Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Road the text. Check the meaning of new words in your dictionary.Стр 1 из 13Следующая ⇒
Road the text. Check the meaning of new words in your dictionary. Cambridge and its environment Cambridge t'keimbnd3] is in the east of England. It is a small p population is about a hundred thousand. Cambridge is an ancient city. It is famous because it has a very good university. The main industries in Cambridge are tourism and agriculture. There are also a lot of English language schools. The land near Cambridge is flat. There are no hills or mountains. The climate is warm in summer and cold in winter. There is usually some air pollution, especially in the centre of the city. IV.Пысықтау Are the sentences true (T) or false (F)? Correct false sentences Cambridge is in the south of England. It’s an old city. It’s famous for its university V. Бекіту Exercise 4-7 In groups write 5-6 sentences about your city. Then compare with other group VI.. Үйге тапсырма Exercise 3
№34 6 сынып Сабақтың тақырыбы: What nice weather! Сабақтың мақсаты: Sunny, raining, windy, snowing, cloudy, foggy сөздерін қолдана отырып, ауа-райы туралы сөйлеуге үйрету Экологиялық тәрбие беру Сөйлеу тілін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Аралас Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер, Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Үй жұмысын тексеру Exercise 3. Мәтіннің оқылуын тексеру III. оқушылардың білімін жан-жақты тексеру Мәтінді әңгімелеу Экологиялық тақырыпқа және қоршаған ортаға байланысты сұрақ-жауап жұмысын жүргізу IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “What nice weather!”. V. Жаңа сабақ Сө здік жұмыс Sunny күнді Rainy жаңбырлы Windy желді Snowy қарлы Cloudy облачный What’s the weather like today? It’s sunny. What was the weather yesterday? It was foggy… Exercise 1. Write the correct word under each symbol. VI. Пысықтау Exercise 2 complete the sentences Exercise 3 work in pairs. Find out about the weather round the world yesterday. Ask and answer the questions using the information. Which city was the hottest? Which city was the coldest? Which month do you think it is? Exercise4 what’s the difference between “too” and “very” VII. Бекіту Exercise 5 Think about the weather in your place and put a tick next to the sentences you agree with It’s too cold in the winter. The weather is very changeable. It’s too windy There’s too much fog in the winter. VIII Үйге тапсырма Exercise 9
№35 6 сынып Сабақтың тақырыбы: Looking for the sun. Сабақтың мақсаты: Ауа-райы туралы сөйлеуге үйрету. Жаңа мәтінмен жумыс істеу. Табиғатты сүюге тәрбиелеу Сөйлеу тілін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Аралас Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер,
Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Үй жұмысын тексеру Exercise 9 III. оқушылардың білімін жан-жақты тексеру Сөздік жумыс Sunny, rainy, windy, snowy, cloudy, foggy… Сұрақ-жауап жумысы What weather like today? What was the weather yesterday? IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Looking for the sun!”. V.Жаңа сабақ Сө здік жұмыс Get on Отыру (садиться в транспорт) Ferry паром Reach достигать Journey саяхат Shine светить Empty пустой Exercise 2 listen and read. Six months. Last September the weather in Britain was very bad, so Robert got on his bicycle in London and went to Dover. At Dover he took a ferry. After three days he reached Paris, but in, but in Paris the weather wasn't better than in London. It rained all the time. Again he got on his bike and started the journey to Spain. Robert likes France a lot. He travelled slowly. The weather got better. The days were very sunny and warm. It was late October when he arrived in Spain. For five days he traveled slowly because there were strong winds, and it often led. At the beginning of November the weather got better. The sun shone but the beaches were often empty. He left Spain lie beginning of December. In December he was in Africa. It was very hot there. The journey was very interesting. He came back to England by plane. VI.Пысықтау Exercise 3 read the text again and complete the chart. What was the weather like in places Robert visited. VII.Бекіту Exercise 5 Read an interview with Robert Midhurst. VIII. Үйге тапсырма Exercise 6 Complete the sentences from the text
№36 6 сынып Сабақтың тақырыбы: Keep warm! Сабақтың мақсаты: Денсаулық туралы сөйлеуге үйрету. Мәтінмен жумыс істеу. Спортты сүюге тәрбиелеу. Ойлау қабілетін дамыту. Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Аралас Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Үй жұмысын тексеру Exercise 6 III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеру Exercise 1 Container. Use these words to complete the expressions below. A--------- of toothpaste a -------of oil a ---------of milk a--------of water a ---------of juice a-------of tissues Packet, can, tube, bottle, glass, package, jar IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ Keep warm!”. V.Жаңа сабақ Сөздік жумыс Angry ашулы Happy бақытты Tired шаршаған Cold суық Ill ауру, сырқат адам Tuesday 14th I feel better today. Yesterday was terrible. I felt fine all morning, but in the afternoon I began to feel really ill. I was hot, then cold. I had a headache. I felt tired and I felt sick. I finally decided to go home. I arrived home at two o'clock and went straight to bed. I took 2 aspirins and had a hot drink. I slept until this morning - 18 hours in all. May be it was flu. Today I feel better, but I'm staying in bed. I'm enjoying the rest and this book's very good.
VI.Пысықтау Сурақ-жауап жумысы When did she begin to feel ill? What was the matter? Did she have a headache in the morning? How long did she sleep? How does she feel today? Why is she staying in bed? VII.Бекіту Exercise3 Look at the sentences below. They are mixed up. Can you match them and make sentences. Example: When I’m angry, I don’t talk. When I’m ill, I go to the doctor. VIII. Үйге тапсырма Exercise 7 №37 6 сынып Сабақтың тақырыбы: How green you are! Сабақтың мақсаты: «Ластау» туралы сөйлеуге үйрету. Мәтінмен жумыс істеу. Табиғатты сүюге тәрбиелеу. Ойлау қабілетін дамыту. Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Аралас Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Үй жұмысын тексеру Exercise 7 III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеру Сөздік жұмыс Angry, happy, tired, cold… IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ How green you are!” V.Жаңа сабақ Сөздік жумыс Litter litә қоқсық Litter bin litәbin қоқсық салатын ыдыс Fine fain әдемі, тамаша Spoil sp il бұзу, бүлдіру Litter bug litәb g қоқсық тастаушы View vju: көрініс, түр Exercise 3 Read the text and check the meanings of the underlined words in your dictionary. Litter is a problem. Litter is food, paper and cans on the ground. People doll always put their litter in the litter bin. Litter makes the places look dirty and spoils the view of the city. Litter is a health problem. It brings illness. Some people want to control litter. They never throw litter themselves. I most cities the law punish people who throw litter on Mil streets. They usually pay a fine. Don't be a litterbug. VI.Пысықтау Exercise 5 a. Is litter a problem in your street? b. Do most people in your street put their litter in the litter bin? c. Does the law punish people who throw litter on the street? d. Do those people pay a fine? e. How can you help your street? VII.Бекіту Read environmentalist’s advice Don’t throw away old newspapers. Give them to a recycling company to make new paper. Don’t throw empty bottles. Take them to a bottle bank. Take a shower instead of bath. Baths use too much water. We use too much energy in the home. Learn to save energy. Don’t use an aerosol sprays, you can damage the atmosphere. VIII. Үйге тапсырма Exercise 4 №38 6 сынып Сабақтың тақырыбы: Test Сабақтың мақсаты: Өткен тақырыптар бойынша оқушылардың білімін тексеру Оқушылардың білімге қуштарлығын арттыру Есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ типі: білімді тексеру Дидак. Материал: тест Пән аралық байланыс: қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Today we shall write the test III. Білімді тексеру Review: Steps 1- 5 Circle the correct answer. 1.__________________________________ Cambridge is famous because it has a good A. park B. industry C. university 2.__________________________ The land near Cambridge is A. flat B. hilly C. mountainous 3.________________________________ In San Diego it's good for shopping A. in the centre B. in Old Town C. nowhere 4. I n England the weather is A. sunny B.snowy C rainy 5. Dover is____ ___. A. in France B. in England C. in Spain
6. It’s often________ A. wet B. dry C very cold |i Complete the expressions a---------of toothpaste a----------of milk a----------of oil a----------of oinment V Үйге тапсырма қайталау №39 6 сынып Сабақтың тақырыбы: Invitation Сабақтың мақсаты .Ағылшын тілінде шақыруқағаздың жазулуын үйрету Достыққа жолдастыққа тәрбиелеу Ойлау қабілетін дамыту
Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту Көрнекілігі: Шақыру қағазы Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: II. Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Invitation” III.Жаңа сабақ Сөздік жұмыс Invitation шақыру Disgust жек көрінішті, жағымсыз болу Delicious өте дәмді Boring көңілсіз Exercise 2 Read and answer the questions 1. Do you invite your friend to your birthday? 2. Do you send a postcard to you friend? 3. Do you send an invitation to your friend? Exercise 3 Read the invitation IV.Пысықтау Exercise 4 Read and answer the question: Where were Carol and Dmitry yesterday? -Where you at John’s party yesterday? -Yes, I was. -Was it good? -No, it was boring. The food was disgusting. -Where there many people? -Yes, there were….. Exercise 5a True or false 1. Dmitry was at john’s party yesterday 2. The party was boring 3. The food was delicious 4.There were many people. 5. Carol was at john’s party too. 6. The food was disgusting. 7. Carol enjoyed the party. V. Бекіту VII.Бекіту Exercise 11 Read the diagram and compare it with the information from the text and add some more information Exercise 12 Talk to your partner about your country People can vote when they are … Children finish school…. Children ride motorbikes… Children have part-time job… VIII. Үйге тапсырма Exercise 13 №42 6 сынып Сабақтың тақырыбы: Gardening in England Сабақтың мақсаты: Тақырып бойынша диалогты сөйлеуге үйрету Өзін-өзі және бірін-бірі тәрбиелеуге дағдыландыру Сөйлеу тілін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Аралас Көрнекілігі: Грамматикалық таблица Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Үй жұмысын тексеру Exercise 13 III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеру Сұрақ-жауап жұмысы Do you drive? Can you drive? At what age can a teenager drive in Kazakhstan? At what age do people vote in Kazakhstan? IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ Gardening in England” V.Жаңа сабақ Сөздік жұмыс Plant отырғызу Water су қую, суару Whitewash ақтау, ағарту Prune кесу, бұтау Exercise 5 Read the text, find the new words in the dialogue and play attention to their meanings Диалог оқу VI.Пысықтау Exercise 6 True or False T F Mike phoned Omar yesterday --- --- Omar and his family were in the garden --- --- Omar’s father was planting flowers --- --- His mother was planting trees --- --- Asel was whitewashing the gate --- --- Omar was pruning dead branches --- --- Omar enjoys working in the garden --- --- Exercise 7 Write about what Omar’s Family was doing on Sunday His father… His mother... Asel… Omar… VII.Бекіту Сұрақ-жауап жұмысы Do you have a garden? What kind of garden would you like to have? What do people usually do in the garden?
VIII. Үйге тапсырма Exercise 8
№43 6 сынып Сабақтың тақырыбы: Holidays Сабақтың мақсаты .Оқушылардың сөздік қорын молайту. Мейрамдар туралы сөйлеуге үйрету. Достыққа, жолдастыққа тәрбиелеу Сөйлеу тілін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту Көрнекілігі: тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Holidays” III.Жаңа сабақ Сөздік жұмыс Decorate сәндеу, безендіру Chimney мұржа Celebrate тойлау Neighbour көрші Costume костюм, киім Guest қонақ Knock қағу, тарсылдату Trick айла, тәсіл Threat қауіп Roast қуырылған Exercise 2 Read. Match the British holidays and the information People in Britain begin celebrating this holiday on December 31. Sometimes they have parties where guests dress up in costumes and cover their faces with masks. Next day people visit friends, relatives, neighbors. There is a lot to eat and drink. Many families watch television. On this day families in the USA gather together, usually in a home for a traditional dinner. They have a roast turkey, sweet, potatoes and pumpkin pie. All give thanks together for the good things that they have In the English speaking countries on this day many people send cards to people they love. They also send gifts, sweets, or flowers IV.Пысықтау Exercise 3 Write. Add these words to the word map Parties wear costumes Cards cover their faces Sweets play a trick Flowers knock on the doors V.Бекіту Exercise 4 Talk to your partner What holiday do you like? Why? I like… because…. VI. Үйге тапсырма Exercise 2B
№44 6 сынып Сабақтың тақырыбы: Holidays Сабақтың мақсаты: Мейрамдар туралы оқушылардың білімдерін кеңейту. Жаңа мәтінмен жұмыс істеу Өзін-өзі және бірін-бірі тәрбиелеуге дағдыландыру Ойлау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Аралас Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Үй жұмысын тексеру Exercise 2В III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеру Сөздік жұмыс Decorate, chimney, celebrate, costume, guest, knock, trick, threat, pie, sock, stocking… Сұрақ-жауап жұмысы IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ Holidays” V.Жаңа сабақ Сөздік жұмыс Guy бала, жігіт Bonfire алау Fireworks отшашу Stick таяқ Straw сабан Light жағу Gloves биялай Night түн Exercise 5B read the text Bonfire Night Bonfire Night is on the fifth of November. It's a very interesting night for English children. On that evening they make bonfires and have fireworks. Some days before Bonfire Night they make the guy. They make him of sticks and straw and then put an old hat on his head and old gloves on the stick that are his hands. When the bonfire is ready children or their parents put the guy on the bonfire and then light it. VI.Пысықтау VII.Бекіту Exercise 7C Talk to your partner about Bonfire night When a Bonfire night? What is the guy made of? VIII. Үйге тапсырма Exercise 11 №45 6 сынып Сабақтың тақырыбы: Post test Сабақтың мақсаты: Өткен тақырыптар бойынша оқушылардың білімін тексеру Оқушылардың білімге қуштарлығын арттыру Есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ типі: білімді тексеру
Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Today we shall do post test III. Білімді тексеру 1. Find the words in the chart Halloween Turkey trick costume Christmas pudding treat Bonfire gift fireworks Exercise 2 You are going to give a party. Write an invitation to your party Exercise 3. Make sentences in Past Continuous At 3 o’clock yesterday At 8 o’clock evening At 4 o’clock last Sunday At this time yesterday Last holiday Exercise 4 Read and try to understand the story. 66 days at sea. Bill and Simone Butler from Miami spent 66 days in a life-raft in the seas of Central America. Twenty one days after they left Panama in their yacht, they met some whales. The whales started to hit the side of the boat. Two minutes later, the yacht was sinking. They jumped the lift-raft. For twenty days they had tins of food, biscuit and water. They also had a fishing-line. They caught eight to ten a day and ate them raw. About twenty ships passed them, but one saw them. Then suddenly it was all over. A fishing boat saw them, picked them up and took them to Costa Rica. B. Find the following words in the text and pay attention to their meanings Exercise 5 True or False - A couple from Miami spent sixty days in a life-raft. __ - They met some whales which hit the side of the boat. __ -They had two life-rafts, so they jumped into the bigger one. __ -They caught fish every day and cooked it in different ways. __ -. One or two ships passed them, but no one stopped. __ -A fishing boat took them to Costa Rica. IV.Үйге тапсырма Қайталау №46 6 сынып Сабақтың тақырыбы: What Jane is going to do? Сабақтың мақсаты .“Going to…” құрылымын еңгізу оның қолданулуын үйрету Оқушылардың бос уақытн дұрыс пайдалануға үйрету Ойлау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту Көрнекілігі: Грамматикалық таблица Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “What Jane is going to do?” III.Жаңа сабақ “Going to” құрылымы болашаққа жоспарланған іс-әрекет туралы айтқанда қолданылады I’m going to ride a bike tomorrow. Look at the time. It’s two o’clock. They are not going to come now Exercise 1 Read and match the sentences and the words. What is Jane Evans going to do at 3 o’clock. She is going to cook a meal. Carol is going to take a shower at 8 o’clock. Ann is going to play tennis at 4 o’clock. Jennifer is going to watch TV at 6 o’clock. Jame is going to read a book at 10 o’clock. Jame is going to cook a meal 10 o’clock. IV.Пысықтау Exercise 2 Read and practice the pronunciation Exercise 2c. Talk to your partner What is Bolat Satbaiuly going to do? He is going…. Exercise 3. Listen and practice What time is Ann going to ride her bike? At 5 o’clock. Exercise 4 Talk to your partner What time is Omar going to play computer games? At…. V. Бекіту Exercise 5 Listen and practice What is Dmitry going to do? He is going to listen to music. Exercise 6 Talk to your partner. What is Victor going to do at … o’clock? He is going …. VI. Үйге тапсырма Exercise 7 №47 6 сынып Сабақтың тақырыбы: When I’m 25 Сабақтың мақсаты: Оқушының сөздік қорын молайта отырып, болашақ туралы сөйлеуге үйрету Өзін-өзі және бірін-бірі тәрбиелеуге дағдыландыру Ойлау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Аралас Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Үй жұмысын тексеру Exercise 7 III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеру Exercise 11 Write. What are you plans for the next week I’m going …. Next week Next month Next year IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ When I’m 25” V.Жаңа сабақ Сөздік жұмыс Bullfight бұқалар соғысы Lucky бақытты, сәтті Suitcase чемодан Room бөлме There ана жерде Their оларды Exercise 2 Read the text and show the countries on the map Colin is going to travel around the world. Colin is winner of around the world trip. He can take one person with them. He is taking his father. They are both happy. Colin is telling his friend. Andrew about their plan….. VI.Пысықтау
a) Colin can take one person with him. ___ ___ b) He is taking his mother. ___ ___ c) Colin is telling Andrew about his parents. ___ d) Colin says they are first going to Spain to watch bullfights. ___ ___ e) Colin says then they are going to Moscow to walk in Red Square. ___ ___ f) Andrew wants to travel with Colin. _ Exercise 5 read the words. Make a plan if you are going to stay at home during your holiday VII.Бекіту Exercise 7 Listen to two friends’ talk and choose the right answer. Exercise 7c Choose the right answer and check it. VIII.Үйге тапсырма Exercise 12
№48 6 сынып Сабақтың тақырыбы: Fortune teller Сабақтың мақсаты: Келер шақ бойынша оқушылардың білімін бекіту Өзін-өзі және бірін-бірі тәрбиелеуге дағдыландыру Ойлау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Бекіту Көрнекілігі: Грамматикалық таблица Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ Fortune teller” III.Бекіту Exercise 1 Read What will you be when you are 25? I’ll be a man, of course! Exercise 2 Look at this picture. Study it. Write down all the idea which come to your mind. I think this is a fortune-teller. Exercise 4 listen and read
You will live in Canada. You will be a spacewoman. You will travel all over the world with your friend. You will be rich but you won't be happy. 5. Look at the picture (p. 125) and talk to your partner. - What will Jennifer buy? - She will buy... 6. Listen and practise. - Where will Jennifer live? - She will live in Canada. 7. Talk to your partner (use the picture on p. 125). - Where will Jennifer live? - She will live in... 8. Listen and practise. - What will Jennifer be? - She will be a spacewoman. 9. Talk to your partner (use the picture). - What will Jennifer be? - She will be...
10 Write the words in the right column, check them and practice their pronunciation IV.Үйге тапсырма Exercise 11 №49 6 сынып Сабақтың тақырыбы: I’ll be a doctor Сабақтың мақсаты: Оқушының сөздік қорын молайта отырып, болашақ туралы сөйлеуге үйрету Өзін-өзі және бірін-бірі тәрбиелеуге дағдыландыру Ойлау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Аралас Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Үй жұмысын тексеру Exercise 11 III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеру Future Simple шағының қолданулуын қайталау IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ I’ll be a doctor” V.Жаңа сабақ Exercise 1 what are you going to be when you are twenty three? I don’t know, perhaps, I’ll be a pilot. I’ll be a doctor. I’ll be a teacher. I’ll be a manager. Exercise 2 Listen and practice. -What will you be when you are 25? -I’ll be a spaceman. -And what will you be, Dima? -I’ll be an engineer. VI.Пысықтау Exercise 3 Read and write the words in the right column then, practice their pronunciation. An artist a banker A programmer a designer A doctor England A receptionist Japan A lawyer China A pilot India A cosmonaut A manager Exercise 4 Interview your friend. What will you be when you are 25? -I’ll be… VII.Бекіту Exercise 5 listen and practice What countries will you travel when you are 25? -I’ll travel to Japan and China. Exercise 6 interview your partner What countries will you travel when you are 25? -I’ll travel to....
VIII.Үйге тапсырма Exercise 7 №50
№51 6 сынып Сабақтың тақырыбы: Will people live on the moon? Сабақтың мақсаты .Оқушылардың сөздік қорын кеңейту, жаңа мәтінмен жұмыс істеу Бос уақытын тиімді пайдаланиуына тәрбиелеу Есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту Көрнекілігі: тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Will people live on the moon?” III.Жаңа сабақ Exercise 1 Warm-up. Find the odd one out. Сөздік жұмыс Different, storey, robot, boring, channel, telephone, moon Exercise 5 Read and answer the questions: Do you agree? In 500 years the world will be different. Cities will be very big. People will live in 300-storey tall buildings. People will not work hard. Robots will do more work for them. Robots will work on farms and in factories. They will do dirty, boring work. Children won't go to school; Computers and TV will teach them at home. They will stay at home and play games, watch television. People will have a lot channels on TV. They will have video telephones too. Some people will live on the moon or in space. IV.Пысықтау Exercise 6 True or false Cities will be very big. There will be cities under the sea. People will live in 300-storey buildings. Robots will do more work for people. Children won't go to school. Computers and TV will teach them. People will have video telephones. Robots will work on farms and in factories. Some people will live on the moon or in space People will grow food in space. V. Бекіту Exercise 7 Write the plural form of the following words and practice the pronunciation A city- A child A game- A telephone- A robot- A factory- Exercise 8 Discuss the following questions in a group of four or as a class. Will people live on the moon? Will people be happy? Will life be interesting? VI. Үйге тапсырма Exercise 12 №52 6 сынып Сабақтың тақырыбы: Test Сабақтың мақсаты: Өткен тақырыптар бойынша оқушылардың білімін тексеру Оқушылардың білімге қуштарлығын арттыру Есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ типі: білімді тексеру Дидак. Материал: тест Пән аралық байланыс: қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Today we shall write the test III. Білімді тексеру Future Simple 1. The cake... ready tomorrow. a) willn't be b) won't be c) isn't d) doesn't 2. ... read the poem at the lesson tomorrow? a) are we b) shall we c) will we d) we will 3. Where... meet us next Sunday? a) will we b) shall he c) shall we d) will he 4. Look at the skies! It... rain. a) Will b) is going to c) going to d) will to 5.. I will phone you when I... all the information. a)will get b) got c) get d) am going to get 6. Your room is very dirty. When... clean it? a)you will b) are you going to c) you are going to d) will you to 7. I think they... here in five minutes. a) are going to be b)be c) going to be d) will be 8. When he... us a postcard, we will send him a telegram. a)sends b) will send c) send d) is going to send 9. Kate will bring her child if it... very cold. a)will not be b) don't be c) isn't d) will be not 10. The teacher will be angry if you... late. a)will come b) come c) came d) comes 11. This boy's pictures are great. He... a famous artist. a)will be b) is going to be c) will d) going to be 12. This umbrella is good. 1 think 1... it. a)will buy b) going to buy c)buy d) going to buy 13. When they... my letter, it... too late. a)will get, will be b) get, be c) get, will be d)will get, be ….
IV. Үйге тапсырма қайталау №53 6 сынып Сабақтың тақырыбы: Planning holidays Сабақтың мақсаты .Оқушылардың сөздік қорын молайта отырып жаңа мәтінмен жұмыс істеу.Present Perfect шағын енгізу Бос уақытын тиімді пайдалануына тәрбиелеу Есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту Көрнекілігі: грамматикалық таблица Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Planning holidays” III.Жаңа сабақ Exercise 1b Read the Grammar Reference: The Present Perfect Tense Have Has + V3 Exercise 1 Read the text about these four people. They are talking about their holidays. Whose plan do you like? Omar: I want to visit the USA. I have never visited Washington D.C. I have been to Scotland, Ireland. I have lived in a hotel in Wales. Colin: I want to stay with my friend in Almaty and Astana I have never been to Kazakhstan. I have been to France, Italy, Japan.I like to travel by air. I have stayed in hotels there, I like homes. Asel: I want to visit New York. I think New York is the most beautiful and biggest city in the world. I have never been to the USA, I have been to Scotland, Ireland, Germany. I want to stayin a big hotel in New York. Dmitry: I have never been to any Disneyland. I want to go to Los Angeles. I have never been to the USA. I want to seeHollywood. I have visited Mexico, Canada. IV.Пысықтау Exercise 2 Write out the sentences in the Present Perfect Tense from the text In the affirmative In the negative Exercise 4 Fill in the chart about the four people Omar, Colin, Asel, Dmitry V. Бекіту Exercise 6a Write the Past Simple and Past Participle forms of the verbs
VI. Үйге тапсырма Exercise 8 №54 6 сынып Сабақтың тақырыбы: Where are you going to spend your holiday? Сабақтың мақсаты .Оқушылардың сөздік қорын молайта отырып саяхат туралы сөйлеуге үйрету Present Perfect шағының қолданулуын қайталау Бос уақытын тиімді пайдалануына тәрбиелеу Есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту Көрнекілігі: тақырыптық суреттер, грамматикалық таблица Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Where are you going to spend your holiday?” III.Жаңа сабақ Exercise 1 Match the countries and the flags Exercise 1b Read the words and write them under the right column Germany Canada France Spain Kazakhstan Italy Australia The USA The UK Mexico V. Бекіту Complete
VI. Үйге тапсырма Exercise 6 №55 6 сынып Сабақтың тақырыбы: What are you going to do during your holiday? Сабақтың мақсаты: Оқушының сөздік қорын молайта отырып, саяхат туралы сөйлеуге үйрету. Present Perfect шағының қолданулуын қайталау Өзін-өзі және бірін-бірі тәрбиелеуге дағдыландыру Ойлау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Аралас Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер, грамматикалық таблица Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Үй жұмысын тексеру Exercise 6 III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеру Present Perfect шағы
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-08; просмотров: 165; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.216.190.167 (2.944 с.) |
Exercise3 True (T) or false (F)? T F
You will buy a big house.
