Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Семінар 8. Розвиток української культури у контексті європейського культурного простору у XIV -ХVІІІ ст.
8.1.В орбіті візантійської традиції: культура княжої доби. 8.2. Культура Галицько-Волинської держави: синтез місцевої, візантійської і західноєвропейської традицій. 8.3. Можливості і виклики перед українською культурою в другій половині XIV-XV ст.: передвідродження. 8.4. Освіта як джерело полікультурності: освітні процеси в ранньомодерну епоху. 8.5. Культура Ренесансу в архітектурі, мистецтві та літературі. 8.6. Багатоманітне бароко на українських землях.
Відповідаючи на перше питання потрібно взяти до уваги: 1. суспільно–політичні та економічні передумови, в яких формувалася давньоукраїнська культура, показати роль і місце Візантії у цьому процесі; 2. прийняття християнства і його вплив на культуру Київської Русі, значення церкви та монастирів як осередків культурного життя; 3. виникнення перших шкіл та книгозібрань, розвиток літератури: перекладної та оригінальної, агіографічної, релігійної, художньо–поетичної, літописів, мистецтва рукописної книги і книжкової мініатюри; 4. особливості становлення нового архітектурного стилю як синтезу місцевих архітектурних традицій з елементами візантійського стилю, мистецтво фрески та мозаїки; 5. давньоукраїнський іконопис, його видатні пам’ятки.
При підготовці другого питання слід звернути увагу на такі моменти: 1. особливості впливу візантійської, західноєвропейської та місцевої культурної традиції на формування культури Галицько-Волинської держави; 2. спадкоємність культурних традицій Київської Русі в Галицько–Волинському князівстві; 3. архітектура та містобудування Галицько-Волинської держави, образотворче мистецтво; 4. Галицько–Волинський літопис як культурно–історичне джерело; 5. освітні центри Галицько–Волинського князівства, розвиток наукових уявлень та знань. У третьому питанні необхідно охарактеризувати: 1. своєрідність суспільно–політичної ситуації в Україні після занепаду Галицько–Волинського князівства; 2. стан української культури в складі Великого князівства Литовського та Польщі; 3. українське Передвідродження та його представники – Ю. Дрогобич, Павло Русин, С. Оріховський а інші; Готуючись до четвертого питання, необхідно проаналізувати: 1. взаємозв’язок релігійного та культурно–освітнього руху Європи та України;
2. становлення та освітньо-видавничу діяльність Острозької академії, її роль у розвитку української освіти; 3. діяльність Львівського Успенського братства, як національного культурно – освітнього та видавничого осередку; 4. відродження освітнього та духовного життя в Києві, заснування Київського Богоявленського братства та школи, 5. значення реформаторської діяльності митрополита Петра Могили в церковній та освітній сферах; Розкриваючи п’яте питання, основну увагу акцентуємо на: 1. специфіці впровадження нових ренесансних форм в кожному з окремих видів мистецтва, поєднання західноєвропейських впливів з національними традиціями; 2. найвидатніших досягнення в оборонній, культовій та житловій архітектурі, скульптурі і живописі доби Ренесансу; 3. значення творчих здобутків українських ренесансних митців, архітекторів, художників, скульпторів, їх внесок у загальноєвропейську культурну спадщину. 4. основних рисах літературного процесу в добу Ренесансу на українських землях; 5. українській полемічній літературі: представники та їх твори; 6. друкарні Львова, Києво-Печерської лаври, Києво-Могилянської колегії, становлення гравюри, мистецтва друкованої книги. Даючи відповідь на шосте питання, з’ясовуємо: 1. суть бароко, як домінуючого художнього стилю на українських землях в другій половині XVII – XVIII ст.; 2. регіональні особливості бароко в Україні, „козацьке бароко” як синтез європейських форм та місцевих національних традицій; 3. діяльність Києво-Могилянської академії та її провідні вчені, західноукраїнські освітні осередки; 4. розвиток українського літературного бароко – Г. Сковорода, О. Бучинський, І. Величковський, А. Заруцький, І. Галятовський, С. Яворський, І. Орловський та інші, козацькі літописи; 5. архітектурні особливості „козацького бароко” та бароко на західноукраїнських землях.
Література: 1. Абрамович С. Д. Світова та українська культура: навч. посіб. / С. Д. Абрамович, М. Ю Чікарькова. – Львів, 2004. 2. Асеєв В. Джерела: мистецтво Київської Русі. – К., 1980 3. Бєлонович М. В. Українська культура часів Київської Русі: словник–довідник / М. В. Бєлонович, В. Г. Рибалко. – Х., 1998.
4. Дещинський Л.Є., Терський С.В., Зінкевич Р.Д. та ін. Історія української та зарубіжної культури. Підручник. – Львів: Вид–во “Бескид Біт”, 2008. 5. Ісаєвич Я. Юрій Дрогобич. – Київ, 1972. – 124 с. 6. Ісаєвич Я.Д. Братства та їх роль у розвитку української культури ХVІ – ХVІІІ ст. – К., 1966. 7. Історія української культури. У п’яти томах / Редакційна колегія тому: Ісаєвич Я. Д. – головний редактор та ін. – Київ: видавництво «Наукова думка», 2001. – Т. 2: Українська культура ХІІІ – першої половини ХVІІ століть. – 848 с. 8. Історія світової та української культури: Підручник для вищих закладів освіти / В. А. Греченко, І. В. Чорний, В. А. Кушнерук, В. А. Режко. – Київ, 2006. – 480 с. 9. Історія української культури: навчальний посібник / І.Я.Хома, А.О. Сова, Ж.В. Мина; за ред.І.Я. Хоми.–Львів: Видавництво львівської політехніки, 2012.–356 с. 10. Кордон М. Українська та зарубіжна культура: Курс лекцій. – Київ: ЦУЛ, 2002. – 508 с. 11. Курс лекцій з української та зарубіжної культури. // За ред. Л.Є.Дещинського. – Львів, 2000. 12. Мацюк О.Я. Замки і фортеці Західної України. Мандрівки історичні. Художнє оформлення Івана Плесканка. – Львів: Центр Європи, 1997. – 160 с. 13. Терський С. В. Археологія доби Галицько–Волинської держави.– Львів, 2002. 14. Українська культура: історія і сучасність: Навчальний посібник / За ред. Черепанової С. О. – Львів: Світ, 1994. – 456 с. 15. Українська культура: Лекції за редакцією Дмитра Антоновича / Упор. С. В. Ульяновська; Вст. ст. І. М. Дзюби; Перед. слово М. Антоновича; Додатки С. В. Ульяновської, В. І.Ульяновського. – Київ: Либідь, 1993.– 592 с. 16. Українська та зарубіжна культура: навч. посіб. / М. М. Закович, І. А. Зязюн, О. М. Семашко – К., 2001. 17. Шейко В. Історія української культури: Монографія. – Харків, 2001. – 400с. 18. Яковенко Н. М. Нарис історії України з найдавніших часів до кінця ХVІІІ ст.: Навч. посібник для учнів гуманіт. гімназій, ліцеїв, студентів іст. фак. вузів, вчителів. – Київ: Генеза, 1997. – 312 с. Теми рефератів:
1. Візантійські впливи в давньоукраїнській культурі. 2. Культурна самобутність Галицько–Волинського князівства. 3. Давньоукраїнський іконопис. 4. Давньоруська сакральна архітектура. 5. Повість минулих літ, Київський та Галицько–Волинський літописи – пам’ятки оригінальної української літератури. 6. Галицька архітектурна школа: вплив романіки і готики. 7. Юрій Дрогобич – видатний вчений, представник раннього гуманізму в Україні. 8. Костянтин Острозький та українська культура. 9. Культурно–просвітницька діяльність Львівської братської школи. 10. Доба мазепинського бароко. 11. Український бароковий театр.
Семінар 9. Діалог культур на українських землях в час імперій та в час національних змагань:
9.1. Українська культура в Російській імперії: А) освітній процес: шкільна освіта, зародження та розвиток університетів; Б) українська література ХІХ ст., як чинник впливу на формування нації: від романтизму, через реалізм – до модерну; В) поступ в архітектурі та мистецтві – від класицизму до модерну; 9.2. Розвій культури в підавтстрійській Україні: А) особливості влаштування освітньої системи; Б) тенденції літературного процесу на західноукраїнських землях; В) новації в архітектурі і мистецтві: місцеві варіанти адаптації класицизму та модерну та нові віяння в живописі.
Аналізуючи перше питання, необхідно розкрити: · особливості розвитку української культури в колоніальних умовах Російської та Австрійської імперій; духовно-ідеологічні процеси в Україні наприкінці ХУІІІ – поч. ХІХ ст.;
· утвердження реалізму в українській культурі другої половини ХІХ ст.: літературі, малярстві, графіці; Т. Шевченко, М. Вовчок, П. Мирний, І. Нечуй-Левицький; виникнення історичного роману;
Розкриваючи друге питання звертаємо увагу на:
Список літератури 1. Аркуша О. Г. Галицький сейм: виборчі кампанії 1889 і 1895 р – Львів, 1996. – 173 с.
2. Бойко М. П. Кирило-Мефодіївське товариство: філософські та культурологічні ідеї національної самосвідомості та державотворення. – Дніпродзержинськ, 2006. – 451 с. 3. Вічний як народ: сторінки до біографії Т. Г. Шевченка: навч. посіб. / упоряд. О. І. Руденко, Н. Б. Петренко. – К., 1998. 4. Голубенко П. Україна і Росія в світлі культурних взаємин / П. Голубенко. – К., 1993. 5. Дзюба І. Шевченкофобія в сучасній Україні. – Київ, 2006. – 60 с. 6. Зайцев П. Життя Тараса Шевченка / П. Зайцев. – К., 2004 7. Історія української культури / за заг. ред. І. Крип’якевича. – К., 1994. 8. Мудрий М. Виборчі кампанії до Галицького Сейму: суспільство, політика та міжнаціональні відносини (60-70-ті роки ХІХ ст.) // Республіканець. – Львів, 1995. - №1-2. – С. 35-42. 9. Мудрий М. Місцеве самоврядування Галичини в контексті українсько-польських взаємин (друга половина ХІХ ст.) // Україна в минулому. – Львів, 1996. – Вип.9. – С. 77-102. 10. Петрів Р. В. Східна Галичина у складі Австрійської імперії: (історико-правовий аспект). – Івано-Франківськ, 2009. – 254 c. 11. Сарбей Віталій Григорович Національне відродження України – Київ, 1999. – 335 с. – (Україна крізь віки; т. 9). 12. Сушко Р. В. Хроніка нищення української мови: від доби Романових – до сьогодення. – Київ, 2012. – 71 с. 13. Україна і Росія в історичній ретроспективі: нариси: в 3-х томах / редакційна рада: В.М. Литвин (голова ради)... [та ін.]; відповідальний редактор В.А. Смолій; Національна академія наук України, Інститут історії України. – Київ, 2004. – 3 т. 14. Українська ідентичність і мовне питання в Російській імперії: спроба державного регулювання: збірник документів і матеріалів (1847-1914) / упорядник Геннадій Боряк; Інститут історії України НАН України, Центральний державний історичний архів України, м. Київ. – Київ: 2015. – 807 c. 15. Щербаківський В. Українське мистецтво / В. Щербаківський. – К., 1996. 16. Яценко М. Т. Українські поети–романтики / М. Т. Яценко. – К., 1987.
Теми рефератів
|
||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-05; просмотров: 530; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.145.184.113 (0.023 с.) |