Работа с файлами различного типа доступа

Цель: научиться разрабатывать и отлаживать программы, в которых используются файлы последовательного и произвольного доступа.

Задание:

1. Записать в файл f последовательного доступа N натуральных чисел, полученных с помощью датчика случайных чисел. Получить в другом файле последовательного доступа g все компоненты файла f, кроме тех которые кратны некоторому числу k. Вывести полученный файл на печать.

2. Записать в файл f последовательного доступа N элементов последовательности Вывести на печать те компоненты файла, для которых выполняется │b_n│>ε, где ε – заданное число.

3. Багаж пассажира характеризуется количеством вещей и их общим весом. Дан файл bagazh, содержащий сведения о багаже нескольких пассажиров. Сведения о багаже каждого пассажира представляют собой запись с двумя полями: одно поле целого типа (количество вещей) и одно действительного (вес в килограммах). Найти число пассажиров, имеющих более двух мест (вещей) багажа, и число пассажиров, вес багажа которых превосходит среднее вес всего багажа.

4. Сведения о деталях, хранящихся на складе, содержат следующие атрибуты: название, количество, стоимость одной детали. Вычислить общую стоимость деталей, вывести информацию о наличии на складе деталей данного типа и их количестве и вывести информацию в новый файл.

5. В текстовом файле определить длину самой длинной строки.

6. Подготовить анкетные данные об абитуриентах, поступающих в техникум. Информацию о каждом абитуриенте оформить в виде записи, содержащей поля:

a) Фамилия, имя, отчество,

b) Дата рождения,

c) Год окончания школы,

d) Оценки в аттестате (10 шт.),

e) Признак – наличие льгот,

f) Оценки вступительных испытаний (3 шт.).

Удалить из внешнего файла записи, соответствующие абитуриентам, получившим хотя бы одну оценку «2». Оставшиеся записи отсортировать по среднему баллу вступительных испытаний (первый приоритет), а также по среднему баллу аттестата (второй приоритет). Абитуриенты-льготники имеют первый приоритет, если на вступительных испытаниях не получили хотя бы одну оценку «2».

 

 

Контрольные вопросы:

1. Что называется файлом?
2. Что называется файловой переменной? Для чего она применяется?
3. Указать основные файловые типы.
4. Дать понятие файла последовательного доступа.
5. Дать понятие файла произвольного доступа.

 

Практическая работа №15

Программирование модуля

Цель: научиться разрабатывать и отлаживать программы, в которых используются модули.

Задание:

Реализовать в виде модуля набор подпрограмм для выполнения следующих операций над обыкновенными дробями вида (p – целое, q – натуральное):

ü Сложения,

ü Вычитания,

ü Умножения,

ü Деления,

ü Сокращения дроби,

ü Возведения дроби в степень n (n – натуральное),

ü Функций, реализующих операции отношения (равно, не равно:меньше, больше).

Дробь представить следующим типом:

type frac = record

p: integer;

q: 1..32767

end;

 

Используя этот модуль решить задачу:

Дан массив А – массив обыкновенных дробей. Найти сумму всех дробей, результат представить в виде несократимой дроби. Вычислить среднее арифметическое всех дробей, результат представить в виде несократимой дроби.

 

Контрольные вопросы:

1. Что называется модулем? Для чего он применяется?

2. Синтаксис определения модуля. Назначение каждого из разделов модуля.

3. Алгоритм создания модулей.