Тема 6. Принципы профессиональной деятельности инженера-эколога

Литература:

[3] тема 1,2.

[5] глава 1,2,3,4.

[11] глава 3,5.

[16] глава 1.

[22] глава 2.

 

Вопросы для самопроверки

1. Покажите взаимосвязь проблем экономики и экологии.

2. Раскройте возможности использования информационных систем и географической информационной системы (ГИС) в профессиональной деятельности инженера-эколога.

3. Раскройте возможности применения системного подхода и моделирования сложных объектов в профессиональной деятельности инженера-эколога.

4. В чем заключается сущность метода интегрированной экспертной оценки воздействия производства на природную и окружающую человека среду.

 

Следует знать: основные принципы профессиональной деятельности специалиста инженерно-экологического профиля, взаимосвязь проблем экономики и экологии.

Должен уметь: владеть методами имитационного исследования альтернативных вариантов природоохранных решений, владеть информационными системами и ГИС в решении задач по охране окружающей среды.

 

РАЗДЕЛ 3. РОЛЬ ИНЖЕНЕРА – ЭКОЛОГА В ОБЕСПЕЧЕНИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В СИСТЕМАХ УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ

ТЕМА 7. НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ПРОДУКЦИИ И УСЛУГ

Литература:

[5] глава 2.

[10] тема 6,7,8.

[12] глава 16.

[19] тема 4,5.

[22] глава 1.

 

Вопросы для самопроверки

1. Назовите основные цели стандартизации в области охраны окружающей среды.

2. Перечислите основные законодательные нормы в области экологизации продукции и услуг, кратко раскройте их содержание.

3. Опишите процедуры сертификации продукции и проверка соответствия экологическим критериям.

4. Раскройте основные цели использования экологической этикетки и деклараций.

5. Основные принципы экологических этикеток и деклараций.

6. Какие требования предъявляются к использованию терминов "компостируемый", "подверженный деградации", "сконструированный с учетом разборки", "продукция с увеличенным сроком службы", "восстановленная энергия", "рециклируемый"?

7. Какие требования предъявляются к использованию терминов "рециклированное содержимое" и в т.ч "материал до и после потребления", "рециклированный материал", "восстановленный материал" (использование ленты Мебиуса)?

8. Проанализируйте программу и цели экологической маркировки I типа. В чем состоит разница между самосертификацией и сертификацией «третьей стороной».

9. Раскройте взаимосвязь между «экологическим фактор» и конкурентоспособностью современного предприятия (фирмы).

10. Какие требования предъявляются к качеству экспортной продукции?

11. Какие методы улучшения качества продукции вам известны?

12. Проанализируйте законодательную базу управления экологической безопасностью и рациональным использованием природных ресурсов (законы РФ, постановления Правительства РФ, указы Президента РФ, региональные и местные законодательные акты на выбор)?

Следует знать: основные нормативно-правовые акты необходимые для осуществления профессиональной деятельности инженеру-экологу, основные цели стандартизации в области охраны окружающей среды, законодательные нормы в области экологизации продукции и услуг, процедуры сертификации продукции и проверка соответствия экологическим критериям.

Должен уметь: владеть нормативно-правовыми актами в области охраны окружающей среды в области экологизации продукции и услуг.

 

 

ТЕМА 8. СИСТЕМА МЕЖДУНАРОДНЫХ СТАНДАРТОВ ИСО СЕРИИ 9000 ПО СИСТЕМАМ КАЧЕСТВА ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ ТРЕБОВАНИЯМ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ.

Литература:

[20] часть 1, глава 1.

Вопросы для самопроверки

1. Какие преимущества для предприятий дает внедрение стандартов ИСО серии 9000?

2. Дайте краткую характеристику системе международных стандартов ИСО серии 9000.

Следует знать: основные критерии оценки экологичности продукции и услуг, основные цели и задачи внедрения стандартов ИСО серии 9000 на предприятиях.

Должен уметь: выявлять свойства продукции, оказывающих вредное воздействие на окружающую среду, его виды, характер и направления, применять стандарты ИСО серии 9000 на практике.