Мета: з’ясувати, в чому полягає сутність і сенс пізнання.

Логіка викладу:

1. Пізнання як предмет філософського аналізу в історії філософської думки і сучасні підходи.
2. Форми та методи пізнання.
3. Проблема істини в пізнанні, її критерії.

Лекція 11.

Тема 10. Основні засади філософського розуміння суспільства.

Лекції – 2

Семінари – 2

Самостійна робота - 4

Мета: пізнати фундаментальні проблеми людського буття в його соціальному вимірі.

Логіка викладу:

1. Природа суспільства у філософській традиції.
2. Суспільство як складна соціальна система.
3. Формаційні та цивілізаційні концепції суспільства.

Тематика та зміст семінарів

Змістовний модуль 1.

Семінар 1.

Тема 1. Сутність філософії та її призначення.

Зміст семінарського заняття.

1. Поняття світогляд, структура світогляду.

2. Соціально-економічні умови формування філософії та духовні джерела.

3. В чому специфіка філософського знання?

4. Що є об’єктом та предметом філософського пізнання?

5. Якими є складові або галузі філософського знання?

6. В чому полягають функції філософії?

Семінар 2.

Тема 2. Історичні типи філософії.

Зміст семінарського заняття

1. Філософія Стародавнього Світу.
2. Специфіка філософських знань Середньовіччя і Відродження.
3. Філософія Нового часу.
4. Німецька класична філософія.

Семінар 3.

Тема 4. Філософія в Україні: традиції та особливості.

Зміст семінарського заняття

1. Дохристиянські витоки української філософії. Філософська думка часів Київської Русі.
2. Філософія українського Відродження та Барокко.
3. Філософія Г.Сковороди.
4. Філософія Просвітництва й Романтизму в Україні.
5. Філософія української національної ідеї.
6. Сучасна філософсько-світоглядна ситуація в Україні..

Семінар 4.

Модульна контрольна робота (по темам 1-2).

Перелік питань модульної контрольної роботи

1. Світогляд, його структура і функції.
2. Історичні типи світоглядів.
3. Соціальні умови та духовні джерела виникнення філософії.
4. Специфіка філософського знання.
5. Об’єкт та предмет філософії.
6. Основні галузі філософського знання.
7. Функції філософії.
8. Історія філософії як наука та принципи її періодизації.
9. Філософія стародавньої Індії.
10. Філософія стародавнього Китаю.
11. Антична філософія: передумови виникнення, етапи розвитку, роль та знання для становлення західноєвропейської філософської думки.
12. Геоцентризм, теодицея, телеологізм, персоналізм як характерні риси Середньовічної філософії.
13. Патристика і схоластика як два основні періоди в розвитку Середньовічної філософії.
14. Гуманістичний та натурфілософський напрямки у філософії Відродження.
15. Історичні передумови та загальна спрямованість філософії Нового часу.
16. Гносеологізм, деїзм, пантеїзм, механізм як основні характерні риси філософії Нового часу.
17. Німецька класична філософія – загальні риси.
18. Критична філософія І. Канта.
19. Філософська система та ідеалістична діалектика Г. Гегеля.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2

Семінар 5.

Тема 5. Філософське вчення про буття.

Зміст семінарського заняття:

1. Буття як матерія.

2. Сутність матеріалистичного світогляду та його історичні форми.

3. Поняття матерія, матерія як субстанція.

4. Структура матеріального світу.

5. Форми існування матерії та її властивості.

6. Системність і рух як атрибути матерії.

Семінар 6.

Тема 6. Діалектика як вчення про розвиток та її альтернативи.

1. Діалектико-матеріалістична концепція розвитку:

- діалектичні принципи загального взаємозв’язку та розвитку;

- загальні закони розвитку;

- категорії діалектики.

1. Буття як ідея:

- сутність, історичні форми та види ідеалізму;

- ідея і ідеал;

- проблема ідеального.

1. Проблема співвідношення матеріального та ідеального у філософії.
2. Синергетична концепція розвитку.

Семінар 7.

Тема 7. Людина, її соціально-діяльна, творча сутність (філософська антропологія).

Зміст семінарського заняття

1. Проблема людини в історії філософської думки.
2. Поняття “людина“, “індивід“, “особистість“.
3. Колективність, праця, мова, свідомість як основні чинники становлення особистості.
4. Структура особистості.
5. Діяльність як специфічно-людський спосіб відношення до світу.
6. Творчість як вищий вияв діяльності: філософська концепція творчості, види творчості.
7. Філософські проблеми волі і свободи людини.

Семінар 8.

Тема 8. Буття і свідомість.

Зміст семінарського заняття:

1. Проблема свідомості у філософії.
2. Природно-біологічні та соціальні передумови виникнення свідомості.
3. Природа свідомості. Поняття “свідомість“.
4. Структура свідомості. Проблема несвідомого.
5. Свідомість і мислення. Свідомість і поняття “душа“, “дух“. Духовний світ особи.
6. Поняття “суспільна свідомість“. Структура суспільної свідомості. Духовне життя суспільства.

Семінар 9.