Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема: Русь и Золотая Орда в ХIII - хv В. В.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Раздел 1. Русь и Золотая Орда в середине ХIII в. Неврюева рать. Раздел 2. Русско-монгольские отношения ХIII в. Дюденева рать. Раздел 3. Сущность ордынского «ига». Баскаки. Ордынский «выход». Раздел 4. Русские земли и Золотая Орда в середине ХIV в. Раздел 5. «Великая замятня» в Золотой Орде. Раздел 6. Москва и Орда в конце ХIV - первой половине ХV в. Раздел 7. Распад Золотой Орды. Образование Казанского, Астраханского, Крымского ханств. Задания: 1. Составить список основных дат, имеющих отношение к вопросам темы. 1 балл 2. Составить список понятий,имеющих отношение к вопросам темы. 1 балл 3. Составить список терминов, имеющих отношение к вопросам темы. 1 балл 4. Составить список имен исторических личностей, имеющих отношение к вопросам темы: Имя, годы жизни, основные деяния, источник информации. 1 балл 5. Составить систематизированный список исторических источников темы: Год создания, основные исследователи источника. 2 балла 6. Составить аннотированный (не менее 500 знаков) список монографической литературы по теме (автор, название, издание, год) не менее 10 (с указанием где можно найти – библиотека университета, города, МБА). 2 балла 7. Составить аннотированный (не менее 500 знаков)список статей по теме (автор, название, издание, год, номер (для периодики) не менее 20 (с указанием где можно найти – библиотека университета, города, МБА). 2 балла 8. Составить аннотированный (не менее 500 знаков) список сайтов по проблемам темы с указанием автора (авторов), рассматриваемых вопросов (не менее одного по разделу). 9. Составить список сайтов по историческим картам темы: Сайт, название карты, период. 2 балла 10. Анализ параграфа школьного учебника соответствующего разделу (теме). 11. Определить ведущих исследователей темы и назвать их основные труды (с аннотацией, не менее 500 знаков): 2 балла А) до 1917 г. Б) с 1917 до 1991 гг. В) с 1991 года по наши дни. 13. Реферат (по разделам или их частям). Этапы написания реферата: Согласование темы, согласование списка литературы, составление необходимых выписок, согласование плана реферата, написание основной части реферата, написание заключения, уточнение структуры, написание введения, составление оглавления. 18 баллов. Презентация + 3 балла 12. Эссе по разделу, части раздела. 12 баллов. Презентация + 3 балла 13. Основные проблемы параграфа школьных учебников при подаче материалов темы. 6 баллов. 14. Курсовая работа (по разделам или их частям). 64 балла. Презентация + 6 баллов.
Третий аттестационный цикл 27 – 11 марта ТЕМА: Образование центров «собирания» русских земель. Раздел 1: Образование Великого княжества Литовского. Раздел 2: Русские земли в составе Великого княжества Литовского в ХIII первой половине ХIV в. Раздел 3: Москва и Тверь в ХIV в. Раздел 4: Москва и Литва во второй половине ХIV - начале ХV в. Раздел 5: Причины Литовско - Польского союза и католизации Литвы. Раздел 6: Последствия вхождения русских земель в состав ВКЛ Задания: 1. Составить список основных дат, имеющих отношение к вопросам темы. 1 балл 2. Составить список понятий,имеющих отношение к вопросам темы. 1 балл 3. Составить список терминов, имеющих отношение к вопросам темы. 1 балл 4. Составить список имен исторических личностей, имеющих отношение к вопросам темы: Имя, годы жизни, основные деяния, источник информации. 1 балл 5. Составить систематизированный список исторических источников темы: Год создания, основные исследователи источника. 2 балла 6. Составить аннотированный (не менее 500 знаков) список монографической литературы по теме (автор, название, издание, год) не менее 10 (с указанием где можно найти – библиотека университета, города, МБА). 2 балла 7. Составить аннотированный (не менее 500 знаков)список статей по теме (автор, название, издание, год, номер (для периодики) не менее 20 (с указанием где можно найти – библиотека университета, города, МБА). 2 балла 8. Составить аннотированный (не менее 500 знаков) список сайтов по проблемам темы с указанием автора (авторов), рассматриваемых вопросов (не менее одного по разделу). 9. Составить список сайтов по историческим картам темы: Сайт, название карты, период. 2 балла 10. Анализ параграфа школьного учебника соответствующего разделу (теме). 11. Определить ведущих исследователей темы и назвать их основные труды (с аннотацией, не менее 500 знаков): 2 балла А) до 1917 г. Б) с 1917 до 1991 гг. В) с 1991 года по наши дни. 13. Реферат (по разделам или их частям). Этапы написания реферата: Согласование темы, согласование списка литературы, составление необходимых выписок, согласование плана реферата, написание основной части реферата, написание заключения, уточнение структуры, написание введения, составление оглавления. 18 баллов. Презентация + 3 балла 12. Эссе по разделу, части раздела. 12 баллов. Презентация + 3 балла 13. Основные проблемы параграфа школьных учебников при подаче материалов темы. 6 баллов. 14. Курсовая работа (по разделам или их частям). 64 балла. Презентация + 6 баллов.
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-17; просмотров: 219; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.57 (0.009 с.) |