место в структуре мировоззрения.

Философское мировоззрение, его рационально-критический характер. Проявления индивидуального и субъективного, альтернативность различных точек зрения в рамках философского мировоззрения.

 

Взаимосвязь онтологической, гносеологической,

Антропологической, аксиологической проблем в философии

Определение и краткая характеристика основных разделов философии: онтологии, гносеологии, философской антропологии, социальной философии, аксиологии. Различные контексты философской проблематики, взаимодействующие в процессе философского анализа тех или иных природных и социальных явлений. Конкретные примеры взаимосвязи онтологической, гносеологической, антропологической, аксиологической проблем в философии. Комплексный подход в философии. Сочетание в философских трудах и концепциях различной философской проблематики. Космоцентризм, теоцентризм и антропоцентризм в истории философии.

 

Философские категории и универсалии культуры.

Рефлексивность и критичность как фундаментальные характеристики философии

Основные философские категории: бытие, сущность, количество, качество, отношение, действие, единство, множество, познание, отрицание, ценность, причина и следствие, возможность, действительность и другие. Их краткая характеристика.

Проблема существования универсалий культуры. Различные перечни и определения универсалий, их взаимосвязь с философскими категориями.

Рефлексивность как умение осмысливать факты и явления, анализировать, характеризовать и оценивать их с позиций рационального мышления. Критичность как способность сомневаться и рассматривать тот или иной объект с различных точек зрения. Неприятие догматического мышления в философии. Право философа на интеллектуальное самовыражение и на собственную позицию. Проблема определения пределов субъективного в процессе философствования.

Философия постмодернизма.

Постмодернизм в философии как попытка осмысление социальных и культурных процессов середины ХХ – начала XXI в. постмодернизм и глобализация. Крупнейшие представители постмодернизма.

Констатация состояния культурно-информационного шока, характерного для современного общества. Утверждение о «смерти субъекта». Утрата смыслов в современном социуме. Понятие «ризомы» как бесформенности и хаотичности человеческой культуры. Тезис об отсутствии оригинальности в современной культуре и вторичности этой культуры. Фактическое отрицание постмодернистами иерархии когнитивных, моральных и эстетических ценностей. Понятие «текста» его расширительная интерпретация, представление о любом объекте, в том числе о человеке, как о «тексте». Констатация иллюзорности духовной свободы. «Симулякр» как бесплодная имитация человеческой деятельности и псевдотворчество в современной культуре.

 

Практическая часть

В процессе подготовки к экзамену студентам рекомендуется обратить внимание на смысловое содержание перечисленных ниже компонентов философского знания, поскольку они будут отражены в тестовых заданиях.

Значение термина «философия». Происхождение термина «философия». Характерные особенности мифологического мировоззрения. Структура религии, её культовое содержание. Особенности философского мировоззрения. Философское учение о бытии, познании и человеке. Функции философии по отношению к науке. Художественный стиль изложения в философии XIX – ХХ вв. Философские учения о различных областях духовной жизни.

Священные книги индуизма. Древнеиндийская религиозно-философская терминология. Этика буддизма. Представители легизма. Этические категории конфуцианства. Особенности древнекитайской философско-этической традиции. Взгляды и высказывания древнегреческих философов досократического периода. Мнения философов-досократиков о первоначалах. Основоположник учения об атомах. Центры древнегреческой философии досократического периода. Особенности философии Сократа, Платона и Аристотеля. Стоицизм и эпикурейство. Фатализм в философии эллинистического периода. Римский император – приверженец стоицизма. Сущность апологетики. Номиналисты и реалисты. Крупнейшие представители патристики и схоластики. Особенности философии эпохи Возрождения. Мыслители эпохи Возрождения. Особенности рационализма. Философ Нового Времени, считавший мышление доказательством существования. Процесс, происходивший в Новое Время и стимулировавший интерес к теории познания. Авторство выражения «Знание – сила». Особенности философии эпохи Просвещения. Популярная в эпоху Просвещения теория происхождения государства. Иное название безоговорочного нравственного повеления в философии Канта. Обозначение Кантом внутренней сути предметов. Особенности философии Гегеля. Философская система марксизма, её основные положения. Философское течение, к которому принадлежали Шопенгауэр и Ницше. Взгляды Шопенгауэра. Предтеча экзистенциализма. Конт – основоположник позитивизма, его взгляды. Этапы развития позитивистской философии. Крупнейший представитель феноменологии. Сущность герменевтики. Официальная философская доктрина католицизма. Течения российской философской мысли середины XIX в. Российские религиозные философы. Русский космизм. Значение термина «экзистенциализм». Представители и основные идеи экзистенциализма. Терминология постмодернистской философии и культурологии. Представители философской мысли эпохи ВКЛ и Речи Посполитой. Взгляды И. Абдираловича.

Философское учение о природе. Сущность онтологии. Понимание материи как объективной реальности. Законы и категории диалектики. Графический образ закона отрицания отрицания. Теория сложных систем. Ключевые понятия синергетики. Распространение идей синергетики. Представление о человеке как общественном животном. Богословское представление о человеке. Сущность человека согласно марксизму. Экзистенциалистское понимание сущности человека. Учение о сверхчеловеке. Понимание человека и культуры в психоанализе. Постмодернистское представление о человеке. Образ человека в философии Камю. Игровая концепция происхождения и сущности человека. Представления в философии о возможности человеческого познания. Представители агностицизма. Особенности процесса самопознания. Научно-теоретический уровень познания. Критерии истины. Источник истины в религии. Конвенциональная теория истины. Наука и образовательный процесс. Функции науки. Роль научной методологии и этики. Характерные особенности религиозной философии. Проблематика философии истории. Особенности формационной парадигмы. Автор труда «Закат Европы». Область деятельности, объединяющая социальную и духовную сферы. Основа экономической системы. Идеал классической эстетики. Различные концепции культуры. Политические идеологии. Взгляды С. Хантингтона. Автор труда «Конец истории и последний человек». Особенности эпохи глобализма. Особенности стратегии устойчивого развития.

 

 

Доцент кафедры

социально-гуманитарных дисциплин А.В. Литвинский

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

по дисциплине «Философия»

Теоретическая часть

 

Роль философии в жизни человека и общества. Проблемное поле и функции философии

Происхождение термина «философия». Определение понятия «философия». Возникновение философии как особой формы мышления и познания мира.Философствование как стиль мышления. Различные формулировки основного вопроса философии: в контексте соотношения материи и сознания, в контексте возможности познания сущего (мира, человека и общества), в контексте смысла жизни. Основные функции философии, их взаимосвязь.